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【精選】小小學三年級作文400字合集十篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小小學三年級作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小學三年級作文400字 篇1
我是一名三年級的小學生，我長得濃黑的頭發，有著寶石般的眼睛總是閃閃發光，一對“順風耳”似的耳朵，大大的，像一對小扇子，我長得高高大大的，看身高像個中學生一樣，大家都說我是帥帥的`男子漢。
被稱為男子漢的我，非常勇敢，前兩天我和兩個小伙伴去永泰城玩兒，這里有很多娛樂項目，其中最有挑戰的是彈射大王，我們在排隊等待時，看見彈射大王在空中三百六十度旋轉，心中都很緊張，就在這時兩個小伙伴兒也退出了這項游戲，讓我更緊張了，可我還是很想挑戰，我走進游戲場，工作人員幫我檢查好安全裝置，彈射大王準備啟動了，我的心里好像有幾只小鹿在亂撞，砰砰的跳，在空中旋轉時，好像在空中飛翔一樣，身輕如燕，我的緊張的心情反而放松了一些，感覺沒有看別人玩時那么緊張，身體隨著旋轉自由地舞動。聽見一陣陣刺耳的尖叫聲，還有小伙伴的，加油，鼓勵聲，我的臉上露出了燦爛的笑容，內心充滿驕傲和自豪，游戲結束了，我高高興興的走出來，勇敢的我又一次挑戰成功。
我就是那個勇敢的小男子漢，勇敢帶給我無限快樂，勇敢帶給我自信滿滿，勇敢帶給我許多好朋友。
小小學三年級作文400字 篇2
我的弟弟脾氣很古怪，有時很可愛，有時也會大發雷霆，但最可笑的是他膽小的樣子，見了可以讓人捧腹大笑。
記得有一天晚上，我們一家人來到海岸家園的大橋上，一陣陣大風向我們吹來，我笑著說到; 哇！好大的風哦，爸爸媽媽，感覺很舒服吧！”媽媽爸爸向我笑了笑，繼續聊天。可我發現弟弟在一旁發抖，我奇怪的問；“老弟，你怎么拉？”弟弟用僵硬的.笑說；“沒什么，我只是怕高。”我高興的說；“你都8歲了，高都怕啊！我帶你走啊？”弟弟點點了頭，我微笑的扶起弟弟，慢慢的靠向大橋的欄桿，“嗚嗚嗚嗚···”弟弟大聲的哭了起來，我笑說；“不要哭了嘛，男子漢大丈夫，流血不流淚，是吧！”可弟弟卻哭著說；“我不想走，怕。”我嚴肅的說；“要學著挑戰自己，你長大了，也要自己保護自己的啊！鼓起勇氣來，繼續加油！”連在一旁的爸爸媽媽聽到了我的話，也慢慢的鼓勵弟弟。這次弟弟不再那么害怕了，鼓起了勇氣再次走向大橋的欄桿。一步一步的走。我慢慢的放下了弟弟的手，弟弟的腳步輕輕的慢慢的走啊走，他突然跑了起來，高興的大喊到；“哦，我不再怕高咯，我不是膽小鬼咯！”我們三個大笑了起來。而弟弟越跑越遠。
這就是我的“膽小鬼”弟弟，你們說他是不是很膽小呢？
小小學三年級作文400字 篇3
星期六的上午，我吵著要媽媽給我買書簽，媽媽說：“咱們一起做吧，很好做的！”我半信半疑地答應了。沒想到媽媽真的做了起來，而且做得很好。我看后就迫不及待地對媽媽說：“我也想做！”于是媽媽就耐心地教我。教完后，我覺得很好做，就試著做了一個、兩個、三個……媽媽見我做了這么多，就說：“你真能干！”
下面我給你們講講我做的最好的一個吧。
這個書簽上面有個漢語拼音：TIAN和BAO，中間是天寶兩個字，還有一個大圓圈。我不知道怎么去裝飾，就動了動腦筋，哦，我便拿來一支紅彩色和一支黃彩色。我先用黃彩筆畫了一個花，又用紅彩筆畫了一支冰糖葫蘆。我還拿了一根沒墨水的原子筆，在書簽上畫，畫的有小人兒、棒棒糖、菊花、玫瑰花、泡沫……你們看到這里，一定會想：干嗎非要拿沒墨水的原子筆呢？為什么不拿有墨水的原子筆呢？這個問題，我可以回答你：因為拿沒墨水的.原子筆畫重一點，你就會發現字跡是黑色的，但是你把書簽拿起來，放在陽光下或燈光下，你就會看到，它是白色的，這是不是很有趣？
自從做了書簽以后，我發現我更喜歡看書了。
小朋友們、同學們，你們喜歡做書簽嗎？你們喜歡看書嗎？
如果喜歡，就一起動手畫畫、做做吧！
小小學三年級作文400字 篇4
小明是一個非常頑皮的男孩，經常不做作業，喜歡瘋斗打鬧，學習成績一塌糊涂。
一天，小明又考了倒數第一。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，突然被一塊石頭絆倒了。他說：“真倒霉，連石頭都欺負我。”一氣之下，撿起那塊石頭狠狠地往地上摔去。只聽“轟隆”一聲，地面裂開了一個大洞，他好奇地走進洞里，發現那塊石頭上寫著“聰明的秘密在此”。小明不相信，扭頭就走，就在此時“咔嚓”一聲洞口堵住了。
洞里一片漆黑，小明嚇得魂飛魄散，恍惚中他聽到一個聲音在說：“別怕、別怕，只要你能做完這些題目，看完這些書，就可以走出洞了，否則，你將永遠呆在這里……”
話音剛落，他身邊就出現了一大堆試卷和書籍，他大吃一驚，心想：“這么多的試卷和書籍，我該做到何年何月呀？我完了，我完了。”小明哭了起來。“哭是沒用的，”那個聲音又響起來了。沒辦法，小明只好硬著頭皮去做了，他做呀做呀，看呀看呀，遇到難題就查資料，他整整做了三百六十五天，功夫不負有心人，他終于做完了最后一張試卷，看完了最后一本書，他高興得一跳三尺高，此刻，洞門也“啪”的一聲打開了，只見那塊石頭上寫著“聰明在于勤奮”。小明頓時恍然大悟。“原來這是一塊救命石呀！是它把我帶到這里的，是它讓我有了耐心，是他磨練了我的意志，是它讓我變得聰明、堅強，是它告訴了聰明的秘密。”
從此以后，小明像換了一個人似的`，每天都認真學習，他的成績也直線上升，由原來的倒數第一變成了班上的佼佼者。
小小學三年級作文400字 篇5
飛舞的火焰絢麗奪目，但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。
昨天學校為了讓我們懂得消防知識，知道在發生火災時我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀看了視頻，那一場場由火引來的災難帶走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難，在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發情況頭腦冷靜的'人才能活下來，這些也告誡我們面對突發情況要冷靜思考，然后再做出選擇，你的每一步都關系著你的生命。“同學們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發現通道上竟然有一股煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧”一種恐懼感占據了我的心。
在樓上我看見三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，等我沖到樓下發現原來是“虛驚一場”學校為了讓演練逼真，故意放的煙，等我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，彭一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了，可是老天作怪一陣風他又死灰復燃了，老師只好拿一桶水把它澆滅。
多些消防知識絕不是壞事，只有你多掌握些知識，在危險關頭才能給自己一條生路。
小小學三年級作文400字 篇6
我和我的爸爸媽媽去了一趟洞頭，這成為了我一次難忘的經歷。
一路上風景優美，藍藍的天上那白白的云朵連成一片，遠處若隱若現的山加上藍綠色的海水讓我更加對這片“領域”有所向往。到達目的地是已經中午了，我們去了一家海鮮飯館，點了很多海鮮：灰綠色的辣螺、灰色的蝦、灰黑色的螃蟹、八條腿的章魚……
每樣菜都十分新鮮、好吃，吃進嘴里，海鮮的.鮮味仿佛一下吞噬了我，令我陶醉不已。吃完了海鮮，我們先去海灘。剛到那里，大海先生就冷不丁地打了一個浪，算是給我們一個見面禮吧？！還沒等我們準備好，又打了一個，幸虧我們躲得快，才沒被打到。一時間，海邊都是四處逃竄的人，一些躲閃不及的人被淋成落湯雞，那模樣好不搞笑。
為了不被打到我們到了觀景臺，往下看，好美！藍綠色的海水配上土黃色的江水，真是無與倫比！最后，我們來到半屏山，上山之前，要經過一個陡坡，我不敢上，還是被幾個叔叔和我的爸爸拎上去的。
終于到山頂了，但我一看下面就害怕，腿不住的發抖、發軟，不敢下山。正所謂“上山容易下山難”啊！但是在爸爸媽媽和叔叔的陪同及鼓勵下，我還是克服困難，終于走下了半屏山！
這一天，我第一次看了如此“表情豐富”的海，真是一次難忘的經歷啊！
小小學三年級作文400字 篇7
一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。
也許是花叢，也許是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動力。
花兒對蝴蝶說：你是那么的美麗，那么的有朝氣，此時你的舞動是我看到的最亮麗的風景了。
蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。
花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的`停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。
是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。
于是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。
小小學三年級作文400字 篇8
陳老師是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。她四十來歲，中等個子，頭發卷卷的，她有一雙炯炯有神的眼睛。經常穿著一件花綠色的裙子和一雙白色的.高跟鞋，看上去就和電視上那些古典美女一樣。
別看她平時愛說愛笑，像大朋友一樣和我們聊天，上課時，她好像變了個人似的，如果誰不認真聽講，就會被嚴厲的叫起來罰站，甚至下課后還會到老師辦公室繼續罰站，直到你認識到了自己的錯誤后，才會被叫回教室。我們既怕她，又喜歡她。
記得上周四做課間操，陳老師把我們送到籃球場，整理好隊形后，走到吳老師身旁，在她耳邊嘀咕幾句，就大步流星的向教學樓走去。
我納悶："咦？陳老師這是去哪里呢？平時都會和我們一起做操的呀？難道是去給我們批改作業嗎？"雖然陳老師沒在我們身旁，但同學們依然認真的做著課間操。
做完課間操后，我們回到教室，"啊？怎么有些同學的凳子跑到講臺上了？"同學們七嘴八舌地說著。
"誰放的？"
"難道它長腳了？"
"不可能！"
這時，陳老師抱著作業本走了進來，生氣的說："給你們說過多少次了，人離開座位，凳子必須整齊的放在桌子下！
同學們紅著臉，異口同聲的說：老師，我們知道錯了，不要生氣，我們一定改正，請給我們一次改正的機會吧！
老師看見我們難過的樣子，又開始溫柔的說：好吧，一定要養成好的習慣，老師是愛你們的，老師頓了頓，大家現在把凳子都放好，我們準備上課！
這就是我們的語文老師，一位既親切又嚴厲的老師！有這么好的老師，難道不值得我們高興嗎？我愛我的語文老師！
小小學三年級作文400字 篇9
小白兔有著紅寶石一般的眼睛，身體白得發亮。它站在雪地里，簡直看不到它，只見兩顆“紅寶石”眨啊眨。它的鼻子圓圓的，是倒過來的一個“圓三角形，”上面黏糊糊的，布滿了鼻涕。它如果成年了，身長約二十幾到四十幾厘米長，把兩只耳朵橫著拼起來就約有它一個身子那么長。四只爪子短而有力，你把它的耳朵抓住，吊起來，它那有力的四肢就會不樂意地亂踢，直到自己被震下來。如果不剪它的指甲，就有可能比貓的'指甲還尖些，一抓，甚至輕輕一劃，就會有明顯的印子出來。
小白兔最愛吃蔬菜和草類，常吃的是青菜，蘿卜，和各種雜草。許多人認為兔子是跑不快，就算跑起來也追得上，但是，他們都錯了。兔子跟人一樣，是要求得到自由的。在籠子里關久了，四肢當然不舒服，出來跑跑步是很舒服的。它快跑起來，四肢像車輪一樣“轉”得你眼花繚亂，要說速度，能拿世界一百米冠軍了。它跟人一樣，晚上睡覺，要是誰都不擾它，很快就能睡覺。它的膽子也小得很，有什么不知名的聲響，它立刻會豎起耳朵，瞪大眼睛，一臉驚恐的樣子，頭向四周轉轉，不敢多想，就頭也不回地跑走了。它悠閑時，喜歡側著身體躺著，頭稍微豎起來點，眼睛半睜半閉，舒服又隨意，而且好像還有點瞧不起你。
小白兔是胎生的，喝兔媽媽的奶長大。一般一到五個月的兔子為幼兔，五個月以上的就是成年兔子。
小小學三年級作文400字 篇10
陽臺上那兩盆美麗的鳳仙花，為我家增添了幾分色彩。
一盆是長得比較矮的鳳仙花，我稱它為“兒子花”。它的莖非常粗壯，下面的顏色火紅火紅的，而上面的顏色卻嫩綠嫩綠的，可愛極了。莖上伸出幾根枝條，枝條又細又長，摸上去滑滑的，可舒服啦！枝條上長著綠油油的葉子，葉脈整整齊齊地“站”在上面，好像列隊的`士兵呢！葉子的邊緣還有許多“鋸齒”，假如你想和它親密接觸，它絕對不會傷人的。
在這幾片葉子之中，總會冒出一兩朵鳳仙花，這些花兒真美：有的白如雪，有的紅似火，還有的淡如粉。這一朵朵像小燈籠似的花兒在風中搖曳著，我被眼前的美景陶醉了：只見我變成了一朵鳳仙花，穿著粉紅色的衣裳，昂首挺胸地站在那里。一陣微風吹過，我隨風舞動，其他花兒看著我那優美的舞姿，也跟著跳起了舞來，我們在微風中盡情地舞蹈。風過了，我們也停止了舞蹈。這時，一只小蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的辛勞；一只蝴蝶停在枝頭，向我訴說在花叢中捉迷藏的樂趣……
哦，差點忘記給你們介紹“母親花”了。“母親花”有兩條特別長特別細的枝條，枝條上開著許多淡雅芬芳的鳳仙花，在陽光的照耀下閃閃發光，活像一個個水晶球，美麗極了！
把兩盆花放在一起，就像母親在對兒子諄諄教導，所以我給它們取了一個好聽的名字——“母子情深”。
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