小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-08-09 13:36:15 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

[優(yōu)]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  在我做過的同桌中有漂亮的女生,有愛耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生,他個(gè)子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。

  記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書海活動(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,并且他從開始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”,當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對(duì)大家說:“我今天只帶來了一半,我家里還有一大堆呢!”同學(xué)們都目瞪口呆,驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問《七律。長征》浩浩準(zhǔn)確無誤的'背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準(zhǔn)確無誤的背了下來,同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)!

  每當(dāng)有同學(xué)問他你是怎樣堅(jiān)持下來的呢?浩浩平靜地說:“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成為背誦達(dá)人!”浩浩這種堅(jiān)持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我最思念的人是張老師,因?yàn)樗胁×耍趦?nèi)地治病,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課有田老師代課。小學(xué)生教師節(jié)作文200字

  我很想念您,你教我們?nèi)炅耍乙呀?jīng)熟悉你的教學(xué)方法,現(xiàn)在我好想你,我的數(shù)學(xué)有點(diǎn)跟不上,上課注意力不集中老想你,沒辦法不想你,老師你快回來吧。

  我又想起你上課的情景:記得有一次,您生病了,在上課時(shí),您的臉色蒼白,身體發(fā)抖,手扶桌子,強(qiáng)忍著疼痛,把難題給我們講掉,此時(shí),您突然聲音很微弱,臉上已經(jīng)都冒出許多汗珠,但是還是堅(jiān)持把題講完。看到張老師帶病給大家講課,我們心里非常感動(dòng),我們都圍上去,有的喊人,有的扶著你,把您扶到凳子上,您的愛人來了才把你送去醫(yī)院。第二天,你照常給我們上課,真佩服你,感激您。

  您現(xiàn)在不知道好了沒有,你不教我們了,但是您的音容笑貌,還浮現(xiàn)在我們的'眼前,我們非常想念您。

  老師,您就像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著別人。張老師你這種認(rèn)真對(duì)待工作的態(tài)度,令人敬佩。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大了也要做個(gè)您那樣的好老師。

  教師節(jié)快到了,祝張老師早日康復(fù)。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  今天我和爸爸、媽媽到爸爸公司玩兒,公司的院里有一小片菜地,菜地里種了一些白菜、紅蘿卜、菠菜、紅薯等等蔬菜。我告訴爸爸說我想吃烤紅薯,爸爸說那我們自己動(dòng)手烤吧。好,說干就干。

  首先,我和爸爸在地上挖了一個(gè)大大的坑,我說:“為什么挖這么深的坑呢?”,爸爸說:“這樣才不會(huì)燒到旁邊的草地。”。坑挖好了,我們搬來了幾十塊紅磚。爸爸把磚圍在土坑的邊緣,然后 一層層往上壘,共壘了五層,越往上留的口越小。這時(shí),烤紅薯的洞我們就壘好了。

  第二步,我和媽媽去菜地里挖紅薯,我們挖了兩棵,結(jié)的紅薯塊兒都很小,爸爸說要找紅薯秧周圍土地裂開的那些挖,那樣證明結(jié)的紅薯很大。爸爸照他說的那樣挖了兩棵,果然,結(jié)的紅薯都很大 。很快,我們就挖了一籃子紅薯。

  接下來,就到了烤紅薯的關(guān)鍵時(shí)刻,那就是燒木炭。我找來幾張報(bào)紙和打火機(jī),爸爸找來一些干樹枝和碎木頭,我們把干樹枝放在挖好的.坑里,先用報(bào)紙把干樹枝給點(diǎn)著,再慢慢的往里加一些碎木 頭,大約15分鐘,木頭就燒的紅紅的,爸爸說這時(shí)木頭就變成了木炭,可以用了。

  最后,我們把紅薯放進(jìn)燒好的木炭坑里,在坑的上面用磚給蓋上,又用土把磚的縫隙給封起來,不讓它往外冒煙。這時(shí),土坑看起來像一個(gè)倒扣的大鍋。爸爸說一個(gè)小時(shí)紅薯就能烤好了。

  等待的那一個(gè)小時(shí)真漫長啊——

  一個(gè)小時(shí)后——,我們來到坑邊,爸爸小心地把最上面一層的磚頭扒開,一陣陣烤紅薯的香氣撲鼻而來。我們?nèi)〕隹竞玫募t薯,把它們洗干凈。

  我把烤好的紅薯送給姥姥、姥爺,我們一塊兒吃烤紅薯。姥姥夸我烤的紅薯真好吃、真香啊!

  今天,我不但吃到了美味的烤紅薯,還學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。真是愉快的一天!

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