小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2025-01-02 16:11:21 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文6篇[通用]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文6篇[通用]

小學(xué)二年級作文 篇1

  我手里拿著一張照片,上面是阿東叔叔和他的兒子小魯忌,那是在3月13日的早上拍的,那天,院子都是雪了,早上我就和媽媽弟弟去拍雪景,我們拍了很多照片,看見我們的鄰居阿東叔叔抱著小魯忌,在看雪景,我們就給他們照了一張。你看,照片上的小魯忌正依偎在他爸爸的懷里,看著我笑呢!

  晚上我?guī)е沁@張照片,和弟弟一起去阿東叔叔家,把照片給他送去,再把我們的照片帶過去給他看一看。我來到阿東叔叔門口,我按了一下門鈴,“丁冬,丁冬,”門鈴響了,一位叔叔說:“找誰呀?”“我找阿東叔叔!“你是不是找錯(cuò)了呀?”“噢,對不起,對不起!”我想,怎么辦呢?這時(shí)我看見了站在自己家門口的媽媽,就問:“媽媽,怎么辦啊?”

  “不是這個(gè),就是那個(gè)!”媽媽說。我又按了一下那邊的門鈴,“喂,找誰呀?”我一聽,這不是叔叔家的保姆嗎?于是,我就大膽地問道:“我找阿東叔叔!”

  “我把門開了,你上來好嗎?”阿姨熱情地話像一陣春風(fēng)吹得我暖暖的。“好啊!”“咚”門開了,我進(jìn)去了,樓梯地板是用木頭做的,“啊,這里真干凈呀!”我自言自語起來。到了叔叔家門口,我看到叔叔正抱著小魯忌,看著我們,“瀟霄,你來了!”我就把照片遞給了叔叔。叔叔說:“這是瀟霄拍的呀?真好看!”他把照片拿在手上,臉上露出了滿意的笑容。“嗯,叔叔,這是我拍的,這是我弟弟拍的!”我指著我們的照片說。“他也學(xué)過攝影嗎?瀟霄”叔叔驚奇地問。“噢,沒有!”叔叔把小魯忌放在沙發(fā)上,小魯忌說:“阿寶姐姐,快點(diǎn)進(jìn)來,快點(diǎn)到我這里來!”咦,他怎么沒有說柏淇哥哥,波淇哥哥,快點(diǎn)進(jìn)來,快點(diǎn)到我這里來!我想起來了,可能是上次柏淇沒有給他拍照吧,那天真有趣呀,柏淇給叔叔照相,叔叔和小魯忌已經(jīng)擺好姿勢,他也像一個(gè)小攝影師一樣,對這鏡頭搞了老半天,竟然說:“我不拍了,小弟弟的`樣子真難看!”惹得媽媽哈哈地笑了起來。今天小魯忌還不理柏淇,可能還在生氣呢!我走了進(jìn)去,摸了摸小魯忌的臉,嫩嫩的,軟軟的,白白的,真可愛。

  叔叔拿來一個(gè)DVD片子,是魔鬼什么的,給我,我趕緊說:“叔叔我不要!”叔叔給了柏淇,柏淇拿了過來,說:“謝謝叔叔!”“叔叔再見!”我們異口同聲地說。我高高興興地回家了。

小學(xué)二年級作文 篇2

  前天,我的數(shù)學(xué)《點(diǎn)撥王》錯(cuò)了兩道題,特別簡單的兩道單位換算題,我看也沒看清楚,提筆就做,可能做得太快了吧,真后悔!粗心的我呀!這不,一向?qū)ξ覈?yán)格要求的卞老師叫我下課到她的辦公室去一趟,一定要批評我了,我后悔得腸子都青了。“下次一定改!”我暗下決心。誰知道,卞老師沒怎么特大批評我,只是告誡我以后一定要細(xì)心!要認(rèn)真仔細(xì)!我忙點(diǎn)頭。

  等我改完錯(cuò),給她檢查后,正準(zhǔn)備出門,聽見她對我說:“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是《點(diǎn)撥王》3---4頁……”

  我一聽非常高興,因?yàn)槲铱梢韵茸鲎鳂I(yè)了,還沒聽完老師的話,我就一溜煙跑回了教室,趕緊做起了作業(yè)。至于卞老師為什么告訴我作業(yè),我壓根就沒細(xì)想!

  昨天早上,我想起來問同學(xué)們《點(diǎn)撥王》做沒做,可同學(xué)們都說老師沒布置過,還說就算有作業(yè),老師也會叫人寫在黑板上的。我傻眼了,心里不安起來:“難道老師昨天……”

  這時(shí),卞老師來了,有人問她:“老師,昨天的《點(diǎn)撥王》要不要做呀?”老師一本正經(jīng)地說:“當(dāng)然要做了,要做2頁,我不是叫彭冰冰寫在黑板上的'嗎?”“沒寫呀?彭冰冰沒寫呀?”同學(xué)們都齊聲說。老師奇怪了,用懷疑地眼光盯著我看,同學(xué)們“唰”的一下子,全望著我……

  我呆呆地望著卞老師和同學(xué)們,不知怎么辦才好。老師只是嘆了口氣,說:“同學(xué)們,你們中午把作業(yè)補(bǔ)起來,下午交給我吧!” 我好后悔!完了!

  過了一會兒,還好卞老師沒狠狠地批評我,但是我心里還是很后悔,為什么不把卞老師的話聽完呢?

  我粗心大意的壞毛病,看樣子一時(shí)半會兒還真難改掉,朋友們,一起來幫助我、監(jiān)督我改掉吧!我真可惡!上帝呀!希望別再發(fā)生令我后悔的事了!

小學(xué)二年級作文 篇3

  星期天,我們要去源深體育館看外語節(jié)開幕式。

  今天外面又熱又渴,我們過了三條馬路,一條我們是奔過去的,二條馬路是小跑過去的。到了源深體育館,老師重新派了一下位置。我們在那里坐了一個(gè)半小時(shí)才開始。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,但只有俞霄區(qū)活動,其他(她)人都沒去活動,但我還是學(xué)到了很多本領(lǐng)。

小學(xué)二年級作文 篇4

  課間活動 “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動有開始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場上,開始了自己的課間活動。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線;還有的`同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦過來蹦過去地接球。我頭上的汗珠都要比過下雨了。圍觀的同學(xué)越來越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個(gè)扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來。在場的人一起為我歡呼。

  “叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場上又恢復(fù)了安靜。同學(xué)們專心致志地上課去了。

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天,我們學(xué)校組織放風(fēng)箏活動。一大早,我們就帶著五顏六色的風(fēng)箏來到了教室。

  “丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸,一手把風(fēng)箏拋向天空,就迎著逆風(fēng)跑起來。等風(fēng)大了,我就把線慢慢放出去。我越放越高,同學(xué)丁丁看見我放得比他高,不服氣,也把線放長了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰也不讓誰。突然,我們的風(fēng)箏糾結(jié)在一起,在老師的`幫助下,結(jié)很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題,那邊又傳來一陣聲音:“老師,老師,我的風(fēng)箏被樹鉤住了。”嗨,老師都成了名副其實(shí)的修理員。我抬頭一看,兩只牛形風(fēng)箏正在撞來撞去,好像在“斗牛”呢!真有趣。

  我看著天空中的風(fēng)箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風(fēng)箏交朋友。

小學(xué)二年級作文 篇6

  我是一只小雞,名叫奇奇,這是我被小主人買回來以后起的名字。在這之前,我和一大群小雞也就是我的兄弟姐妹們在一起,每天過著快活的日子,可沒高興幾天,兩個(gè)買小雞的人就來了:一位媽媽帶著她的兒子。這個(gè)孩子叫王子寒,他的媽媽蹲在賣小雞的筐子跟前兒,仔細(xì)觀察了我們一番,突然指著我對她兒子說:“你看這只小雞多可愛呀,毛茸茸的,淺棕色的身上還有幾個(gè)小黃點(diǎn)兒,花紋很獨(dú)特。眼睛亮亮的、又黑又圓,小嘴尖尖的,看樣子挺機(jī)靈的。”那個(gè)小男孩說:“那我就要它吧。”我想:倒霉了,我要被人買走了,我便使勁往雞群里擠,可是他們認(rèn)準(zhǔn)了我,一只肉嘟嘟的胖手向我伸過來,我覺得我的腳離開了地面,接著被放進(jìn)一個(gè)袋子里,新的小主人帶我離開了我的親人們。就這樣,我來到了一個(gè)完全陌生的地方———這個(gè)小男孩的家。

  剛到小主人的家,我沒有一點(diǎn)安全感,心里充滿了恐懼。小主人把我安置在陽臺上的一個(gè)大紙箱里,紙箱下面鋪著報(bào)紙,很干凈。他給我弄了一些食物和水,我正好餓了,就低頭吃了一些小米,泡過的小米很軟,嗯,味道還不錯(cuò),我又喝了一點(diǎn)兒水,仰著頭咽下去。現(xiàn)在我感覺好多了,因?yàn)槲矣X得小男孩心挺細(xì)的,對我還算可以,于是我在箱子的一個(gè)角落里臥了下來。夜晚來臨了,新主人的一家都睡覺了,靜悄悄的夜里,我開始瘋狂的想我的家人,不行!我要想辦法逃出去!現(xiàn)在正是好機(jī)會,于是我使勁往上蹦,然而,箱子太深了,我蹦的渾身沒一點(diǎn)兒力氣了,費(fèi)了九牛二虎之力也沒能成功。我喘著氣呆呆地看著天上的星星想:我的哥哥姐姐和弟弟妹妹們現(xiàn)在都在干什么呢?這個(gè)小男孩會對我怎樣?想著想著我就累的睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)小男孩正蹲在箱子邊看著我,箱子里的水和小米也已經(jīng)換成干凈的了,他什么時(shí)候悄悄換的?我有點(diǎn)兒感動。我看出他好像很喜歡我,我也開始有點(diǎn)兒喜歡他了。

  從那以后,我快樂的新生活就開始了。每天,只要有時(shí)間,小主人就來陪我,每天按時(shí)把我的窩清理的干干凈凈,并及時(shí)換上新的食物和水。我不再僅僅呆在紙箱里,他一回來,我就跟著他在屋子里玩,小主人走哪我跟哪,我們的感情越來越好。有幾次他為了要和我玩而不想去幼兒園。小主人在家的'時(shí)候我是最快樂的。每到星期日,他就帶我去小樹林捉蟲子吃,蟲子是我的最愛,小螞蟻、西瓜蟲我都愛吃,每次要把肚子吃的飽飽的才回家,在他的精心照料下,我長大了許多,小翅膀都長出來了,我對小主人也越來越依賴,他一回家,我就隨時(shí)跟著他,我是那么的信賴他、喜歡他,我已經(jīng)愛上這個(gè)家了。

  一切發(fā)生的那么突然,在我來到小主人家五個(gè)多月的一天晚上,我做夢也想不到的一件事發(fā)生了。那天晚上,小主人在洗澡,我站在垃圾桶旁邊等他,他的媽媽來扔垃圾,也許是沒有注意到我,一下踩著了我,我感覺自己的腿斷了,摔倒在地?zé)o法再站立,小主人的媽媽一邊一個(gè)勁兒的責(zé)怪自己,一邊把我捧起來,馬上給我包扎腿部,小主人又傷心又生氣的埋怨媽媽為什么不小心一點(diǎn)兒。可是,一切都晚了!第二天、第三天......雖然他們很小心的看護(hù)著我,可我越來越虛弱,已經(jīng)不能吃一點(diǎn)兒食物,到了第六天,我一動不動的躺在小主人的手心兒里,他的淚水落在我身上,我明白他是舍不得我離去,其實(shí)我也不想離開小主人,他對我多好啊!

  我想我要死了。傷心的小主人看我“死”了,就找來一個(gè)結(jié)實(shí)的紙盒把我放進(jìn)去,,輕輕端到樓下花壇邊,陪著我蹲了好半天才戀戀不舍地離開。我最后一次睜開眼,悲傷的望著天空,哎!我短暫的一生就這樣結(jié)束了,永別了!我的兄弟姐妹。永別了!我的小主人!

  自評:這是發(fā)生在我家的一件真事兒,奇奇是我買的一只小雞,在我們相互陪伴的那五個(gè)多月里,它帶給我許許多多的快樂,可是卻因?yàn)閶寢尩氖韬鲋率顾軅廊ィ瑤啄赀^去了,可一看到賣小雞的,我就想起它,現(xiàn)在提起這事,我還會熱淚盈眶,我站在奇奇的視角把它的故事寫下來,以表達(dá)我對它的懷念之情。

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