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三年級(jí)作文故鄉(xiāng)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文故鄉(xiāng)，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文故鄉(xiāng)1
晨起，看著和煦的陽(yáng)光，我的心情格外愉快!因?yàn)椋裉煳覀円患胰艘巴职值墓枢l(xiāng)，去給爺爺奶奶拜年。
早餐后，爸爸駕車駛上蕪宣高速，直奔宣城南湖。一路上，我看到有些樹(shù)木已經(jīng)吐出鮮嫩的綠芽，偶爾也能看到一些不畏寒冷的小鳥(niǎo)在空中飛翔，奔馳在路上的車輛井然有序各行其道，車內(nèi)的乘客們和我一樣都面露喜悅的.在欣賞窗外美景……我感到了：春天的溫暖氣息已經(jīng)微笑地向我們走來(lái)!
約二個(gè)小時(shí)，我們順利到達(dá)爺爺家。我趕忙下車，給笑盈盈地、在家門口等候我們的爺爺奶奶拜年問(wèn)候，祝他們身體安康!看到我們一家三人都如此幸福美滿，爺爺奶奶非常高興，他們左鄰右舍的親友們也都贊不絕口!
午餐時(shí)，爺爺特意準(zhǔn)備了2桌盛宴，邀請(qǐng)家鄉(xiāng)的至親好友和一些鄰居一道入席歡聚。起初，我有些驚奇?一打聽(tīng)才知道是爺爺奶奶，邀請(qǐng)了鄉(xiāng)親好友慶賀我今年10歲……看到這喜慶的場(chǎng)景，我真的喜出望外哦!席間，大家歡聚一堂，互致問(wèn)候和祝福，人人都沉?在節(jié)日的歡樂(lè)中。當(dāng)然，我是分外激動(dòng)喲——因?yàn)椋衲晡乙呀?jīng)10歲啦!
午餐后，帶著欣喜愉快的心情，我和故鄉(xiāng)的玉婷姐姐等一些同齡好友們又聚到了一起。大家互相暢聊近年的學(xué)習(xí)和生活的收獲，還相約來(lái)到了我在城市中看不到的農(nóng)村菜園地!我們還一起幫鄰居采摘了青菜、蘿卜等蔬菜，盡管弄得我一身泥巴和滿臉的汗水，但我卻是無(wú)比開(kāi)心!
晚上的安排就更有趣嘍!爺爺邀集親朋鄰友，燃放了許多近年來(lái)我在城市看不到的煙花、鞭炮……看到那些五彩繽紛、絢麗奪目的空中美景，我們這些同齡好友們都樂(lè)得手舞足蹈、連聲叫好......隨后，我們這些同齡好友還和故鄉(xiāng)的長(zhǎng)輩們一道，津津有味地品嘗了“芭比娃娃大蛋糕”!
次日早餐后，和家人一道游覽了故鄉(xiāng)的小街。我記憶中原來(lái)的小街，市容凌亂，店鋪矮小，商品短缺。可這次看到故鄉(xiāng)的小街容貌，令我感嘆不已!一、兩年的時(shí)間，變化和發(fā)展之快，簡(jiǎn)直令我贊不絕口——規(guī)劃重建后的小街，市容整潔、店鋪靚麗、各類商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有!這些巨大的變化和發(fā)展，充分展現(xiàn)出我的祖國(guó)日新月異、欣欣向榮的偉大!走在家鄉(xiāng)的小街上，我無(wú)比地幸福和喜悅!
午飯后，告別了爺爺奶奶和故鄉(xiāng)的同齡好友們，我?guī)е酪啦簧岬男那椋桶职謰寢屢坏郎宪囂ど狭嘶丶业穆猛尽４掖颐γΦ毓枢l(xiāng)游，雖然有些疲乏，但我非常開(kāi)心、歡樂(lè)!
三年級(jí)作文故鄉(xiāng)2
一塘秀麗的清水，一片寬闊的綠林，一座高聳的山峰，一片無(wú)垠的藍(lán)天，一輪火紅的太陽(yáng)……這就是我家鄉(xiāng)的盛夏，你是否已被它迷上?那就跟我來(lái)吧!
潛入記憶的深處，家鄉(xiāng)盛夏的美景浮現(xiàn)在我眼前。春天的腳步剛剛停止，又迎來(lái)了綠色的初夏。你瞧，大地母親的被子變厚了。迎著金色的陽(yáng)光，步入田野，一切都是煥然一新的景象，所有的植被，雖然都 穿著綠色的上衣，但它們?yōu)榱宋啡耍既∠绿?yáng)的金紗套在自己的身上。正午，太陽(yáng)高掛在我頭上，而那流淌著的河水，太陽(yáng)向它灑下無(wú)數(shù)的金子，它波光粼粼奔騰起來(lái)了，不斷的向著前方奔流，奔流。抬起頭，向四周環(huán)顧，你會(huì)看見(jiàn)田野邊部有幾座高山連在一起，形成了一條波浪線，它們牽著手，似乎要一起長(zhǎng)高，一起超越。如此團(tuán)結(jié)的精神，怎能讓人不敬畏?到了黃昏，太陽(yáng)的一天之旅結(jié)束了，它也累了，于是，便悄悄回家睡覺(jué)去了。歡躍了一天的小河，也平靜下來(lái)了，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。它身邊的美麗花兒正在精心的打扮自己，準(zhǔn)備去參加“黃昏植物派對(duì)”……回想起家鄉(xiāng)初夏的美麗風(fēng)光，心里不禁多了幾分懷念。
最令我喜愛(ài)的是家鄉(xiāng)的“夏中”。每天，當(dāng)我還在熟睡中，太陽(yáng)便已開(kāi)始了工作。當(dāng)我背著背簍跟著外公外婆一起到田野里干活，路邊的小花小草已經(jīng)萎蔫了，可我正激動(dòng)。在一大片田野里，人們專心致志地做自己的事，田野里靜得出奇。到了中午，人們都累了，大人們不知不覺(jué)匯聚在田坎上坐著談古論今，而我們這些小孩子在那永遠(yuǎn)找不到盡頭的`田野上歡呼雀躍，像一匹匹脫韁的野馬。即使火球似的太陽(yáng)當(dāng)空，我們也樂(lè)此不疲。快樂(lè)的一天過(guò)去了，我們的汗水也流盡了，而那些植被又有了一顆清醒的腦袋，太陽(yáng)已不再折磨他們了，它此時(shí)正立在那山頂上，染紅了西邊的天，田野似乎變成了蒙古大草原。讓人回味無(wú)窮，要離開(kāi)了，我還要回頭望望，有太多依依不舍，不想離開(kāi)家鄉(xiāng)“夏中”的田野。
家鄉(xiāng)的“夏末”，植物開(kāi)始換衣服，太陽(yáng)光又回到了初夏那般的柔和與溫暖，陽(yáng)光仿佛畫家手中的淺金色油畫，留人無(wú)限遐想……
家鄉(xiāng)的盛夏，我最喜愛(ài)的季節(jié)，可如今，已遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，那些童真童趣何時(shí)才能再次進(jìn)行?那些目不暇接的風(fēng)景線何時(shí)才能再次觀賞?家鄉(xiāng)的盛夏，你好似小家碧玉的姑娘;家鄉(xiāng)的盛夏，你好似彩布;家鄉(xiāng)的盛夏，你好似我的童年，定格的是我最初的純真的模樣。
我真思念你——家鄉(xiāng)的盛夏!
三年級(jí)作文故鄉(xiāng)3
光陰似箭，我30歲了，剛從美國(guó)留學(xué)回國(guó)的我，時(shí)時(shí)惦記著家鄉(xiāng)。于是，我迅速找來(lái)我的“UFO”，對(duì)它說(shuō)：“去象山北路！”UFO近乎光速地載著我向家的方向飛去。不到一分鐘，到家了。天啊！我的家呢？火鍋一條街不見(jiàn)了，那兒只有一座大公園，里面百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美極了。這時(shí)，我的機(jī)器人“七色光”對(duì)我說(shuō)：“你看天上…”我往天上一看，好多棟漂亮的房子懸在天空上，我急忙駕起UFO往漂亮房子群駛?cè)ァＭ蝗晃野l(fā)現(xiàn)媽媽駕著祥云向我飛來(lái)。我驚得結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)：“媽媽，你……你怎么一點(diǎn)也沒(méi)變，還成神仙了？”“哈哈，這你不知道了吧？”媽媽還像平時(shí)一樣幽默，媽媽說(shuō)完，得意地摸著自己的臉，還不停地自我欣賞著。我不禁皺起眉頭：“好了，媽媽，爸爸呢？他回來(lái)了嗎？”“當(dāng)然回來(lái)了，他回南昌發(fā)展了。”“噢！”這時(shí)，爸爸也飄出來(lái)了，不過(guò)他可沒(méi)像往常那樣不茍言笑，而是笑瞇瞇的。我驚詫地問(wèn)：“爸爸，你也吃了抗衰老丸？”“他！不吃都像個(gè)大學(xué)生，多精神！”媽媽又開(kāi)玩笑了。
就這樣打鬧了一陣后，我立刻飛去我的母校。沒(méi)想到同學(xué)們也在那兒。你們?cè)趺匆苍谶@兒？我驚奇地問(wèn)。“我們打你的手機(jī)打不通。””哇，這是誰(shuí)啊？”展現(xiàn)在我眼前的是一位風(fēng)度翩翩的設(shè)計(jì)師。“我就是昔日的小軍啊！不認(rèn)識(shí)我了？”“你……”我目瞪口呆，他可是我們班最調(diào)皮的男生啊！“來(lái)，讓我?guī)憧纯磳W(xué)校的新變化吧！”在學(xué)校當(dāng)老師的小婷拉著我就走。回頭一看，一位美少女出現(xiàn)在我眼前。“天啊！小婷，你來(lái)了個(gè)大變樣啊！”“對(duì)啊，我有消瘦丸。好了，來(lái)吧。”
來(lái)到昔日的.教室，我大吃一驚，教室里全是電腦，一個(gè)個(gè)學(xué)生坐在電腦前專心致志地操作著。“他們?cè)谏想娔X課？”“才不是呢，現(xiàn)在的學(xué)生都用電腦上課、寫作業(yè)、交作業(yè)。”可不是，屏幕上的一個(gè)個(gè)老師圖像都在口若懸河地講著，學(xué)生們也在專心地聆聽(tīng)老師的講解。“還可以自由選課。”小婷又滔滔不絕的說(shuō)，“學(xué)生可以按照自己的興趣選課，沒(méi)有中規(guī)中矩的課表。好了，我們進(jìn)入音樂(lè)教室。”“哇！”我不禁叫道，每張桌子前都有學(xué)期內(nèi)要用到的各種樂(lè)器。“這音樂(lè)教室是每個(gè)年級(jí)一個(gè)。”小婷說(shuō)，“美術(shù)室，實(shí)驗(yàn)室，還有許多室沒(méi)看呢，走吧！”“嗯。”我們來(lái)到了美術(shù)室。這應(yīng)該是新建的吧，里面堆滿了顏料、美術(shù)本、畫架、紙和石膏。看的我也忍不住想去摸一摸、玩一玩、畫一畫了。
接下來(lái)，我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室里放著許多標(biāo)本，還有生態(tài)瓶、綠豆芽、小動(dòng)物什么的，真像個(gè)“昆蟲動(dòng)物園”。
家鄉(xiāng)真美啊！我忽然醒來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然這只是我的幻想，但我相信這一切會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
三年級(jí)作文故鄉(xiāng)4
隨著現(xiàn)在熱播的電影《小時(shí)代》，人們都想起了那首已被我們遺忘在時(shí)間長(zhǎng)河中的歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，而我則是對(duì)其中的一句話深有感觸：“我們?cè)?jīng)終日游蕩，在故鄉(xiāng)的青山上。”她讓我想起了我的故鄉(xiāng)。
我的故鄉(xiāng)是遠(yuǎn)在寧波的象山。那里有我父輩們的村莊，那個(gè)村莊里的所有人都是同一個(gè)姓氏，且有著同族的血緣，往往都有這么一個(gè)好玩的情況，一個(gè)二十出頭的人管一個(gè)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子叫姑姑，或是喚還在襁褓中的女娃外婆。就在那樣的一個(gè)村莊中，我遇到了將年僅五歲的我換做阿姨的小英姐姐。
小英是周圍的人對(duì)她的昵稱，我至今不知道她的`真名，可那又有什么關(guān)系呢？我只知道，那時(shí)的我因?yàn)樵诩倨诶镉龅搅怂械娇鞓?lè)。在村莊旁的小山就是象山：遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，象山就像是一條綠底白花的裙子。山雖然不大，但在那有離離的青草還有無(wú)數(shù)美麗而細(xì)小的蒲公英。那年的夏天并不炎熱，偶爾還會(huì)有陣陣涼風(fēng)襲過(guò)，那時(shí)，漫山的蒲公英就會(huì)隨風(fēng)飄蕩，小一點(diǎn)的還會(huì)被吹散在空中，飛向遠(yuǎn)方。
那是最喜歡做的事情，就是和小英姐姐一起去象山上摘蒲公英。我在學(xué)校和生活中一直是個(gè)女漢子，這在我小的時(shí)候也表露無(wú)疑：我總是用力很猛，將蒲公英拔出后上面的小花瓣便也隨之脫落。但一轉(zhuǎn)眼，卻又看見(jiàn)小英姐姐手中已握有一把小小的蒲公英。年幼的我感到委屈，不知道為什么蒲公英在我手中會(huì)飛散而在姐姐手中從未有過(guò)這樣的情況。
我賭氣地走下山，想去別的地方捉一兩只蟈蟈來(lái)玩玩，可手腕卻被一股力道抓住，不大但很堅(jiān)定。一回眸，小英姐姐含笑地看著我，說(shuō)道：“傻孩子，這有什么，姐姐教你就是了！”說(shuō)著，便半拉半哄地將我拉回象山上教我如何拿捏力道，教我如何才能摘到更多的蒲公英，小英姐姐的話有的時(shí)候有些耐人尋味，比如在摘花時(shí)，她會(huì)說(shuō)：“如果一直都在用錯(cuò)誤的方法摘花，那只會(huì)是讓鮮花在你面前飄零，要學(xué)會(huì)在不同情況下用不同的方法去摘，才會(huì)收獲美麗的花朵。”
那時(shí)的我對(duì)這些話永遠(yuǎn)都是似懂非懂的，但時(shí)隔多年以后的我回想起那時(shí)，會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)當(dāng)年姐姐說(shuō)的不僅僅是摘花的方法，也是做人的道理，這也就成了為什么那么多年過(guò)去了，我卻依舊記著她的原因。
如今，望著眼前用混泥土和鋼筋水泥打造出來(lái)的樓房，我總是會(huì)在回憶中感慨：我有多少年沒(méi)有回故鄉(xiāng)，沒(méi)有見(jiàn)到小英姐姐和那漫山遍野的蒲公英和美麗的象山了呢？聽(tīng)說(shuō)，小英姐姐后來(lái)考上了很好的大學(xué)，有了一份穩(wěn)定的工作。今年暑假我打算回故鄉(xiāng)一次，再去看看那令我流連忘返的美麗。順便還會(huì)再去看看，看看那里面有同一姓氏的村莊中的人，是否還是在叫比自己小的人長(zhǎng)輩；看看那蒲公英是否還在風(fēng)中飄散，在我的記憶里飄動(dòng)，從未離去。
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