小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2023-10-22 10:04:52 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文匯編3篇

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文匯編3篇

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  的夢(mèng)想是有一雙翅膀。如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛到花叢中采花粉釀成蜜。送給每一位辛勤的人民。

  如果我有一雙翅膀,當(dāng)發(fā)生旱災(zāi)時(shí),我會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方取水給田地里的'莊稼,并讓人們喝到水,不讓他們饑渴。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)飛向太空,去聽(tīng)月亮姐姐講故事,到銀河系里洗澡,去探索太空的奧秘。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)帶著小朋友們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔。讓他們忘記學(xué)習(xí)的煩惱。

  如果我有一雙翅膀,我會(huì)去很遠(yuǎn)的地方,去了解我們的祖國(guó)和世界,學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

  這就是我的夢(mèng)想,我希望我的夢(mèng)想成真后,我會(huì)去幫助更多的人。

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  我,支瑞萍,個(gè)子不高,有一頭烏黑的頭發(fā),有點(diǎn)男孩的性格,玩得跟男生一樣,yo yo球,陀螺,打游戲機(jī)~~~~~我干脆轉(zhuǎn)世當(dāng)男的算了,唉~~~~

  有一天,我準(zhǔn)備上學(xué),一會(huì)沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,一會(huì)沒(méi)帶小黃帽,就這樣折騰了半天,到了學(xué)校,我遲到了。老師雖然沒(méi)有打罵我,但是我心里很不是滋味~~

  我出生在太原的一個(gè)家庭中,我也不知道我為什么姓支~~~這種姓氏是很稀有的,就感覺(jué)我像稀有動(dòng)物,我在迎澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的.五年六班上課,在這五年,我和同學(xué)老師們經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨,最讓我放不下的是我三四年級(jí)的老師——嚴(yán)老師,我和嚴(yán)老師的感情最深,突然換了老師,心里還真不是滋味啊,換個(gè)說(shuō)法就是一個(gè)字:想;兩個(gè)字:很想;三個(gè)字:想想想。

  我有一個(gè)情同手足的同學(xué),她叫羅淑寧,今年10歲,因?yàn)樗毡任倚。运址Q(chēng)我是姐姐,馬上就要畢業(yè)了,我真想和她在同一學(xué)校,同一教室,訴說(shuō)同一感受啊!

小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間20年過(guò)去了,我乘汽艇車(chē)回到我的母校——雙語(yǔ)小學(xué),看望我的老師。到了母校門(mén)前,我一按鍵,汽艇車(chē)縮小到玩具車(chē)大小。校門(mén)呈一個(gè)SY形狀,就是雙語(yǔ)的意思,上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門(mén)前,門(mén)上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人,問(wèn)我:“您好,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”我回答:“我來(lái)看望老師的。”它說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)。”大門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。

  哇!校園的變化可真大呀。

  原來(lái)只有一棟教學(xué)樓,現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢?“需要幫助嗎?”路邊傳出來(lái)的聲音。我定睛一看,原來(lái)路邊有電子指路牌,我按照提示輸入了謝老師的名字,電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來(lái)到了7號(hào)樓777號(hào)房間,門(mén)上寫(xiě)著校長(zhǎng)室,原來(lái)現(xiàn)在的校長(zhǎng)是謝老師啊。門(mén)開(kāi)了,出來(lái)一個(gè)人,我一眼就認(rèn)出了謝老師,謝老師也說(shuō)出了我的名字。師生互相寒暄之后,謝老師知道我的來(lái)意,非常高興,并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的`雙語(yǔ)學(xué)校。我們首先來(lái)到教室,黑板變成了一塊大顯示器,每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒(méi)有書(shū)包,這是怎么回事?謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了,學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了,點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了。現(xiàn)在的學(xué)生太幸福了,他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書(shū)室、電子閱覽室,每到一處,除了新奇,我都不會(huì)用別的語(yǔ)言表達(dá)了。

  我喜歡未來(lái)的雙語(yǔ)學(xué)校!

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