小學三年級愿望作文九篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級愿望作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級愿望作文 篇1
如果說生日就有權利許三個愿望的話，那么我的第一個愿望就是能實現我所有的愿望，我的第二個愿望就是把我的愿望送給的，我的第三個愿望就是把我的愿望送給我想不到的人……因為你是我除了父母覺得最重要的人，所以把我的愿望送給你，你快樂我也開心。
可惜的是你可能不知道吧我生日……我希望世界上所有的'人都是好人，大家都是真誠相待的好朋友，大家都能實現自己的愿望。所以的人從此從此都幸福下去……
小學三年級愿望作文 篇2
愿望，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；愿望，像一條小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點一線上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業——老師，說對了，但還差一點喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長為學校校長呢！
時間飛逝到了20xx年，也就是我26歲的時候，已經攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出
自己的獎學金——5000萬美元建造一所小學，還購置了上千萬的'書籍。
學校很快就建好，校內的設置是一流的，可沒有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優錄取，第一等級是副校長，第二等級是年段主任，第三等級是年段長，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長，十二名年段主任，六名年段長，一百名老師。
有老師沒學生也不行啊！我馬上召開會議，進行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來報名入學，這下就有兩千六百多名學生在我的學校里學習了。
之后，我就把在美國努力研究的數字教育，同時引用萬物的規律串聯游戲進行著智力開發，孩子們樂此不疲地愛上了學習，我的學校成為孩子們成長的樂園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育不過是一個點，充其量把點串起來不過是一條線，現在卻是一個面啊！我成功了，成了中國教育界的代表，領到300萬美元諾貝爾獎金，我的愿望終于實現，我在夢里都笑醒了。
小學三年級愿望作文 篇3
一個寒冷的冬天，狂風呼嘯，大樹在風中搖晃，條條樹枝像一根根皮鞭在空中抽打著。一位母親坐在床頭，面前躺著她生病的孩子，她正在守著孩子，這位母親雙手合十，為孩子禱告著：“上帝啊！快救救我孩子吧！讓她早日好起來吧！”
忽然，凜冽的寒風吹開了大門，門前站著一位老人，哆嗦著進了屋，善良的母親接待了他。這個老頭兒進屋坐下了，望著那床上臉色蒼白，呼吸困難的孩子，母親不禁問：“這個孩子會好起來吧？”
年輕的母親并不知道，這個老人就是死神，便躺在床上昏睡過去了。過了一會兒，她被驚醒了，打了個寒戰，發現孩子和老頭都不見了。
母親哭喊著，狂奔出去，雪花被風吹碎了，撒進她的勃頸里。她跑呀跑，跑到一叢荊刺前。
“你看見我的孩子了嗎？”母親問荊刺叢。
“我看到了，是死神抱走了你的'孩子。”荊刺從無精打采地說，“只要你幫我溫暖一下身體，我就給你指路，好嗎？”
母親才知道那個老頭是死神。為了孩子，她只好把荊刺叢抱在胸口，荊刺竟然長出了新葉，那些刺刺傷了母親，鮮血流了出來，可母親一點也不在乎。荊刺非常感謝這位母親，向她指明了路。
年輕的母親繼續跑，跑到小河邊。因為沒有船，她準備把小河喝干。小河卻叫住了她，說：“不要喝干我！如果你能給我兩顆明亮的眼珠，我可以送你去死神的溫室。”母親無可奈何，把眼珠給了它。小河托起她，把她送到了一棟大房里。
大房子里有一盆盆花，每一朵花代表一個靈魂。她慢慢摸索著。終于找到了孩子的花，她高興極了，雙手抱著是一朵紫色的，病怏怏的花
這是死神回來了，他想奪過母親手中的花，但母親卻死死地保護著花兒，死神往母親的手上吹了一口氣，這比屋外的寒風還要冷。但母親還是咬牙頂了過去。
“你想讓孩子過上幸福的生活嗎？”死神問母親。
“當然想了！”母親不假思索地說。
死神又說：“那就讓我帶她走吧！她會在天堂過上快樂的生活。”可憐的母親哭著答應了，跪在地上向上帝祈禱著：“仁慈的上帝呀！忘掉我之前的請求，給孩子一個幸福的生活吧！”
小學三年級愿望作文 篇4
我從小就有許多美好的夢想，有時想當畫家，有時想當老師，有時想當音樂家……
但是，我現在最大的愿望是想當一名醫生，因為奶奶常年患病。記得有一次在輔導我學習時，奶奶的高血壓病突然發作了，她頭疼得厲害，心里也不舒服，躺在床上動都不能動，我望著痛苦的奶奶，心里很難過，但我無可奈何，一點辦法也沒有，只能給她送水、拿藥。這時我就想：如果我是個醫生就好了，就能及時減輕奶奶的'病痛。從此我就立下了一個愿望：我長大了一定要當一名治病救人的醫生。
我想：怎樣才能實現這個愿望呢？我現在還小，正是學知識、長本領的時候，從現在起我就要刻苦學習，珍惜時光，為今后掌握科學知識打下堅實的基礎。我相信只要我不斷努力，這個愿望就一定能實現。
到那時，我就能親自為哪些病人解除病痛，讓他們早日康復，愿他們健康快樂的生活。
小學三年級愿望作文 篇5
每個人都有自己的愿望，有人想當一名傳播知識的教師，有人想當造福人類的科學家，還有人想當一名才華橫溢的畫家，而我想當一名救死扶傷的高級醫生。
當醫生可以救助一個個生命，而且能為國家效勞，這是多么光榮啊！
為了實現愿望，我每次上課都聚精會神，津津有味的聽講，積極發言。下課了，操場上有的.同學在踢足球，有的在打籃球，而我依然在看書。我希望我能早日實現愿望，因此我不停的在堅持努力。
如果有人問我的愿望是什么？我會回答說：“我想當醫生。”每當別人聽到我的回答，總會說：“這個工作太辛苦了。”我堅定地回答說：“我一直在向目標繼續前進，不可能你一句話，我就停止前進，更何況如果沒有醫生，那生病的人怎么辦哪？”我還是在繼續向我一直的目標前進著，希望能實現它。
長大了，我果然當上了一名醫生，救治了一個又一個人。醫生原來這么辛苦，但雖然辛苦，我卻很驕傲自豪。
這就是我的人生愿望，我一定會努力實現它的。
小學三年級愿望作文 篇6
一天，我和媽媽去超市買東西，無意間看到一個變形金剛，它可以變成龍身，配上龍頭和龍尾，還有豐富的武器裝備，我愛不釋手，想把它買下來，可是說什么媽媽也不買。
回家后，我天天都在想：怎樣才能讓媽媽心甘情愿的把玩具買下來呢？我絞盡腦汁，終于想出了一條“妙計”，我馬上去找媽媽商量，我說：“媽媽，你不是總嫌我做事拖拉嗎？如果我改掉這個毛病，你就給我買下那個變形金剛，好嗎？”媽媽一聽來了精神，讓我說的'具體些。我一看有門，就詳細的講起來：“我每天吃飯、起床、睡覺……都利利嗦嗦的，就獎我一朵小紅花，如果連續 天得到小紅花，你就滿足我一個愿望。”媽媽爽快的答應了。
此后，每當我不想起床的時候，腦海里就出現了變形金剛，每當我做作業想偷懶的時候，眼前就浮現出了小紅花……
時間已過半了，我已成功的得到了 個小紅花，我不會放棄，我相信我會如愿以償，得到我夢寐以求的變形金剛。
小學三年級愿望作文 篇7
如果能讓我實現了個愿望的話，那我第一個愿望就是讓天下所有的乞丐有一個溫暖的家，這個家里吃不完的食物，有穿不完的衣服。
第二個愿望是讓地球永遠保持以前那個美麗，讓地球上有許多許多用不完的.水和樹，這樣我們人類就還用搬到另一個星球去了。
第三個愿望是讓我死去的外公和爺爺活過來。然后我們有用不完的錢，和能活很久很多久很久……，怎么樣我們愿望不錯吧！
小學三年級愿望作文 篇8
每一個人都有愿望，但是每個人的愿望都不同，有的人的愿望是當一位老師，有的人的愿望是當一位科學家。
而我的愿望是當一位出色的數學教師，這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當老師是因為我喜歡老師這個職業。老師這個職業是非常偉大的，也是非常神圣的，老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板，是辛勤的園丁，是學生們心中的好棒樣，老師可以把自己知道的知識傳給學生們，也可以把做人的道理教給學生們，教學生們如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名數學教師
我愿望中要做的老師和現實生活中不同，我會做一個與眾不同的老師，我會和學生們生活在一起。搞好師生關系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經常在適宜的時候，和她們一起玩游戲。輕松一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業，布置一點點，上課的'時候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也可以直接問我。每當，學生們做錯事的時候。我一定會想出好的方法來教育她們。讓她們認識到自己做錯了，要快點改正，但是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因為她們還小，我不會讓她們討厭老師。也不要她們不尊重老師和要讓學生們懂得老師這些做法的目的。當然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個美好的未來。
為了這個愿望能夠實現，我一定要努力學習。爭取若干年之后，一定要做一個出色的教師，成為學生們心中最棒的老師和讓學生們最喜歡的老師，
小學三年級愿望作文 篇9
我有許多愿望，比如說當老師，當主持人，當舞蹈家……但是從XX年7月13日那天開始，我又有了一個新的愿望，那就是當XX年奧運會舉行時，我能來到北京親眼觀看奧運，當一名小志愿者。 想象著來到北京的情景真是美妙極了！干凈的北京彩旗飄舞，鮮花盛開，人們洋溢著熱情的笑臉迎接來自世界各地的友人。我們這些小志愿者跟隨福娃組成了許多不同類型的`小團體：
有啦啦隊：為各國運動健兒在運動場上勇敢拼搏吶喊助威，為我國運動員一次又一次在奧運賽場升起國旗時高唱國歌。 有導游隊：帶領來自異國他鄉的友人參觀新北京，向他們介紹我們美麗的首都北京，向他們展示我們中國人的風貌。前進的中國、發展的中國、強大的中國。
還有一只是由我們十一、二歲少先隊員組成的服務隊，我就是其中的一員。我們活動在各個運動場館，足球場、網球場、羽毛球場…都有我們小小的身影。為運動員撿球；擦拭場上的汗水…。雖然很辛苦、很累，但是我卻非常高興，自豪，因為我為奧運奉獻了自己的力量。我感受到了奧運的精神：拼搏、團結、公平。 我真希望自己能實現這個愿望啊！
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