小學四年級作文300字

時間:2023-07-31 16:41:36 小學四年級作文 我要投稿
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【熱門】實用的小學四年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文300字9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】實用的小學四年級作文300字

小學四年級作文300字 篇1

  在我的老家,奶奶有一片小菜園,那里一年四季都很美麗。

  春天到了,菜園里的植物們都長出嫩嫩的綠芽,小小的真可愛!從遠處開菜園里好像鋪上了一張綠色的地毯,真美麗!忽然天空中飛來一群群小燕子,它們邊飛邊嘎嘎的叫著,好像在說:“春天來了,我們回來了。”小菜苗仰著頭望著天空,好像在歡迎這春天的到來和小燕子的歸來。

  夏天到了,小菜苗們歡樂不息,有的在雨中跳舞,有的被太陽曬得懶洋洋的垂下了頭彎下了腰。還有的昂首挺胸的站著,好像在說我是堅強的戰士,我是不會倒下的。

  秋天到了,小菜園里豆角、黃瓜長得十分茂盛,在一起你擠著我我擠這你,好像在比賽一樣。密密的'葉子像給菜園建了涼棚一樣。

  冬天來了,一場大雪過后,小菜園里白茫茫的,就像蓋上了一床白色的棉被。 冬天來了,一場大雪過后,小菜園里白茫茫的,就像蓋上了一床白色的棉被。

  你看這就是奶奶家的小菜園,是不是一年四季都很美麗呀?

小學四年級作文300字 篇2

  孤獨,為我的心靈提供了能享受的一切,輕松地解除了心頭的焦慮和思想上的迷惘。

  獨自漫步在雨中,讓小雨沖冼著我。這種感覺讓我想起那一份份牽心的眷戀,那一份難以湮滅的記憶,透著淡淡的憂傷,卻很清涼……我喜歡在獨處時,打開封閉的陽臺,使封閉的.自己放飛發霉的積郁,任思緒敲打淤血的關節,讓生命流動著青春的氣息,讓漠然的心靈生出幾許懷舊的溫暖,點燃林林總總的情感……我是個沉默的女孩,自卑而又狂妄。沉穩的外表下,卻有一顆不為人知的熾熱的心。但我只愿在一個人獨處時,才將這能量釋放出來,像脫僵的野馬,像展翅的雄鷹。這是屬于我自己的,從不愿被人發現。

  但我在生活中也似乎常常扮演多重角色,時而沾沾自喜,時而憂心忡忡,我越來越憂郁,也越來越開朗。只有極少數老而又老的朋友,知道我的真實面目,了解我何以為此。

  感受孤獨,這時才沒有勾心斗角、爾虞我詐,沒有世態的炎涼,惟有一顆平靜而淡泊的心,與孤獨作伴。在擺脫了萬千的不愿與無奈之后,放松那顆禁錮已久的心,任其感受脫離了塵世炎涼后的愜意,尋找以誠為本的真正生活。

  誰說年輕的驛動的心不曾渴望尋找那份安詳和靜謐的超脫?我將永遠屬于自己的那份孤獨……

小學四年級作文300字 篇3

  小貓的顔色漂亮,不管是黃色的花紋,還是黑色的花紋都很好看,像老虎的皮毛,就像傳說中說的貓是老虎的師傅,它們長得還真有點像。

  小貓的'腦袋特別圓,像毛絨絨的大線球,也像大皮球。兩只小耳朵,就像在毛絨絨的大線球上面插著兩個尖椒。圓圓的腦袋上鑲嵌著兩個黑色的珍珠,晚上就會發出炯炯有神的亮光,這種目光讓老鼠看見了就膽顫心驚,屁滾尿流。小貓的嘴巴有三瓣,像小兔子的嘴,長得特別精致,吃東西時,小心翼翼,細嚼慢咽。嘴巴的兩邊分別插著三根像鋼針一樣的胡須,能幫他準確探測出老鼠洞的大小。

  小貓長著四只鋒利的瓜子,如果老鼠落到它的手里,難以逃生,必死無疑,一定會成為貓的大餐。

  小貓長著長長的尾巴,毛絨絨的,不高興時小尾巴就來回上下搖動,準備向敵人攻擊的時候就把長長的尾巴直直豎起。

  小貓白天睡覺,晚上出去找食,為民除害。它非常可愛,我喜歡小貓。

小學四年級作文300字 篇4

  親情,是鮮花上的一絲芬芳;是黑暗里的一縷光明;是絕望中的一滴甘露……曾經年幼的我不知道它究竟為何物。可現在,我漸漸的明白了,父親的付出,母親的話語都是那沉甸甸的親情。

  記得二年級有一次考試,我破天荒的只考了79分,接到試卷的那一剎那,我的腦子里一片混亂,我害怕、自責、傷心……一向樂觀,活潑堅強的我竟然欲哭無淚,這無疑給了我一個沉重的打擊,我不敢面對同學,面對老師,更無顏面對媽媽

  但是,紙是包不住火的。回到家吃飯的時候,“災難”還是如期而至。我告訴媽媽成績時,不爭氣的眼淚像斷了線的珠子一樣滴了下來,可媽媽卻沒有批評我,反而語重心長地對我說:“婷婷,這一次考砸了不要緊,不要灰心,繼續努力,你只要盡力去考,考的`再差我也不怪你,可是,你一定要盡力,這次就算了,過去就讓它過去吧,爭取下次取的好成績!”媽媽輕輕地為我拭去淚水,無意間我發現媽媽的眼圈紅紅的,根根銀發扎進了我的腦海,絲絲皺紋閃進了我的心田。這是歲月滄桑的痕跡,這是為我辛苦的見證,我再次悄然落淚。

  父親是大山,讓我攀登到最高峰,母親是湖水,讓我內心無比清澈,此時,我才明白,那份親情是如此的溫暖和厚重。

小學四年級作文300字 篇5

  暑假里舅舅帶我去海邊玩,我踩踏在軟綿綿的沙灘上,吹著柔和的海風和舅舅一起觀看海面上的船只,船只可真多呀如同江面上的片片樹葉隨潮而落,隨浪而起,突然一艘名為“幸運港”的'貨運巨輪吸引了我的眼光,我心想:這么大的巨輪至少有幾百噸重,可在海面上輕飄飄的.我把這一發現一五一十地告訴了舅舅,舅舅提了提眼鏡對我說:“這我也不太清楚,可我知道這海水是咸的”。“是咸的?”我聽了很奇怪,便用手指沾了點海水舔了舔,“哇”真咸,我抱怨著不該舔這海水。可為什么海水會托起這么重的巨輪,這個問題始終在我腦子里轉悠。

  回到家我便拿出了我的《百科全書》查找起了資料,“啊”終于在109頁上找到了相關的回答:海水里含有許多鹽份,可以托起很重的東西,如一些死海含鹽量就很多,人跳下去也不會被淹死,死海把你托住,即使你想被死海淹死,也是天方夜譚。。

  “噢”原來是海水有浮力呀!我解開了這個迷,還做了一個實驗:把一個雞蛋放入杯子里,再倒進水放了點鹽,過了幾分鐘奇跡出現了,雞蛋赫然浮了起來!成功了!

  我解開了海水的秘密,我很興奮,真是想也沒想到,一試就知道呀!

小學四年級作文300字 篇6

  我的朋友是一個“兩面朋友”雖然有時很小氣,但我和他還是好朋友。

  他長得又矮又小,短短的頭發,兩只小眼睛,鼻上架了付藍色的眼鏡,現在知道了吧,他就是我們班最矮的同學---王小力。

  上周一早上,他下樓的時候,我看見他手上拿著幾根芝麻條,津津有味地吃。當時我看了一眼,問:“你沒吃早飯么?”“沒有啊,只不過沒吃飽。”當時我也懶的問,就沒當回事。

  放學后,他一見我就問,“你帶吃的了么?”我回答說“難道你沒帶糧食充饑么?”他不好意思的說“對呀,我有是有,不過。。。。。。”剛說到這里,我就產生了矛盾,這時,他好像看透了我的心思,便求我,撒嬌的'說:“

  求你了,就給我嘛”沒辦法,我只好從書包里拿出餅干,給他吃,只見他以飛快的速度吃掉了餅干。剛吃完,他媽就來了,到了車上,他拿出糖吃,我問他要一粒吃,可是他卻說:“干嘛給你吃?”這時,我真是又恨又氣。這時,我想起了我的書包里還有餅干,嘻嘻,幸好,有餅干吃,看你怎么辦,說著,就拿出餅干,“哇,給我吃一點吧”他說的有點懇求的感覺,“沒門”說著,我咬了一口,他只好看著我大飽口福。

  這就是我的“兩面朋友”,他真是又可愛又可氣。

小學四年級作文300字 篇7

  一天中午,我被風姑娘吹到了北極上方,卻沒感受到一絲寒意,也沒見到北極熊。回想過去,我來的時候,有許多小北極熊寶寶在玩耍嬉戲,還有白皚皚的,好像巨人的雪峰……可是現在怎么沒了往日的'活躍?

  在藍天姐姐的懷抱下,我終于瞧見了一只年邁的北極熊,它看起來十

  分悲傷。我好奇地問它:”您為什么這么悲傷?“北極熊爺爺邊哭邊說:”白云孩子,你可不知道,近些年來我們活的多不好!人類不懂得珍惜生活環境,工廠……“

  北極熊爺爺說著說著倒了下去,旁邊跑來一位健壯的北極熊,幫倒下的北極熊說話:工廠中吐出來的黑煙,河水的污染都是人類一手造成的!這使地球緩化,我的許多親人都死去了!”說著便抱著北極熊爺爺走了。我傷心地哭起來,淚水變成雨水滴在冰面,河面上。旁邊的白云說:“雨水對他們又沒有好處,不如咱們下一場大雪,冰雹,讓它們快活快活!”我和白云姐妹們風風光光地幫助了它們。 同學們,聽到這個故事你會怎樣做?

小學四年級作文300字 篇8

  我是韋詩軒4【9】班的1員,我們班在5樓北門正前方,我們教室有74名同學和74個神奇桌椅。

  未來我們教室是全自動加聲控,黑板神奇之處就是自動出現每天上課的內容,教室的桌子和椅子,桌子非常光滑,還是聲音控制的,自動整理抽屜里的書,還可以由我們小主人自己控制桌子的高低,椅子上有開關,只要一按,椅子也會根據我們的要求,變得軟軟的。坐上去很舒服,就像沙發一樣。

  窗戶是會自動感覺到春、夏、秋、冬來控制窗戶的開和關,投影儀可以出現虛擬立體的東西比如:龍、動物、人像、恐龍……

  我們教室的墻可以用高科技做的,夏天可以把教室內的溫度降低,可以舒服上課,冬天把教室內溫度上升,我們不再寒冷。這種比空調還要方便,能自動感覺室內的溫度變化而變化,這墻不用電,用的`是光的能量、還能自己儲存能量。

  這樣的教室簡直是神奇極了,這神奇的教室都是依靠科學技術打造而成的。

  現在,大家聽了我們的神奇教室有沒有被吸引住呢!歡迎大家下次再看我講的故事。

小學四年級作文300字 篇9

  今天是星期五,我們四年級去青青樂園秋游。

  游戲有很多,火災逃生、海盜船、滑行龍、地震館……

  我們第一個玩的是竹筏,我可高興了,因為我是第一次玩竹筏,但心里也有點害怕,要是我太重竹筏沉下去了怎么辦?

  來到玩竹筏的地方,我看見有幾個同學連走到乘竹筏的'地方也害怕,我想:我既然比他們大,就應該給他們做個好榜樣。于是我穿上救生衣,胸有成竹的走上竹筏,找了一個靠邊的位子坐下。咦?船怎么沒有下沉;也許我的重量減輕了。我心里暗暗欽佩自己。忽然岸上一陣哄?R大笑,只見同學們笑得前俯后仰,怎么回事?我一看,原來那些膽小如鼠的同學竟比我走路的樣子還難看,像小鴨子走路一樣一搖一擺。就在這時,我感覺自己在河面上“走動”,一看河水,像一條條彩帶隨著風的方向慢慢向后移動。啊!原來竹筏已經開動了。河水一點也不臟,很清澈。我把手放入河中,真暖和。可是我一把手伸出來,風便來了,我又把手放進去,奇怪,風沒了。它好像故意和我作對似的就是不讓我把手伸出來。我把水舀起來一看,水就像一面鏡子把我的臉照出來。

  回到岸上,我多么想再玩一次,可每個人只能玩一次,我只能依依不舍地走了。

  今天太高興了,真希望下次秋游還來這里。

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