小學三年級的作文大全8篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
人人心中都會有一段埋藏在記憶深處的回憶，有時候一個不經意的瞬間又會重新涌上心頭。
我的那個不經意的瞬間發生在一個星期六的上午。那天上午沒事做便打開電視機，正巧聽到韓紅的歌聲，韓紅唱的是《梨花又開放》。開始一段低低的而又飽含深情地吟唱，如同一句句咒語，讓那段已經蒙上厚厚灰塵的記憶，抖了抖身子輕輕走上心頭。那棟兩層的平房記載了我上學前所有的記憶。每一句歌詞中我都能看到自己曾經的影子。
在韓紅一句句高聲歌唱中我仿佛回到了那個時候。看到了曾經的我站在參天大樹下，時而面帶微笑望著前方做游戲的小朋友，時而抬頭望著大樹聽風吹過帶起的沙沙聲看那樹上落下的葉子，或許媽媽會下來摟著我，一起看和小朋友玩耍一起歡笑。
又是一陣高亢嘹亮的歌聲將我從回憶里“拉”了出來，又為我插上想象的'翅膀。我看見了那一朵朵梨花在枝頭輕輕搖曳。又一陣悠揚的音樂發出，那音樂仿佛是一個魔法師，讓我看見了那一個又一個梨花花瓣在天空中在風中舞蹈，隨之而來的還有淡淡的清香。一聲聲對媽媽深情的呼喚，讓我在淡淡的清香中聞到了媽媽的味道，看見了媽媽那慈祥的笑容，那柔軟而細長的青絲泛起了霜花。
小學三年級的作文 篇2
在孝義市南部有一個美麗的公園—勝西湖森林公園。哪里樹木茂盛，空氣清新，湖水筆綠，鳥語花香，是一個美麗的令人神往的地方。
春天，樹木發芽了，柳樹搖著“她”那長長的辮子在空中迎風飄揚。高大的楊樹必知的站在地上像一位英俊的壯士。松鼠好像一只只小刺猬，他一年四季都是穿著綠油油的衣裳……湖水解凍了，叮叮咚咚在唱著一首美妙的歌曲。魚兒在水里自由自在的游來游去，好像在和人們捉迷藏。美麗的`白鵝一邊在水里捕魚，一邊欣賞著自己美麗的倒影。
夏天，樹木的葉子開得茂盛，好像一把打傘。正好可以給人們乘涼，人們躲在樹下，有的使勁扇著扇子，有的有說有笑的聊天，有的下象棋，有的坐在涼亭下看風景，還有的孩子們拿著長棍子觸樹上的知了。人們乘著船觀賞著荷葉、荷花。綠綠的荷葉是小雨的太陽傘，青蛙成群結隊地調到田野里捕捉害蟲。小雞熱得耷拉著翅膀。狗熱得吐出了舌頭；蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著“知了，知了”。
秋天，樹葉變黃了，黃黃的葉子在空中落下，好像滿地是金子。野花枯萎了；菊花開放了，紅的如火，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞……那美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭，好像給人們展示自己的美麗。
冬天，下雪了。地上是雪白色的，好像地上鋪滿了白花花的銀子。空中飄著雪花，仿佛天女在散花。公園里熱鬧非凡。孩子們喜歡雪，只見他們戴著手套，圍著圍巾，他們堆雪人，打雪仗，滾雪球…… 不一會兒，一個白胖的雪人就呈現在眼前了。然后，再給雪人按上眼球、鼻子、嘴巴，還有帽子和圍巾，活像電影《超能陸戰隊》中的大白！
我的家鄉真是個美麗的地方，我能不喜歡我可愛的家鄉嗎？
小學三年級的作文 篇3
秋天來了，天氣漸漸的冷了，我們的衣服慢慢的從短袖變成了長袖，真是一場秋雨一場涼！
秋天來了，樹葉變黃了，樹葉一片一片的飄落，棲霞山上的楓葉也紅了，山間一片火紅！
秋天來了，桂花飄香了，俗話說“桂花香，蟹腳癢。”我們又可以吃到美味的螃蟹了！
秋天來了，農民伯伯種的糧食大豐收了，我們吃到了香噴噴的'米飯，秋天真是一個豐收的季節啊！
小學三年級的作文 篇4
成長中的灰色
期末考試成績單下來了，我一看，又考砸了。我忐忑不安地回到家，把成績單拿給媽媽看。媽媽看了成績單后生氣地說：“你的成績為什么總是上不去？我給你掙錢，供你上學，你就考這么一點兒，你怎么對得起我給你花的那些錢呢？”我的心一下子冰涼冰涼的。這時的天空灰蒙蒙的。
成長中的紅色
國慶節快到了，老師說:“學校要組織朗誦活動，咱們班的朗誦由屈禮飛和石佳歡領誦。”經過老師嚴格的訓練，我已經拿出了最好的狀態。可是比賽那天，我卻突然緊張起來，害怕朗誦不好給我們班丟臉。
到我們班了，我和屈禮飛站在前邊，先是屈禮飛朗誦，接下來該我讀了，我深呼吸，心里對自己說：“我是領誦的，一定要加油呀！”我很成功的'完成了老師交給我的任務。我們班得了第一名。我真是太高興了。
成長中的綠色
假期，爸爸媽媽帶我去安康旅游。我們乘坐的小船在平靜的湖面上緩緩前進，我們一邊照著像，一邊欣賞著美景。第一次坐船的我特別開心。
成長中的顏色，豐富多彩吧？
小學三年級的作文 篇5
我的同桌是一個天真活潑可愛的女孩子。烏黑油量的頭發時而散在肩膀上，時而扎成羊角辮。一雙美麗的小眼睛，好像會說話一樣。她笑起來臉上就會出現一對迷人的小酒窩。她的各自在我們班上屬于中等的。她性格開朗，非常喜歡笑，喜歡幫助別人。
我的同桌，非常喜歡唱歌和畫畫。她每到周六下午都回去上畫畫補習班。她喜歡畫人物畫。我感覺她已經畫的很好了，但她說她畫的還不行，還得繼續努力。我的同桌也喜歡唱歌，班里組織的唱歌比賽她都參加，每一次都少不了她。由于她的參加班上取得了好成績和很多榮譽。
我的同桌，同時也是一個熱心助人的`人，班上有那個同學有困難了，只要她知道了她就會第一個站出來給予困難的同學幫助。我的學習不太好，學習上總有一些不懂不明白的，她知道后總是來幫助我。
我的同桌就是這樣的人，在老師眼里她是好學生，在我們的眼里她是好同學。我們都喜歡她。
小學三年級的作文 篇6
今天下午，我和媽媽一起出去玩，發現了很多有趣的事情。
我和媽媽走到池塘邊發現魚兒跳出水面，我問媽媽為什么魚兒要跳出水面呢？媽媽焦急地說：“要下雨了，快回家！衣服還沒有收呢！”在回家的路上，我問媽媽這玩的'好好的，為什么要回家呢？媽媽回答我說：“魚兒跳出水面，表示要下雨了，所以我們才要回家。”
回到家后，我吃完飯，準備寫家庭作業時。天花板上響起了滴滴答答的聲音，我往窗外一看，果然下雨了，我有點不相信。所以又去問媽媽：“魚兒跳出水面是真的表示下雨嗎？”媽媽說：“是呀！因為動物的感應性比我們強，所以動物們比我們更早知道什么時候要下雨。也可以知道什么時候要地震。”
媽媽還告訴我，螞蟻搬家，燕子低飛都代表要下雨了。媽媽還說：“我們都可以用這些方法來觀察生活中的事情。”我把這些事情都講給我的朋友和小伙伴聽，他們才恍然大悟！
原來生活中有這么多值得我們發現的事情，我們長大一定要觀察生活中的發現，做好生活中的防備。
小學三年級的作文 篇7
我在家里，我的媽媽最關心我。
記得有一次，我在學校上課，突然，烏云密布，天上沒有一點兒藍色，全是黑色，就像一個大山洞。過了一會兒，雷聲大作，先是落下幾滴雨點，接著，傾盆打雨從天而降。后來，狂風也興匆匆的跑到操場，把操場整的塵土飛揚，老師說：“還有40分鐘就放學。”我們聽了，都期待著早點兒放學，40分鐘過去了，我們背上書包，飛快的.沖出教室，我在校門口躲雨，雨點打在臉頰上又疼又麻，我看見大街上只有媽媽一個人在大街上騎著車子，披著紅色的雨衣來接我。我坐上車子，媽媽把雨衣向我這邊披，我被紅色的雨衣個蓋住了，媽媽騎著車子，我發現媽媽的衣服越來越濕，啊！媽媽，是你為我撐起一個溫暖的天空，我想說幾句感謝的話，但喉嚨里像被塞上一塊什么東西似的，一句話也說不出來。
通過這件小事，使我感受到媽媽對我的愛，媽媽那高大的形象，將永遠留在我幸福的記憶中。
小學三年級的作文 篇8
我有很多同學，但有一個最好的同學，他就是梁弘運。
梁弘運雖然長得一般，可他卻有一顆金子般地心靈。
一次圖畫課，同學們都彎著身子專心致志地畫圖，可只有我挺著身子，呆呆地坐在位子上，梁弘運看到了，便輕聲問：“你怎么還不畫？都快下課了。”我搖搖頭，無可奈何地說：“我沒帶尺，畫不直。”他轉過身去，從書包里掏出文具盒，把尺子給我說：
“給，你用尺子吧，我拿文具盒邊畫。”
“那怎么行？難道你不畫了？”
“你看，我用文具盒邊也能畫直，你就用吧！”
“你還是留著自己用吧，我拿回家畫。”
“都快下課了！你要不用，以后我就不和你玩了。”
“那我就不客氣了。”
我拿過尺子，畫了起來。下課鈴響了，我用完尺子還給他，他才露出了笑容。
像這樣的`事情還有很多很多，在這我就不一一列舉了。
這就是我的愛助人為樂的同學——梁弘運。
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