(經典)小學三年級作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
秋天是一個花果飄香的季節。
田園里到處都可以聽到農民伯伯高興的笑聲；那一個個大蘋果紅紅的就像一個個燈籠掛在枝頭上；路邊的楓葉變得紅紅的遠看就像染了一頭火紅的頭發一陣風吹過飄落下來的葉子就像一只只金色的蝴蝶落到地上就像鋪展著一片金色的地毯煞是好看；那些野菊花不甘落后張開著它那美麗的笑臉“呼、呼……”忽然刮來一陣風菊花姑娘不由自主的跳起舞來。天上的.大雁排著整齊的隊伍一會兒排成一個“一”字一會兒排成一個“人”字；果園、田園里的候鳥接到“葉子電報”先后飛向南方。
秋天雖然你不像春天那樣清新宜人；不像夏天那樣絢麗多彩；不像冬天那樣銀裝素裹。但是你以自己獨特的魅力給人們豐收和希望。
小學三年級作文 篇2
轉眼間迎來了第一個月圓之夜與同學同度中秋的快樂，那歡快的場面早已沖淡了我心中幾絲潛藏在心中的憂愁、瀟灑地抬頭、揮手告別花季，將思父母之苦踩在腳下，義無反顧地去跋涉，去尋找屬于自己的另一片天地。
在同學們齊心協力的努力下，我們早早把屬于自己的地方裝扮得如同自己的小屋一般漂亮，早已沉浸在快樂中的我猛然抬頭看見一輪圓如玉盤的月兒早已淡淡地掛在薄如輕紗的天空中，這恰到好處的修飾，有種像可遠觀而不可褒玩的美景。在井然有序的安排下，活動激烈而精彩地展開了，首先映入眼簾的是跳棋，然后是象棋、圍棋，在智力與能力的挑戰中同學們都十分的開心，帶著萬分的敬意與謝意在晚會開幕之際，我還代表班級向班主任獻上最崇高的敬意——鮮花。
這會兒，連班主任也與同學們玩起了智力考驗的游戲題，好歡悅的場景。在淡淡的音樂進行曲中，一切都那么恰似完美，突然有種成就感充斥著我的胸膛，是啊，邁開第一步，才能更快樂地走向成功。
相信自己，就能更快地爬上成長的.階梯。我們從沒像今夜這樣特別地關注這天邊的月兒，人們喜歡在月下期盼美好、聚餐賞景、飲酒作詩，做著團圓美夢，而我喜歡在月下寄物托思，在這種氣氛中無限，遐思……“坐望盈月東南起，回想主思浩瀚，游子心系慕大福，慈父預晏在佳時。”讓我們在月兒、人兒、景兒的影響下，去打撈成功的花兒吧！“人有悲歡離，月有陰晴缺”愿人人都能美夢成真，學子都能滿載知識而歸。“海上生明月，天涯共此時”，在月下的團聚里，天倫之樂回蕩滿堂，月在哪兒？在水里，在天上，在畫里，在心上，去盡情地打撈屬于自己的那輪吧！月是期盼，月是掛牽，月是幻想，月是浪漫，月是思念，月更是圓滿。
今夜，月如圓盤，看不見殘缺的遺憾，今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼，今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。有你我們高唱希望，將快樂共享，所有夢都在生長，真心祈禱每刻都歡暢，明明、暗暗、圓圓、缺缺的月亮告訴我們：人生有遺憾，耐住寂寞，堅持執著，去迎接新一輪較量，奔向更遠的地方。
小學三年級作文 篇3
今天，我的同桌彭烽源帶了一副象棋。
下課，我用命令式的語氣說到：“快點拿出象棋來，我要跟你下象棋！”他想了一會兒，又立刻拿出象棋，準備和我斗一斗。
我們倆首先把棋擺好，就開戰了！他是紅棋，他先走。只見彭烽源迅速地把炮放到了棋盤的中心，準備吃掉我的'兵，要知道，我的兵不是想吃就能吃到的，我立刻又把兵放前一步，打到最后我還剩一炮一馬兩車，而彭烽源只剩下了一個馬，我來了一個雙車將，把他的帥干掉了，就這樣，他輸了。
可是他不服輸，他大聲說到：“再來一局！”我們重新把棋擺好，又開戰了！這一局，我輕敵了。他首先就讓炮到我的大本營里，緊接著，他的第二個炮也到了我的大本營里，可是，我沒有注意，只是把兵前進了一步，誰知道，彭烽源的下一步就是結束這一局棋的最后一步，他把炮放在了上一個炮的前面——雙炮將！我又被嚇到了，他怎么能用雙炮將將死我！
我輸了，我被一個下象棋的弱者給打敗了。我真不該輕敵呀！
小學三年級作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的：打乒乓球、學畫畫、騎車、學游泳，其中我印象最深刻的就是學游泳了。
我在電視是上看游泳比賽時看到選手像魚一樣自由自在地游，我就十分羨慕他們，心里想我也要學會游泳。有一天，爸爸和我一起去游泳館，我就讓爸爸教我學游泳。游泳分很多種，有蛙泳、自由泳、仰泳等。爸爸開始給我講學蛙泳的要領，首先要深吸一口氣，兩個手臂向前伸手掌張開手臂往后劃、屈膝蹬腿腳往后蹬，爸爸開始扶著我，我開始慢慢的劃了幾下，爸爸說：“不對你劃手的.速度太快了。”爸爸讓我改一改，我就改了一下，爸爸又開始扶著我劃了一會，我就認真的學，我學了一會說：“爸爸我想自己試一下。”我自己劃了幾下，爸爸說：“你就按這個姿勢游就對了。”我就這樣游了幾下，不會的地方爸爸就給我指點一下，爸爸說：“你就按這樣的步驟游，你一會就學會了。”
不知不覺間我們已經練了一下午，不用爸爸扶我我也可以自己游一小段了，爸爸表揚我學的不錯。今天學游泳雖然很累，但是我學的很開心，就像爸爸說的那樣，世上無難事，只怕有心人。只要我認真的學了就一定能學會。課余時間學游泳，不僅讓我鍛煉了身體，還讓我收獲了很多。
小學三年級作文 篇5
在我家里養了一盆豬籠草，這是我從老城花草市場買回來的。它的花盆上面有一個大塑料鉤子，可以懸空吊放，我把這盆豬籠草掛在了家里的陽臺上。
這盆豬籠草很漂亮，它的花盆是棕色的，從盆中的泥土里，長出了一片片翠綠的葉子，葉子的形狀像窄窄長長的芭蕉葉，葉子中間伸出了幾根細長細長的葉蔓，葉蔓的顏色由青轉紅，在葉蔓的下面還吊著一個個貌似小口袋的東西，這小口袋的顏色是上青下紅，鼓鼓的，仔細看，還可以看到口袋上的紋路，最有特色的是袋口還有一個半敞口的小蓋子。
自從這盆豬籠草落戶我家后，蚊子就再也沒有和我們親密接觸了，告訴你，這就是豬籠草的`神奇功效！那些在葉蔓上懸掛著的小口袋，其實是一種誘捕蟲子的工具，它會發出一種對蟲子們極具有吸引力的香氣，誘引蟲子們飛進口袋里，一旦它們進入口袋，袋口的小蓋子就會閉合，蟲子就被困在了里面，這時，豬籠草的口袋里就會分泌出一種特殊的消化液，將蟲子消化掉，就這樣蟲子成了豬籠草的盤中美餐啦！
據說，豬籠草是熱帶植物，生活在南方的熱帶雨林中，適應了四季如春的溫暖氣候，估計會對我們這邊冬天的嚴寒感到不適應。不過，我相信有了我的精心照顧，澆水、松土、曬太陽，它一定能挺過冬天，繼續展示它那來自大自然的美麗綠色。
小學三年級作文 篇6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。杭州有西湖，揚州有西湖，而我們開封則有獨具宋都風韻的汴西湖。
周末，陽光明媚，太陽高高掛在晴空，有絲絲的微風拂面，是個出游的好天氣。爸爸媽媽牽著我的手來到了美麗的汴西湖。遠遠望去，汴西湖四周緊緊地被樹木、怪石及銀沙環繞著。怪石以厚重的姿態拱衛著湖水，而柳樹格外引人注目，修長又看似柔軟的枝條，輕輕地拂過水面，泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面，正像是婀娜的少女正在梳妝洗發呢！
沿著幽靜的小路，穿過雕梁畫棟的建筑、淙淙的小溪、起伏的山丘，我看到一片銀色的沙灘，這是孩子們的天堂。我的小鏟子和小水桶終于有了用武之地。我像個建筑工人一樣，和臨時交到的好朋友一起，在沙灘上挖起一道道護城河，建起一座座堡壘，留下一陣陣歡笑……其中，我最喜歡的`是我筑起的“萬里長城”。爸爸講“不到長城非好漢！”此刻，我的思緒已經飛到了千里之外的北京，登上了我渴望已久的萬里長城，盡情的呼吸，感受中華脊梁的偉大、雄偉。
愉快的時間總是短暫的，不知不覺中，已經日薄西山。我戀戀不舍地和我的新朋友告別，和美麗的西湖說再見！
我愛美麗的汴西湖，我愛養我的這方熱土，我愛——開封！
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