賞月小學(xué)四年級(jí)作文
中秋節(jié)，寧波科探中心組織了1000名天文愛好者“賞月”。我們?nèi)遗d致勃勃地來到科探中心排隊(duì)，等待月亮的出現(xiàn)。
平臺(tái)上放著１５架不同口徑、不同大小的天文望遠(yuǎn)鏡，每架望遠(yuǎn)鏡前都有志愿者老師在調(diào)試、講解。我跑向一架人比較少的望遠(yuǎn)鏡看了起來。哇！從天文望遠(yuǎn)鏡里看到的月亮格外清楚，我看到了亮亮的山、暗暗的“海”———也就是平地，還有一個(gè)個(gè)坑坑洼洼的圓坑。
過了一會(huì)兒，我們的天文課毛老師開始給我們現(xiàn)場上課。第一次任務(wù)是觀測月球上的“海”有幾塊，我數(shù)出了有８塊，老師告訴我們，大概能數(shù)出１１、１２塊。然后，老師又讓我們數(shù)有幾個(gè)坑，我只數(shù)出了２個(gè)大的，老師說其實(shí)能看到很多個(gè)，那是隕石撞向月球后留下的印跡。如果沒有月球，那些隕石可能會(huì)撞到地球上呢！最后，老師給我們布置作業(yè)：現(xiàn)在的太陽在哪兒？
這次賞月，我又增加了不少知識(shí)，還看清了月亮的“真面目”。第二天，媽媽拿來了寧波晚報(bào)，哈哈，我觀月的照片還上了報(bào)紙呢！
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