小學三年級的作文精品4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
昨天，班上發生了一件非常不愉快的事，這件事既讓我惶恐，又令我感到難受。
昨天，語文考試一結束，老師就叫了六位學習優秀的同學吃好中飯后幫她一起改試卷。作為學習委員的我當然是首當其中。這本來是一件很正常的事，但當試卷改完后要結分數時，副班長小萍同學忿忿地向老師告狀，說她的試卷中的一道選擇題被人改過了，她本來寫的是“C”，竟被改成了“B”。望著試卷上明顯被改過的“B”字(因為“C”是正確的)。老師的臉由吃驚變成憂慮，由憂慮變成凝重。我們改試卷的幾個同學更是忐忑不安，是呀，是誰這么缺德，竟做下這種下三濫的事？
老師望了望全體同學，語調重沉地說：“同學們，同學之間正當的競爭是可取的，但由妒忌而做下這種不道德的事是不應該的'，小小年紀竟有這種不健康的思想，長大了可是會犯錯誤的……我相信這位改試卷的同學現在已經在后悔了呢……這件事到此為止，不要再議論了。”
聽完老師的話，同學們雖停止了議論，但我的心情格外沉重。是呀，我真想對這位偷改別人試卷的同學說一聲：“同學，請你趕快醒悟，以后再也不能發生這類事情了。”
小學三年級的作文 篇2
我永遠忘不了媽媽的愛，媽媽為我們做飯、洗衣服等等，媽媽多么辛苦我記得有一次我在興趣班學畫畫，畫啊畫，畫完了老師叫我們回去，之后，我回去了，突然，不知不覺下起了傾盆大雨。
我心想；糟了，我沒帶雨傘，之后我就跑到一個房子下躲雨。媽媽看我怎么還不回來，媽媽一看原來下起了傾盆大雨，媽媽馬上拿把傘去接我，媽媽匆匆忙忙的`，差點被車撞了，媽媽走啊走還沒到就看見我在一個房子下躲雨，就急忙跑過去，把我扶起來，“媽媽你來了”。
之后我和媽媽回家了，媽媽把事情告訴了我，然后我就上樓了。心想；媽媽對我真好，為了我連自己的生命都不要了。我長大會好好孝順你的。媽媽，我愛你。
小學三年級的作文 篇3
在我生病時，總有一個背影在我身邊，那就是我的媽媽。
突然，有一天，我早上醒來，覺得頭暈沉沉的，鼻子呼吸不通，在媽媽的再三提醒下穿好衣服，慢吞吞地走出房間，媽媽見我無精打采的樣子說：“不舒服嗎？要不要帶你到醫院看看？”“不用”我無精打采地說：“沒有事的，今天是星期六，多睡一會兒就行了。”媽媽有一些不相信，急忙抱起我就往醫院跑去。頓時，我的'熱淚不斷地涌出眼眶。我來到醫院，量了量體溫，哇！三十九度，醫生給我打了退燒針，配了藥。回到家后，忙碌地幫我沖藥喂我喝，讓我睡下。
等我一覺醒來，聽見廚房里有做飯的聲音，我起來一看，原來是媽媽又在為我準備可口的飯菜。
母愛如空氣，給我們生存的依靠。母愛如太陽，給我們生命的光芒。母愛如大樹，幫我們遮風擋雨。而我卻說，母愛如茉莉，給我們無比的芬芳。媽媽，我永遠感謝你！
小學三年級的作文 篇4
“叮——玲玲”一個身穿藍色的運動服帥氣的男生挺直著背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個開陽光、活潑的男生。古桐色的.皮膚，結實的肌肉，特別是他那短短的頭發，像波浪一樣前后起伏，在陽光下閃著金色的光芒。
他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個細心的人。三年級下半學期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳。”說著幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。
我喜歡他的細心和體育才能。他是誰？我想你已經猜出來了。
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