(必備)小學三年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學三年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學三年級作文 篇1
四年的日子里，我有過高興，有過傷心；受過表揚，也受過批評，發生過很多的事情，有些已經忘記。有一件事卻讓我至今難忘。
那是三年級的一天，因為媽媽不給我買衣服，所以在我倆鬧了別扭后，我一賭氣，變出門閑逛了。天氣很熱，街上不見多少人。我邊走邊心想：哼，賺了這么多錢，連一件衣服都不肯給我買，真是小氣！走到了天乙街，我買了一根熱狗，邊走邊吃。這時，迎面走來了一位花枝招展，身上帶著一種很好聞的香味的阿姨拍一下我的頭，親切的'說：“小妹妹，你好，阿姨給你一包脆香米巧克力，要不要？”我一聽，心想：這人真好，怎麼知道我愛吃脆香米巧克力呢？我顧不得多問 ，拿來就開吃，那人看了看我說：“大熱天的，怎麼一個人在外面玩？”我生氣地說：“都是我媽，那么有錢，卻連一件衣服都不肯給我買，我是從家里賭氣出來的！””那阿姨慷慨的說：“我送你一件衣服，誰叫你這么討人喜歡！”她又問：“你媽真的有錢嗎？你不會騙我吧？” “我媽開了個手機店，生意好的很，一天能賺幾百元呢！”走到一個童裝店門口，阿姨看見一個穿著時尚的青年，她對我說：“那是我弟弟，我去和他打個招呼，你自己選件衣服吧”。我順著衣架，邊看邊走，到離他倆不到兩米的地方時，一陣隱隱約約的說話聲吸引了我。他們在說什麼？我屏住呼吸細聽。那阿姨說：“我釣到大魚了！外面那女孩媽媽很有錢，我們綁了她，讓她媽拿點錢來。”那男的興奮地說：“太好了！”我們該怎麼辦？我慌了，忙跑出去，不顧一切地使勁地跑，那倆人緊急著追了出來，我又想：往那去呢？如果回家不正好引狼入室嗎？于是我靈機一動向派出所跑去，兩個騙子不敢進來，終于擺脫了他們。
雖然有驚無險，但從那以后我不再相信陌生人了，因為天上不會掉餡餅！
小學三年級作文 篇2
最近，我讀了《夏洛的網》這本童話書。我被書中的內容深深吸引，也被夏洛的友情深深感動！
一只名叫威爾伯的落腳豬，當它得知到了圣誕節，自己就要被殺掉做熏肉火腿的消息時，嚎啕大哭，它不想死。一只叫“夏洛”的蜘蛛為了救威爾伯，動足了腦筋，織出的網有“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”等字，奇跡般的蜘蛛網救了威爾伯的命。在夏洛快要產卵，已經有氣無力的時候，它拼了最后的力氣，又為威爾伯織了一個有“謙卑”二字的新網，又一次救了威爾伯。它為威爾伯能活下去享受這個美好的`世界而高興，因為它們是好朋友。
夏洛為了救朋友，不惜犧牲自己，我們要學習它樂于助人的精神。如果我也有像夏洛這樣的朋友該多好啊！當然，我自己首先要像夏洛一樣的去幫助別人。如果我們都能這樣去做，這個世界將是充滿友善、溫暖美麗的世界！
小學三年級作文 篇3
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去上海的東方明珠游玩，我可高興了！早就聽說東方明珠電視塔高468米，是亞洲第一、世界第三高塔。設計者將十一個大小不一、高低錯落的球體通過三根直徑九米的擎天立柱串聯起來，充滿了“大珠小珠落玉盤”的詩情畫意。今天能有機會見到，也算大飽眼福了。
遠遠望去，東方明珠在周圍高大建筑的陪襯下好像一點也不雄偉壯觀，可等我們走近它時，才發現東方明珠高聳入云、雄偉壯觀。我和爸爸媽媽買好票后，就乘著電梯上去了，剛開始，我有點緊張，媽媽對我說:“別害怕，你不是常說自己是個勇敢的孩子嗎？這里的`設施很安全的，你不用擔心！”聽了媽媽的鼓勵后，我漸漸放松下來。這時，電梯到了第一個球體，寬敞的大廳里，金碧輝煌、光彩奪目，地上鋪著一層大理石，還有許多藝術品擺設在里面。我慢慢走到窗戶邊，透過玻璃我往下望去，看見行人密密麻麻地走在大街上，只有手指頭般大小，可真有趣！接著，我們又來到第二個球體參觀了。
第二個球體比第一個大得多，里面有許多游人在參觀，再往下望去，地面上的人就跟小螞蟻似的。這時，已經夜幕降臨，全城的燈光都亮起來了，那五彩繽紛的燈光把上海點綴得格外美麗，遠遠望去，整個上海變成了名副其實的“不夜城”。我們繼續參觀，來到了最高的球體。陸地上的車和人已經看不清了，我用望遠鏡眺望遠景，發現一棟棟高樓大廈就像積木一樣，汽車就像螞蟻一樣在爬行，而行人就像比螞蟻還小的蟲子一樣。到了晚上9點多鐘，我們才戀戀不舍地離開了東方明珠。
啊！東方明珠真是一顆璀璨的明珠，莊嚴而又美麗
小學三年級作文 篇4
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教師的墻壁可以隨季節的變化自動更改圖案。如果是春天，教師的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案：如果是冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪地中玩耍的情景。
教師的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，床和就像一臺“大空調”，給教室送來冷氣。冬天。大雪紛飛，這臺“大空調”又能給教室送來溫暖。這樣既省能源，有保護了環境。
教室里最新齊的要數課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發出警告：如果你坐姿不正確，椅子就會振動，提醒你做好。到那時黑板也都“退役”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課？”別擔心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的電腦屏幕。上課時，老師只需要坐在椅子上，按幾下按鈕，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們作業用的是激光感應筆，這支筆可以從你上學一直喲感到畢業。老師想要看誰的作業，只需要在講臺上輕輕一按，就可以把它們作業調出來。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學忘記了關燈，過了30秒墊等就會自動熄滅。
我想，隨著科學技術的`發展，不久的將來，一定會有這樣的教室。
我要好好學習，爭取將來發明出各種各樣的東西來，這樣我們的生活必將變得更將美好，還會越來越使人覺得方便。
小學三年級作文 篇5
我國的傳統節日可多了，有春節，端午節，清明節等等，而最隆重的要數春節了。過春節的時候，家家戶戶的門楣上要貼上紅彤彤的春聯，媒介每戶都要包美味的餃子，吃上一頓團圓飯，放煙花和爆竹，看精彩的春節聯歡晚會等，長輩們還要給小孩子們發壓歲錢，這也是我最期待的！所以，我特喜歡過春節。
有一年，我和爸爸媽媽一起回老家過年，我過得特開心。除夕那一天，大人們都很忙，因為在這一天，我們不僅要準備團年飯，還要去市場，大街上買些東西。媽媽偶爾也要抽出點時間來包多一點餃子。過了兩三天，爸爸和我從大街上又買回來了一些煙花，準備晚上燃放。夜里，鞭炮和煙花都點燃了：我們拿一大袋鞭炮，，玩的不亦樂乎。
我從電視上了解到除夕的來歷，這得從一個傳說開始說起：中國古時候有一種叫"年"的獸兇猛異常。每到除夕這天，村寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"的`傷害。一年除夕，從村外來了個老人。一位老婆婆給了老人一些食物，并勸他快上山躲避"年"，半夜時分，"年"闖進村。村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燭火通明。年將近門口時，院內突然傳來"噼里啪啦"的炸響聲，"年"渾身戰栗，再不敢往前湊了。這時，婆婆的家門打開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。以后這風俗就這樣流傳下來了，除夕那天夜里戶戶燭火通明，守更待歲。
可是好景不長，春節又快結束了。我還沉浸在那美好的回憶中，九個春節已從我手中溜去，我是多么懷念呀！
小學三年級作文 篇6
記憶隨著歲月慢慢流去，銘記在我心頭的也只有那件事了：
那個冬天的清晨，大概六點多鐘的時候，我還懶洋洋的躺在床上，突然想起一陣“咚咚咚”的敲門聲，我卻不理不睬：偏偏要在這時候來…算了，不管了，可是敲門聲依然不亢不卑的響著，誒喲，我轉了個身，用被子捂住耳朵，朝著對面門大喊一聲：“媽，你去開！”媽媽衣冠不整的去開門了，但此時的我已經沒有睡意了，于是聆聽著門口的對話：
“…誒，外面天那么冷，進來坐坐吧。”
“呵呵，不用了。”
這聲音我一聽就是爺爺的，這時我聽到了不情愿的腳步聲，是媽媽想拉爺爺進來坐，爺爺的反抗，我向外望了望，爺爺一身皮襖，帶著手套，連呼出去的氣都是冒著一團團“白煙”的，我看到桌子上放著大餅油條和豆漿，我知道了，爺爺大老遠跑過來就是為了給我買早餐。
“孫女呢，還在睡覺嗎？”爺爺朝我的房間望去，我連忙躺下。
“還在睡覺呢，您也來的太早了。”媽媽的'回答。
“沒關系，這怎么算早呢，騎騎自行車過來運動也好。”爺爺在向自己冰冷的手呵氣，搓手。
“那…我先走了，就不打擾你們了。”爺爺打開門，邁著步子走了出去，聽到媽媽關門的聲音，我也輕輕的閉上了眼睛。
這件事，終究落入回憶的書頁，做這場感動的書簽，這個為我送早餐的人，是我的爺爺。
我的淚劃過臉頰，淹沒在記憶中。
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