小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-10-11 11:58:15 小學(xué)三年級(jí)作文我要投稿

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小學(xué)三年級(jí)的作文匯總[5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)的作文匯總[5篇]

小學(xué)三年級(jí)的作文篇1

　　春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。

　　在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

　　一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩。“躍旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的`說。“那么我和粉鈴當(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，然后這時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。

　　等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：

　　“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。

　　下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔耍野胩觳耪f出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

　　花兒迎著陽(yáng)光又盛開了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇2

　　我的愛好有很多很多，但是我最喜歡的還要數(shù)跳舞了。還記得以前，我并沒有發(fā)現(xiàn)我有跳舞的天分，而真正明白自己喜歡跳舞的時(shí)候，還是二年級(jí)的一天。

　　那一天，我和小伙伴們一起去大禮堂看表演，當(dāng)我看到精彩的舞蹈表演后，心里暗暗下決心加入學(xué)校的舞蹈隊(duì)，認(rèn)真訓(xùn)練要與這些演員門比一比。

　　后來，我如愿以償加入了舞蹈隊(duì)，當(dāng)然在訓(xùn)練中也會(huì)遇到困難的`。例如一次，我壓腿壓得實(shí)在太累了，我就坐下來休息一下，被隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，她說我偷懶，還用腳踢了我一下。我滿肚子的氣，一邊哭一邊跑回家。回到家后，奶奶問我為什么哭？我說：我以后也不跳舞了，跳舞太辛苦了。奶奶說：孩子，做什么事都會(huì)遇到困難的，你一定要堅(jiān)持到底，奶奶相信你一定行的。奶奶對(duì)你有信心。聽了奶奶的話，我又向?qū)W校跑去。后來，在比賽中，我的舞蹈得了第一名。

　　這就是我的愛好，跳舞。以后得我會(huì)不斷的努力，不斷的練習(xí)，希望以后得我可以讓中國(guó)的舞蹈走遍世界，沖出亞洲。雖然現(xiàn)在的我還小，但是我相信我可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

小學(xué)三年級(jí)的作文篇3

　　每個(gè)人都有自己夢(mèng)幻的生活，而我。都是一個(gè)人獨(dú)自走過來。

　　我每天都是一個(gè)人守著空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個(gè)人住，每天放學(xué)回家，面對(duì)的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因?yàn)槲蚁竦玫綈郏倚枰獝邸Ｎ乙彩呛⒆樱也幌胍c眾不同。每一天，我醒來，都是匆匆忙忙的跑去，回來自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……

　　原本以為我的生活會(huì)因此而更加精彩，可是……

　　我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的生活，我要做個(gè)平凡的我。我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮洌辉敢庀硎芏斓目鞓罚灰驗(yàn)楹ε伦詈蟮乃劳觯辉敢鈭?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后又會(huì)看到彩虹。所以這也是平凡的'一種吧，我會(huì)更加努力，每天上一個(gè)臺(tái)階，最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上，自由的翱翔。

　　當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說得對(duì)：天下沒有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無情無義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無法與命運(yùn)抵抗，也沒有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上，來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭；……

　　晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學(xué)校，太愛我的老師，太愛我的同學(xué)了吧！

小學(xué)三年級(jí)的作文篇4

　　我有兩個(gè)小弟弟，一個(gè)叫舔舔，一個(gè)叫寶寶，今天，我要向大家介紹我的其中一個(gè)弟弟——寶寶。

　　寶寶今年才上小小班，他有著一張可愛的瓜子臉，兩只小小的水汪汪的小眼睛格外引人注目，挺挺的.鼻子像聳立在平地上的山峰一樣，小嘴唇又紅又亮。

　　寶寶非常幽默。出去玩時(shí)，天氣炎熱，我們各買了一盒冰淇淋，上面都有一個(gè)大大的草莓，寶寶一開始就吃掉了大草莓，我想留著最后吃。看見我的草莓，寶寶非常嘴饞，又想吃，就過來說：“給我吃吧！”“為什么？”我說到。見我不答應(yīng)，寶寶又說：“那就你一半，我一半吧！”“為什么？”我又說。見我還不答應(yīng)，他又說：“你不吃浪費(fèi)啦！”“我要吃的！”“給我吃吧！”最后，我實(shí)在被他說得不好意思，只好給他了。

　　在公園喂魚時(shí)，媽媽買了一些饅頭喂給小魚吃，寶寶邊吃邊喂，喂了一點(diǎn)點(diǎn)，就自己吃了起來，還對(duì)小魚說：“你吃不吃？不吃，我?guī)湍愠缘袅耍　庇哪桑?/p>

　　在家里時(shí)，他還用啟東話“咯哈么？”（他是啟東人，“咯哈么？”是“這是什么？”的意思）一直問東問西，很好玩。

　　這就是我的弟弟——寶寶，一個(gè)可愛幽默的小男孩。