作文 海底世界

作文 海底世界

作文 海底世界1

　　有一天，我在家里看了《海底世界》從此我就萌發去海底世界的夢想。

　　廣闊的海里有各種各樣的魚兒，有小丑魚，石斑魚，比目魚……小丑魚穿著橙白相間的衣服，尾巴像木槳。從正面看，還正像一個小丑。比目魚的身體又圓又扁。它可是海底的“偽裝大師”，它背上的小圓點是土黃色和黑組成的，像海底的沙子。

　　海底不僅魚多，珊瑚也多。珊瑚的樣子千姿百態，色彩斑斕。有的珊瑚像美麗的.花朵，有的像五顏六色的煙花，還像一根根小管子，真好看！

　　我喜歡海底世界。

上海浦東新區上海張江高科實驗小學三年級:ry406

作文 海底世界2

　　仰望著海水，我是多么希望看到美麗的星空啊！可如今，由于地球污染嚴重，我們只能告別星空，搬到海底和魚兒生活在一起。

　　由于人類沒有意識到環境的重要性。瘋狂的在陸地上生產化學物品，使陸地加快速度毀滅。等人類發現時，已經為時已晚了。我們只能在海底建設城市，來維持我們的生命。

　　我們每天生活在一個大大的`能量罩里，對海洋充滿了好奇，漸漸地，我們和美麗的立旗魚生活在一起，一起去上學，一起玩耍。可是人類還是沒有保護海洋的生態平衡。每天依舊研制化學物品。在海洋里排泄有毒的物體和一些垃圾。慢慢地，立旗魚離我們而去，海洋的魚也隨之減少。水在一天天的便臭，魚也在一天天的變異著。終于有一天，變異的魚向人類發動了攻擊，其中還有我們的伙伴立旗魚。它們不再是美麗和善良的，而是惡魔的化身。終于，在人類的頑強的抗擊下，魚類輸了，可是人類也只是險勝而已。人類與日減少，到了這時人類才發現了嚴重的問題，可是為時已晚。海水在慢慢的腐蝕著能量罩，海怪也在拍擊著能量罩，總有一天，能量罩會被破碎掉。人類都誠惶誠恐的看著能量罩，人類開始悔悟了……

　　海底本來是神奇和美妙的，可是在人類的破壞下，美妙的也將變得殘酷的，大家一定要保護地球！

作文 海底世界3

　　星期天，我和爸爸到南京的海底世界去玩。公共汽車在高速公路上飛快的奔跑，我恨不得插上翅膀馬上飛到南京去看看那些海洋生物。

　　不一會兒，就到南京了。我們打的到了海底世界。一樓里面到處都是形態各異千姿百態的海洋魚類。尤其是石頭魚，有的人還以為它就是一塊石頭呢！二樓有海狗、海獅、海豹……我爸爸給那個阿姨五元錢，那個阿姨答應給我喂三次海狗。第一次它沒吃到，因為鉆出水面的時候我把竿子向上提，它就沒夠著，又鉆入水下游走了。游了一圈過來，我又把竿子放下逗它。反復幾次，我想還是讓它吃吧。于是當它再次游過來的'時候，我讓它美美地飽餐了一頓。在三樓有北極熊、北極狐、北極狼和企鵝以及許多企鵝蛋，讓人目不暇接眼花繚亂，流連忘返。最后，我們來到海豚館看表演。有海豚高空鉆圈和計算數學題、海豹頂皮球等表演項目，精彩紛呈。

　　這些海洋動物真可愛啊！我非常喜歡這些海洋動物！人類一定要保護好這些海洋動物，做它們的好朋友！

作文 海底世界4

　　杭州的寒假里天氣冷極了，所以溫暖的海南島成了人們旅游的最佳去處。

　　一年級時我曾去過三亞，具體游覽了哪些地方我已經有點忘了，所以這個寒假我絕對不會放過這個好機會。 來到海南島，我輕裝上陣：瞧，我身著一件短袖體恤，下裝是一條短到膝蓋的中褲，身上唯一的冬天跡象就是手上的凍瘡了。

　　在三亞理所當然要去看海嘍。我們一家來到了著名的亞龍灣，我和爸爸還要參加一項刺激的項目——潛水，這可大大地勾起了我的好奇心。

　　過了一會兒，從更衣室里走出一個“蛙人女孩”——沒錯，那就是我！看起來神氣的我內心卻很害怕，生怕在海底呼吸困難…… “怕什么？這么多人都去潛水呢！”爸爸給我鼓勁兒。令人興奮又令人緊張的時刻到來了！我小心地扶著欄桿，緩緩地下了水，不，應該是下了大海。指導我的教練像個非洲人，牙齒排列很不整齊，模樣很逗。他先讓我適應一下大海的溫度，然后給我套上一個沉重的物體。我想那一定是氧氣瓶吧。接著我戴上了潛水鏡和氧氣罩。

　　教練對我說：“潛水時要用牙齒緊緊咬住氧氣罩，這樣可以正常呼吸，但是要注意不要用鼻子呼吸，而是用嘴呼吸。我們來試試看吧！”我動心了，連忙把頭埋到海里去。“真的能正常呼吸呢！比游泳輕松多了！”我一邊低頭欣賞各種各樣的海底生物一邊想。

　　就這樣練習了幾次水下呼吸后，我就迫不及待地要潛水了。告訴你們，我還在海底拍了錄像呢！看，我已經來到了海底。我看見一些五顏六色的小魚好奇地朝我游來，還圍著我轉來轉去，似乎一點也不怕我。我灑了一些魚食，小東西們就你爭我奪，幾秒鐘就吃完了一份。看著他們的快活勁兒，我也很高興。

　　看夠了魚，我就欣賞起珊瑚。珊瑚的顏色非常多，有紫羅蘭、蘋果紅、粉紅等，真令我大開眼界。我用手一摸，那珊瑚似乎有些害怕，左右搖擺了一下。不同的'珊瑚不僅有不同的色彩，而且有的珊瑚像巖石一樣硬邦邦的，有的軟綿綿的。潛水結束了，可我還是意猶未盡。回到岸上，我心里想：“觀賞到這么美的景色是因為我有勇氣。假如我當時因為害怕而放棄潛水的話就太遺憾了。”告訴你們一個小秘密哦，我媽媽因為沒去潛水正在后悔呢！

作文 海底世界5

　　公元20xx年3月16日，今天是我的生日，所以，爸爸帶我去旅游。

　　船在行駛中遇上了暴雨，船搖搖欲墜。突然，一個大浪把船打翻了。船上的游客全部掉進了茫茫的大海中。

　　當我醒來之時，我已經在茫茫的大海里了我發現了一條條五彩斑斕的小魚。我十分的疑問。“我不是掉進了大海嗎？”“這里是哪呢？”“我怎么會在這？”一個個疑問像是泡泡一樣不停的冒了出來。當我爬出泥土我就發現了這正是我掉落的.大海。

　　我知道了這是哪，但我還有一個問題‘我為什么可以呼吸呢？’這時來了一個人，他說：“小朋友，我來告訴你吧，我最近在研發一種藥劑可以讓人可以在水下呼吸，所以你

　　可以在水下呼吸。”

　　能在水下呼吸也不錯，能欣賞到水下的風景。你看，那里有一條黃黑相間的虎紋魚在水里自由自在地游來游去；一棵棵五彩繽紛的珊瑚，一根根翠綠的水草在水中隨著水有節奏的擺動；一群海豚游了過來，發出了音樂界的海豚音。突然，一陣強大的吸力把我吸了過去，我被別的東西撞得頭暈眼花，我醒了以后發現我在鯨魚的旁邊，鯨魚的肚皮軟軟的很舒服。又來了一只被稱為‘海洋殺手’的大白鯊，我發現它產下了幾顆卵，趁它走了我摸了摸卵。突然，它發現了我它對我立即進行了追捕，我立即逃跑多虧了一只章魚噴了墨水我才逃過了一劫。

　　不一會一些黑黑的水到了我這，我又發現大海里基本上都是這種水，我聞了聞，立馬頭暈眼花。我感覺這是廢水，便暈了過去。

　　“啊”我從床上摔了下來，還好那只是夢否則海就要沒了。所以，我們一定要保護大海不然海就沒了，地球就毀了。

作文 海底世界6

　　今天我們要去郊游，去鼓浪嶼的海底世界哦！當時我真的太興奮了！想到了現在馬上要坐車到鼓浪嶼的海底世界，就會有很多疑問。海底世界是什么樣的？里面有什么魚？那些魚是否像美人一樣美？還有好多疑問都寫不完！

　　啊！到了人山人海的鼓浪嶼了！開始坐船了！實在是太美了！我拿起相機開始拍了！鼓浪嶼風景優美。我仿佛是一條小魚在海里自由地游泳，還邊游邊看風景呢！我拍到了高高的`大樓，還有花花草草、船，還有很多很多

　　到了海底世界啦！原來海底世界是這么的寬大啊！哇！里面有好多漂亮的魚啊！

　　接下來，就讓我來講講海獅吧！一位叔叔和一個海獅要開始表演。我認真地看，仔細地看。你看，海獅竟然會跟我們招手！而且還會把球頂在鼻子上轉，你說會不會讓人大吃一驚？它還會模仿那位叔叔，你·說神奇不神奇？

　　你有沒有去過海底世界，如果沒有，那真是太可惜了。因為那你就沒法看見小魚是多么美了！其實還有很多魚，比如說孔雀魚五彩顏色多漂亮啊！可惜有一點特別不好就是孔雀魚太小了！還有許多我說不出的魚的名字。不用我說你就知道，只要去看看就知道了！

作文 海底世界7

　　一進園，就看見我夢寐以求的大海，那樣蔚藍，迎著海面，吹來一陣陣涼爽的海風，海面上濺起潔白的浪花。

　　赤腳走在沙灘上，柔柔的沙讓我十分舒服，輕輕走進海水，感覺多么讓人心神舒暢，漲潮時許多美麗的.貝殼暴露在陽光下，我撿起一枚粉紅色的扇貝，它像一個羞澀的少女，慌忙縮進殼里，拾起一個潔白的海螺，放在耳邊，我聽到了海的聲音，走進海底隧道，形形色色的小魚讓我過目不忘，千姿百態的海底生物，更令人神往，看，那里有一只珍珠水母，它頭頂上長著一些又大又圓的小圓點，所以叫珍珠水母，一些采珠人在采珠，珍珠的顏色有粉，白，紫，迷人極了，在走就有一場精彩的人魚表演，人們把閃亮的魚鱗縫在布上，套在演員腳上，遠遠的望去，還真像一群人魚公主。

　　海底世界還真是讓人過目難忘啊。

作文 海底世界8

　　暑假，我來到上海海底世界玩，別提有多高興了。一大早，我就乘火車來到了上海，一切都是那么新奇。

　　首先一進門，就是一個巨大的池子，里面有許多五顏六色的魚兒，它們一會兒游到東，一會兒游到西；一會兒慢慢得游，一會兒疾風似的游。我看見一條魚貼在玻璃上一動也不動，我用手點一點，它就嚇得逃走了。突然一條魚太興奮了，用盡全力在水面上跳來跳去。

　　最吸引我的是刺?，刺?渾身都是刺，當它遇到危險時，就先喝足10千克水，把自己漲成刺球，別的魚就不敢碰它了。因此刺?也十分孤獨，經常獨居一室。

　　最精彩的就是海龜和鯊魚搶食了。飼養員手里拿著一袋食物，鯊魚和海龜立即跟在了飼養員屁股后面。飼養員一放食，鯊魚就立即沖了上去，橫行霸道的搶了食飛 快離去，海龜緊跟其后。鯊魚驚慌失措，嘴里的戰利品就掉了下來，被海龜干掉了。此時，鯊魚真痛苦！

　　后來海豚表演正好開始。海豚長著光溜溜的身體，圓圓的有點像鯊魚，但沒有鯊魚那么大的嘴巴，蘭灰色的身體上干凈利落，只有幾條鰭，一看就很機靈。

　　海豚非常有力量，剛一出場就給我們表演了四個凌空跳躍，在水池中濺起了大大的水花棒極了！接著又來一個空中頂球，把球頂的很高，四只海豚像箭一樣在水池中來回馳騁，齊刷刷地仰起尾鰭向全場觀眾招手致意，全場立即響起一陣陣熱烈的掌聲。

　　一只海豚還表演了它的絕招——救人上岸。看，馴養員落到水里了！海豚急忙用它那尖尖的嘴巴頂起馴養員在水池中快速奔馳，最后穩穩地把馴養員送到岸上。原來海豚也很懂得情感，很愛它的`主人。

　　馴養員也非常喜愛海豚，它始終微笑著撫摸著海豚的脊背，就像媽媽撫摸著自己的孩子。在馴養員身邊，海豚是那么溫順。它乖巧地配合馴養員在水池中旋轉，跳 起雙人舞，還邊舞邊歌。它的叫聲讓我很驚訝，就像鳥兒的叫聲一樣清脆動聽。原來海豚還很有音樂天賦。

　　這次旅行真有趣，增長了我的眼界。

作文 海底世界9

　　今天我去海底世界玩。我們看了人鯊表演，看著鯊魚尖尖的'牙齒，好擔心表演的叔叔。不過，叔叔一點也不怕鯊魚，和鯊魚跳舞，和鯊魚游戲。海豹表演接圈圈，頂球，先是一個，接著頂兩個，好厲害。海獅立在水里轉圈圈，轉了一圈又一圈。不知它會不會頭暈，哈哈。 我還喂小魚給烏龜吃，我用夾子夾著魚，大烏龜好兇，跳出水面搶小魚，差點把我的夾子也拉下去了。水花濺上來，我的衣服都濕了，但我還是很快樂。小烏龜就溫柔多了，慢慢地把小魚咬走。還有一只小烏龜很懶，就直接在我的夾子上一小口一小口地吃。

　　給魚喂奶就更好玩了。把奶裝在奶瓶里，魚兒游過來吸奶嘴。好像小寶寶喝奶一樣。

　　海底世界真好玩，我下次還要再來。

作文 海底世界10

　　今天，一位長著一頭烏黑光亮長發，高瘦又美麗的女老師來到我們班，讓我們畫一幅《海底世界》。

　　她打開了大屏幕，屏幕上出出了一幅又一幅用黏土和雪花泥做成的海底世界，里面有小魚、小蝦、螃蟹、海豚……漂亮極了。

　　她給每位同學發了一個白色的紙盤子，四包黏土和七條雪花泥，讓我們發揮想象力，去完成一幅海底世界的彩泥畫。

　　我拿到材料后，托著下巴想了一會我的海底世界會是怎么樣的呢？嗯，我打定主意后，把一塊乒乓球大小的白色黏土放在盤子上，把它平鋪在盤子上，再用手掌把她摁均勻，在黏土上放一些白色和藍色的雪花泥做成了浪花。接著我把一塊黃色的'黏土摁平，用一把玩具刀把它割成二個三角形，再把它們粘在一起做成了一條小魚，用黑色的雪花泥做成了魚眼睛，這條小魚做的簡單又活靈活現。我用這個方法做了幾條大小不一、顏色不同的魚。慢慢地不同的魚出現在了我的海底世界，我又做了些綠色的海草、紅色的珊瑚、灰色的石頭、粉紅色的貝殼……終于，一幅五彩繽紛、生機勃勃的海底世界出現了。

　　我喜歡這幅《海底世界》，它仿佛把我帶到了海底，看到了各種各樣的奇石怪魚。

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