師生互換節作文

時間:2023-05-07 16:56:59 小學四年級作文 我要投稿
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師生互換節作文

師生互換節金陵中學實驗小學四(3)班  萬昕悅

    教師是人類靈魂的工程師。每當看到老師忙碌的身影,我就威慨萬千,既感謝老師的諄諄教導,又心疼老師的辛苦與操勞。于是,我想到創立一個師生互換節。

師生互換節作文

    我們可以把這個節日的時間放在教師節的后一天,也就是每年的9月11日,我覺得教師節通常老師只有半天的休息時間,有的甚至于都沒有。老師太辛苦了,放在9月11日,可以讓老師們多休息一天,多放松一下。在這個節日里,我們可以和老師的身份互換,彼此體驗對方的工作與學習。

    我想在這一天里,同學們可以先進行競崗演講,確定競爭哪位老師的崗位。假如我競爭成功,成為一名語文老師。我會先請我們的語文老師坐在我的座位上,然后我會大方而自信地走上講臺,拿起老師的教學材料,認真地給大家講課。我還會開展課堂互動,請同學們,當然也請我們的語文老師——劉老師來回答我的提問。我還會布置當堂作文——今天我想說。在這一天里,我也會像老師一樣批改同學們的作業,翻閱同學們的作文,對于寫得優美的字句或段落,我會劃上符號來肯定他們,也會認真地給同學們寫上評語。

    在這個節日里,我會體驗老師的職業,感受他們的苦與樂,還會與我互換身份的劉老師交流心得,問一問他重新做回小學生的感受,讓他也體會一下學生的作業量。

    總之,師生互換節里,我希望更多的是讓同學們做主當回老師,給老師更多的輕松,也鍛煉我們自己的能力。當然,這個節日也可以擴展為職業互換節,讓更多的職業互換,互相體會對方的不容易。

    好希望有一天能實現我的夢想哦!我期待著!

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