小學三年級作文300字

時間：2024-12-22 14:38:42 小學三年級作文我要投稿

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（精品）小學三年級作文300字8篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學三年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（精品）小學三年級作文300字8篇

小學三年級作文300字篇1

　　記得去年夏季里的一天，我到學校的另一個教學樓里玩耍，突然下起了一場大雨，因為這雨來的太突然，所以我沒有帶傘。這場雨如沙豆一般，把我困在了學校的小教學樓里。我又緊張又著急，一看表“糟了！快上課了！”這時我心中好像大浪在翻滾，我幾次下定決心要沖出去，但都被像子彈一樣的雨彈回來了。我在迫不得已的情況下，用衣服包著頭，準備要走的時候，突然一個身影在我的前面，她慢慢地向我走來，這時，我才看清楚，它是我們班的中隊長陳小林。這時雨越下越大，陳小林在拼命的支撐雨傘，然后對我說：“你是想回教室嗎？”我用力的`點了點頭，這時的陳小林是那么溫柔，跟我在教室里看到的中隊長像兩個人一樣。我一下子溜進了他的雨傘里，她打著雨傘，我們倆緊緊地靠在一起，穿過了下雨時的泥濘沙子，好不容易才回到了主樓的校門口。

　　我真想對她說一聲謝謝，但她的身影以消失在這瓢潑大雨中。

小學三年級作文300字篇2

　　媽媽在我的成長過程中，是您一直牽著我的手，對我關懷備至，陪我度過多少個春夏秋冬，我有千言萬語想對您說。

　　媽媽，我最想對您說的是：“女兒已經長大了，請放開您的手吧。”在學校里，我是同學心目中的班干部，是大家學習的榜樣。可在您的.眼中，我卻是永遠長不大的孩子。那天您送我上學，剛走進校門時，我腳下一滑，跌倒在地上。我正想爬起來，您卻快速跑到我跟前，一把把我拉起來，將我緊緊地摟在懷里，還連聲對我說：“寶貝，摔疼了嗎？”望著來來往往的家長和同學，您知道我有多難為情嗎？媽媽，我就像溫室里的花一樣被您呵護著，我多么想對您說：請放開您的手吧！

　　今天，媽媽我鼓起勇氣，我一定要告訴您，您應該讓我學會堅強，學會獨立，您不能老讓我依靠，媽媽相信我，我一定會學著一天比一天更成熟的。

　　媽媽，請相信我！

小學三年級作文300字篇3

　　隨著一聲響亮的下課鈴聲，大課間活動的時間又到了。同學們一個個像飛出籠子的小鳥，生龍活虎般的沖出了教室，頓時，安靜的校園沸騰起來。同學們這兒一群，那兒一伙，有的跳繩，有的踢毽子，有的跳皮筋……活動內容豐富多彩。那邊，跳長繩的`隊伍排得長長的，甩繩的兩個同學有節奏的把繩子搖得呼呼直響。膽子大同學一個個沖進了繩圈靈活的跳著，另外幾個試了幾次，總算也沖了進去，可一下被繩子絆倒了，旁邊的同學見了哈哈大笑。

　　再來看這邊，一只只五顏六色的毽子在同學們的腳上上下翻飛，像一只只彩蝶在空中翩翩起舞。毽子蹦來跳去，我班踢毽能手小張不停地跟著毽子轉動，跳躍，時而轉向這邊，時而轉向那邊，眼睛緊盯著毽子一眨不眨。2分鐘，他踢了近100個。同學們翹起大拇指連聲夸獎，喝彩聲，歡笑聲在校園上空回蕩。

小學三年級作文300字篇4

　　我家的小區好像一座漂亮的公園，我特別喜歡我們的小區。

　　小區的西門有一座噴泉。每到下午，就會準時開放，似乎在迎接下班回家的“主人”們。噴泉有時高、有時低、有時快、有時慢，在旁邊觀賞的小朋友們常常開心得歡呼起來！

　　小區里的中心廣場真是叫人流連忘返。你看，廣場的西面有一座滑滑梯，就像幾頭大象合在一起，甩著長長的鼻子。滑滑梯的旁邊還有翹翹板和秋千。那里是小朋友們的快樂天地，他們在那里快活得爬啊、滑啊、鉆啊、跳啊、翹啊、蕩啊，玩得不亦樂乎。

　　廣場的中心是一個大大的“舞臺”，小朋友們在上面盡情地展示他們的本領，有的騎滑板車，有的騎自行車，有的滑輪滑，還有的.在奶奶們的帶領下跳起了廣場舞。

　　小區里種滿了高大粗壯的銀杏樹。它們筆直地“站”著，像一個個士兵日日夜夜地保護著我們美好的家園。到了秋天，樹上果實累累，有的樹枝低下了“頭”，似乎在向大地問好。如果你們在深秋的時候到我們小區里來，銀杏樹上金燦燦的葉子會鋪滿整個草坪，像是一片金色的海洋，小區便被沉浸在這濃烈的秋色之中。

　　這就是我家的小區，一個坐落在錢塘江邊的小區，一個美麗的小區，一個幸福的家園。

小學三年級作文300字篇5

　　星期五，我們四（1）班的十位同學在湯老師帶領下，來到鼓樓區培智學校開展獻愛心活動。下午，我們準時從學校出發，懷著既好奇又高興的心情，一路小跑來到培智學校。在路上，一直在思考培智學校里有哪些人？他們是怎樣的生活、學習狀態？一進學校大門，明顯感覺到這里充滿了歡樂祥和的氣氛。培智學校的老師熱情地帶領我們參觀了學校。通過參觀，我覺得培智學校的老師考慮很周到，例如：走廊的兩側都有安全扶梯、樓梯的棱角很少、地上鋪滿了防滑墊等等。學校里還有一些特殊的設備，如康復室、練習室之類，其中有一間康復室里有一個池子，池子里放滿了彩色的小球，學生們平時可以在里面盡情玩耍，享受童年的快樂。我們的主要活動是與培智學校的學生一起播撒種子。我和沈函羽一組，先將種子撒入土中，再給土壤里的.種子“喝一些水”，雖然他們在灑水時動作沒有我們協調，但是他們很開心。

　　為了表達我們的心意，我們折了很多千紙鶴給培智學校的同學，祝愿他們有美好的明天，也希望大家一起來關心他們，照顧他們，每個人都要獻出一份愛，我們的明天才會更好，我們的祖國才會更強。

小學三年級作文300字篇6

　　每當我走進校園，都會停下來看看那棵松樹，想他為什么長得那么大。也許是保潔員阿姨和叔叔們把他培養的，不然長得怎么那么大呢！

　　那棵松樹十分巨大，像巨人一樣，足足有幾十米高，枝繁葉茂，枝葉翠綠。春天，整棵樹上有些青綠色的小芽，鳥兒都在樹上嘰嘰喳喳地叫著，夏天枝葉更綠了綠葉更多了，一簇堆在另一簇上面不留一點縫隙，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。它還像涼傘，因此，小鳥都來這兒乘涼。秋天，松樹的葉子微微發黃，可是，不用放大鏡是看不到的。冬天，樹葉一片都沒掉，反而穿上了雪白的'棉襖，就像守衛邊疆的戰士，不分春夏與秋冬，不分白天與晝夜。

　　最后，我知道了，為什么在校門前種了一棵這樣的松樹，因為老師希望我們站如松，坐如鐘，行如風。

　　我喜歡這棵松樹，我也要站的跟他一樣直！

小學三年級作文300字篇7

　　王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

　　自從王老師帶上我們班以后，發現我們班的`同學膽子都很小，于是王老師用打人的方法激勵我們，每個同學只要表現好，只要一不好。就要有挨打。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀!

　　王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”

　　這就是我的王老師。也是我最喜歡的老師。

小學三年級作文300字篇8

　　今天，媽媽給我買了一幅叫“3D娃娃”的十字繡。

　　回到家，媽媽就說教我繡，我聽了，高興極了。

　　媽媽先讓我把手洗干凈，這是因為如果用不干凈的手繡就不好看了。一切都準備好了，媽媽開始教我了:首先要確定好繡圖的位置，然后，確定從哪部分繡起。這回開始繡了：媽媽叫我觀察布面上的每個小格，我發現每個小格的四角上都有一個小孔。媽媽讓我用針帶著線從下面穿過第一個小孔，再從正面穿過和它相對的'那個小孔，照這樣的做法把這個小格的另外兩個小孔穿好。就這樣，一個小格就繡成了。我高興極了，又按著圖繡了八個小格，這時，我就覺得脖子有點兒疼，又繡了一會兒，腰和背都開始疼了。

　　媽媽見了，笑著說：“知道了吧，那美麗的圖案后面是要付出多少辛苦了吧。”我一想，對呀，任何美麗的后面，都有著許多努力和汗水，無論什么事都一樣。

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