【推薦】小學三年級的作文9篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
又是一個陰云密布的天氣，我不禁想起了它，那只令我懷念的鸚鵡。它就是在這樣的天氣里，被我收留的。
那是一件往事了，我姑且稱它為昨天吧。因為它在我心里就如昨天一樣。在昨天里有許多這樣的天氣，天空上的陰云把碧藍的天空遮了起來，眨眼之間，陰云密布，一聲巨吼來自天空，一把閃著白光的利劍穿破了烏云的胸口。無疑，一場暴風雨將要來臨，我坐在窗前的臺燈下寫作業，一扇沒關的窗戶在風中搖曳。在不經意地一瞥，我發現了它。是一只在風雨中瑟瑟發抖的小鸚鵡，羽毛散亂，那雙美麗的小眼睛無助地看著我。看到它那哀求的眼光，我馬上把它用手托到了暖和地方，給它食物和水，這個無家可歸的小鳥一定是被主人拋棄了，我在心里下決心一定要好好養它，讓它生如夏花。
漸漸的，小鸚鵡的精力恢復了，在屋里飛來飛去，不無離開之意，這樣到了第二天。
這是我收留它的第二天了，它也逐步走出恐懼，開始唱起小曲。隨著它的小曲，太陽升起來，天空晴朗極了。地面上的水也漸漸干了。我開始仔細地注意它，一身翠綠的羽毛中夾雜著黑色和黃色的小羽毛，腦袋上長著一層密密的'絨毛。還有一對靈活的小眼睛，一張小小的嘴伸出。嬌小的身子在飛來飛去。想把它捉到籠子里都辦不到。
它不但長得那么靈活，而且十分有趣。他和我玩熟了，就會飛到我肩膀上，啄啄這，啄啄那，十分癢癢，讓人忍俊不禁。那一次，我在桌邊寫作業，它下來飛到我的書桌上，開始走來走去，不時做幾個造型，最后它注意到我的筆尖，開始啄起來，一會兒嘴上沾滿墨水，讓人發笑。它覺得沒意思，又去啄我的書，仿佛它要去征服那難懂的書。它開始在我的房間里飛了過來，又飛了過去，一會兒俯沖，一會兒滑翔，如一架小型飛機一樣，我真心地喜歡它。
到了后來，我把它送回老家去了，讓別人教它說話。當我再次回去的時候卻是一個悲慘的結局，它忍受不了訓練中的痛苦，離我而去。我的眼淚順著臉莢流下來。
我祝福它，愿它在天國永遠地幸福，我也會一輩子懷念它。還記得它的身影，它的眼睛，它的美麗，它的靈活……我懷念它……
小學三年級的作文 篇2
媽媽老是批評我粗心、馬虎，我總是說，那又有啥。星期天，我總算知道了粗心的害處。
星期天，媽媽把衣服放進洗衣機，然后就帶我去洗澡了。晚上回到家，一看短信，知道要穿校服，趕緊把衣服拿出來，一看，我嚇了一跳，衣服上都是白乎乎的，就像下雪了一樣。原來是媽媽忘記掏 出口袋里的一包餐巾紙了。我和爸爸趕緊找出滾子，爸爸展開衣服，我拿著滾子在衣服上來回滾動，好大一會兒才弄干凈。媽媽說，這真是沒事找事，你看粗心好不好。我總算明白了：粗心犯一個錯誤 ，就要干許多事才能彌補。
小學三年級的'作文 篇3
在我印象里給我影響最大的是我們的俞老師。
他的脾氣很古怪。上課時會與我們嬉笑，好似個“老小孩”；當我們不認真時，他就會大發雷霆，對我們“棍棒交加”，打得我們“嗷嗷直叫”了，他才肯停下，我們最不想聽見也是不得不聽見的棍棒聲用老師自己的話來說就是美妙的音樂！
盡管脾氣古怪，但他卻很關心我們的學業，常常與我們一起待到作業全訂正完時才回家做飯。
老師對其他的同學是心狠手辣的'，但對部分學習認真的同學卻是笑逐顏開的，沒怎么批評，但格外關心他們的學業，對那些成績較好的同學，盡管哪兒做的不好，老師也會包容他們，原諒他們，告訴他們以后不能再犯類似的錯誤了！
在俞老師積極鼓勵與陪伴下，我的作文寫作水平有了明顯的上升，屢屢獲優。我的語文成績更是名列前茅，得不了第一，就會拿個第二。我的朗誦更是有提高，老師告訴我應該怎樣去讀一篇文章，段與段、句與句之間應該怎么停頓；要理解文章所寫的內容讀起來才通暢、流利，極具抑揚頓挫之感……
我會繼續保持現在的成績與狀況，一定不會辜負老師對我的期望的！
小學三年級的作文 篇4
本人的書架在本人的書桌背面，它是一個比較簡略純真的書架，可以說只是釘在墻壁上的幾塊木板。
書架本應是一個躲書的，利便拿書器具，但在本人手里它的功用卻變了。
本人是一個懶散的人，本人拿書向來有拿無還。書架上拿下一本書，就不會想到放回往，都是隨手一放。所以，書架上越來越空，另外中央的書越來越多。對本人而言，書架只要拿書功用。本人不放書回書架，天然更想不到拾掇整頓書架。本人拿書向來都任意拿一本。“嘩”，良多時候書會倒下一片。所以，娘親每次一進本人房間就要破口痛罵：“許強克，你的房間么回是，書架上沒書，另外中央滿是書。書架給你干嗎的？快把書都放到書架上！”
本人只好立即就開始拾掇整頓書，好不輕易房間清新多了，可過了幾天又變回了原樣。書架臟了本人也看不見，只要娘親叫了本人才會硬著頭皮往清洗。
本人這又亂又臟的.書架實在有損本人的籠統，看來今后只要多記的及時拾掇整頓了。
小學三年級的作文 篇5
我有一個非常愛我的媽媽，他長著烏黑光亮的頭發，長著一個櫻桃小嘴，像黑寶石一樣的眼睛里面有很多愛情的光芒。
有一天，我起來床，忽然覺得特別無聊，我看見下面的小朋友愛騎自行車，“我也想去騎自行車。”我自言自語地說到。于是我叫上媽媽一起下樓騎自行車。來到自行車場，我就迫不及待地騎起了自行車。一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈……，隨著自行車的迎風飄揚，我的心高興地也快要飛起來了，這種高興讓我加快了速度，眼看著自行車越來越快越來越快，在一個拐彎處，我突然覺得自行車有一些不受我的控制，我努力地把控方向盤，可是怎么也不管用，我急得滿頭大汗。身體一下失去了平衡，一個筋斗摔倒在地上。哎呀！太沒面子了！媽媽看著我摔倒了就急急忙忙地跑過來，扶我起來，然后對我說：“兒子，你沒事吧？”我垂頭喪氣地說：“沒事了就吃溜溜梅嘛！小事一樁，只不過我太丟人了沒有破我自己的`記錄。”媽媽說“你這一次沒破記錄也沒有關系呀，只要你還有信心去做就行了，呵呵”我看了媽媽她那充滿著希望的眼神，讓我渾身充滿著力量。我重新騎上自行車，心中在不斷地積累經驗，我相信有了媽媽的愛，有了自己的堅持，我一定會成功的！
我真想對媽媽說：“謝謝您的愛！您的愛讓我學會了堅持！”
小學三年級的作文 篇6
陽光是溫暖的，她帶給我們的是光明，母愛是偉大的，她帶給我們的是溫暖和色彩。
清晨，第一縷陽光照在小朋友的臉上，紅彤彤的，好像是陽光送給大家的禮物。我的媽媽就是一個大太陽，無論工作多么艱辛，每天陪伴著我。
那一年，我得了一場重病，差點讓病魔奪去了我幼小的生命。那時的我像一株無助的幼苗在風雨中飄零，似乎老天已對我判了死刑，在我的世界里只有淚水和黑暗，我無比傷心。媽媽每天陪在我身邊積極治療，安慰我，鼓勵我，眼見著我的'病慢慢好轉，我的心中突然閃過一道光束——那是媽媽的愛，雨后彩虹升起來了。“未經歷風雨中怎能見彩虹”，我眼前潔白的床鋪突然變成了金色的希望。媽媽的愛像雨后的彩虹那樣絢爛，像燃燒的火焰那么明亮，撫平了我心靈的傷口。
媽媽，一個偉大的稱呼，是光明使者，給我們帶來了溫馨，在我的心里，你永遠是最高尚的。
媽媽，你是火焰，是彩虹，是我心中的陽光。在這個屬于你的日子里，我想對你說“媽媽，我愛你！”
小學三年級的作文 篇7
教過我們的老師有很多很多，但是讓我最難忘的，就是我們的數學老師——李老師。
李老師很樸素，天天穿著黑色的舊夾克。他對我們的要求很嚴格，看作業時也很仔細，同時也很幽默。在講課時，他講講題就回頭看看我們，講得起勁了，擺頭的頻率也越來越快，他那梳成“偏分”的頭發，想小帽子似的“蓋”在他頭上。每轉一次頭，這個小帽子就會“飛”一下……
李老師不但對我們的學習抓的.很緊，而且還會給我們講一些很有趣的故事，逗得我們哈哈大笑，那些沒精神的同學也有精神了，趁著我們精神大振抓緊講題。所以，我覺得李老師經驗很多，我對數學也就越來越感興趣——興趣是最好的老師嘛！
有一次正上著數學課，李文睿和刁悅然從小聲的議論，變成了大聲的爭論。恍惚中，李文睿說了一聲：“放屁！”刁悅然還沒來得及說什么，李老師戴著他的“小帽子”“飛”了過來！
“誰放屁啦？我說怎么這么臭呢”全班都笑了。
還有一次，莊甲鑫隨便說了一句臟話，米老師讓他留下，李老師說：“看了吧，這就是隨地大小便的好處！”
李老師教學很認真，我永遠也不會忘記您的！
小學三年級的作文 篇8
步入中學大門的我，有接觸新事物的快樂，也有遭受巨大壓力的煩惱，其中就有那早已司空見慣的媽媽的嘮叨。
“趕快學習”，“別玩手機了”，“別玩電腦了”，“別畫畫了”，“別寫那亂七八糟了”……這些話語是我每周回家都能聽到的，對于我來說，感覺這些話語有些多余，有時甚至不想聽。
學習了一周，周末我回到家里。剛回到家里，我本想打開電腦稍微休息一下，可是媽媽看見了卻說：“一回家就開電腦，都不一回家就寫作業。看看別人家的誰誰誰，人家都是一回家就去寫作業，你倒好，一回家就玩電腦，這樣下去學習怎么能超過其他人啊！”聽到這話，我心里有種說不上來的感覺，但我還是什么都沒有說，只是繼續看著電腦的啟動畫面，把媽媽的嘮叨只是當作多余的雜音，不去理睬。
打開電腦后，看了一下我自己上星期發表的帖子，又稍微整理了一下自己所創建的貼吧。這時媽媽又走過來說：“整天寫這些沒用的東西，真不知道你寫這些東西有什么用！以后考試又不考這，有那閑工夫還不如去多做幾道題，考試的時候還能多考幾分。”我表面上是對這些話不以為然，但卻在忍受著這些侮辱我“朋友”的話語。
媽媽的嘮叨，其實是為了讓我好好學習，方便以后可以考上一所好高中，考上一所好大學，找到一份好工作。這些我當然明白，但是一個人的童真能有幾年呢？媽媽總是說現在吃苦是為了以后享福，可是在還有童真的時候去吃苦，童真就會被磨滅，以后有所成就時，固然感覺渾身輕松，可是作為代價失去的.卻是童真。
媽媽的嘮叨，我明白是對我的好，我也非常清楚自己應該做什么，可是不要總是鞭策我，壓迫我，好嗎？不要讓我的“朋友”離開我，好嗎？
小學三年級的作文 篇9
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”啊，這句詩對春天的贊美是多么好呀!讓我們一起走進春天，觀賞春的美景!
春天的到來，它給柳樹脫去了灰色的衣裳，給柳樹換上了淡綠的外套，讓綠色的翡翠的'云飛上枝頭，讓輕柔的枝條婆娑起舞。
桃樹枝頭上，粉紅的的桃花像一群活潑可愛的孩子，一個一個的探出了小腦袋，打量著這個世界。
黃色的迎春花張開了笑臉。只見春風拂過它那金黃色的笑靨，在溫暖的晨風中輕輕的搖曳著。它在春的懷抱中是那么的嬌艷，那么生機勃勃。
春天的小草像一群活潑可愛的孩子，調皮的伸出嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么的嬌小。但它們卻不畏春寒，迎著春風跳起了歡樂的舞。
這就是春天的美景，你喜歡嗎?
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