小學二年級作文常用（8篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
”嘀嘀叭叭“公交車來了，大家都上車了。
快看，車上人山人海，有年少氣盛的年輕人，有年逾古稀的老人，還有抱著孩子的婦女。應該是老人和婦女坐在空位置上的，可是現在坐在位置上的卻是談笑風生的年輕人。這時，年輕人應當給身體虛弱的老人和需要幫助的婦女讓座，但是，年輕人有的`在聊天，聊得不亦樂乎；有的抱著心愛的小狗，向別人炫耀；還有的躺在座位上，翹著二郎腿，在放松…………絲毫沒有要讓座的想法。那些可憐的老人和婦女則愁眉苦臉地站在一旁，拉著頭頂上的圓形扶手，羨慕的看著那些年輕人。而那些年輕人卻沒有一點點羞愧感。
我不禁想：當你們遇到需要幫助的人時，不但沒向他們伸出援助之手，反而無視他們的存在。你們的行為是不對的。這讓我想到了前幾天我在公交車上看見的事情。那時，一個頭發發白，大概70幾歲的老奶奶慢吞吞的走上公交車，老奶奶剛上車，坐在位置上的年輕人趕緊站起來，給老奶奶讓座，讓所有的人心里都感覺暖暖的。
要是我們每個人都能助人為樂，樂在其中，那么我們的世界會更美好。
小學二年級作文 篇2
志愿軍叔叔，請快上火車吧！您已經8年沒有回家了，您是多么盼望這一天啊！快是火車吧！為什么搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位中國的志愿軍叔叔忘懷？不，永遠不會。八年來，您為我們付出你那么多，終于讓我們過上了寧靜的生活。
記得那一回，您正在帳篷了給我講故事，這時，情報員快速跑了進來，大聲喊：“快撤啊！敵機來了！快，快進防空洞！”您背著奶奶，抱著我，把大家帶入防空洞，接著，您對我說：“小金花，你一定要照顧好自己和奶奶還有大家。你在這兒等著叔叔，叔叔一會兒就回來。”我焦急地等待著您，過了幾個小時，幾位叔叔把您攙扶了進來，我看到了您的'雙腿流了鮮血，頓時“哇哇”地哭了起來，您卻若無其事地說：“小金花，別哭了，叔叔沒事。”想想幾個小時前，你還幫奶奶挑了幾桶水，可現在，您卻只能靜靜地躺在病房里，再也不能像以前那樣活蹦亂跳了。我怎么會不哭呢？是您，為了和平，失去了雙腿，您說，這比山還高筆海還深的情誼我們怎么能忘懷？
再見了，志愿軍叔叔！再見了，親人！您快上火車，趕快回去與你的家人團聚吧！
小學二年級作文 篇3
晚上，我躺在床上，腦子里又情不自禁地想起了那件事，那件讓我愧疚的事，那件讓我無法忘卻的事。那是我來君里學習沒多久的時候，英語老師讓我們在早讀時默寫英語單詞卷，剛好，默的是我沒有背的那張。我有許多單詞不會默，我有些緊張又有些害怕。早讀過后，老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正，說完便揚長而去。
第一節課下課后，我拿出我的默寫卷準備批改，不經意間看到同桌那滿是紅鉤鉤的默寫卷，和我那滿是空白的默寫卷對比，真是一個天一個地啊！我那虛榮的`壞毛病又犯了，一個邪惡的念頭出現在我腦子里：不如用黑筆把答案抄在默寫卷上吧，反正老師也看不見，就不用再去背那些單詞那么無聊的啰。我不知道我哪來的勇氣，竟真的拿起了黑筆，翻開英語書，我猶豫著要不要抄上去。我鼓起勇氣，忐忑不安地把英語書上的單詞抄在了默寫卷上。我的心撲通撲通地跳著……這時候有人突然拿起了我的默寫卷，我嚇了一跳，轉過身去，完了！是英語老師！我在心里不停地喊著：完了！完了！怎么辦啊？！這次真的完了！英語老師拿著卷子，盯著我問：“抄的嗎？”我慌慌張張地點了點頭。英語老師嘆了口氣，似乎對我很失望沒說什么，把我的默寫卷拿走了。當時我也不知道我哪來的勇氣，走向了講臺，“老……老師，能再給我一張默寫卷嗎？”“那你告訴我，沒為什么要抄。”老師面無表情，但我還是微微察覺到了她的怒氣。“呃……呃我沒默完……”我竟然撒了謊！天哪！我說了寫什么！我自己都不敢相信我竟然撒了謊！我心虛地低下了頭。老師卻對我說：“沒默完就可以抄嗎？”我慚愧極了，更為自己撒的慌而慚愧。老師接著說“我都說了你不會默可以，更正了不就好了嗎？為什么要抄？你不是為我學而是為自己學，抄了對你有用處嗎？”我的臉火辣辣的，淚水在眼眶中打轉，我當時真想為自己所說的說做到抽自己一巴掌。“唉，行了，我給你一張，下課去我辦公室默！”老師把一張新的默寫卷遞給了我。我拿著默寫卷，強忍著淚水，低著頭走向我的座位。
那件事，我真的無法忘卻，那一次，我錯了。
小學二年級作文 篇4
我的故鄉是一個美麗的小山村。
一走進來，就聞到一股濃濃的芳香，映入眼簾的是漫山遍野的青草和大樹，讓人感覺進入了一個綠色的世界。天空的白云和地上的青草襯托出故鄉的美，時不時還能聽見小鳥開的”演唱會”，讓人瞬間感覺心曠神怡。
走著走著，我們就回到了熟悉的家中，我家門前是一片地，上面滿是“綠色食品“，還有幾株玫瑰花，每到一定季節，它們就迫不及待地探出頭來，仿佛在向人們問好。在我們家門前有一個高大的“守衛”，那就是——一顆無比美麗的桂花樹，它就像一個守衛一樣保護者我們的家。
我家后院是一片大大的竹林，那高高的竹子和一片片嫩綠的葉子組成了這片竹的海洋。一走進這片“海洋”，就聞到一股淡淡的香味，雖然在這片“海洋”中看不見太陽，感受不到陽光，但在這綠蔭之間游走也別有一番風味兒。
在我的故鄉除了迷人的景色，還有可愛而又活潑的動物們。
飛翔的小鳥，水中游走的`魚兒以及任勞任怨的黃牛……都讓人難以忘懷，一靠近動物們，動物們就會做出各種各樣的反應來應和你的呼喚，仿佛在向人們友善地打招呼。
每當我被壓力束縛時，我總會回到故鄉來散散心，看著醉人的景色和令人難以忘懷的動物總讓我將城市的喧囂拋之腦后，讓我流連忘返。
無論是生機勃勃的春天，綠樹成蔭的夏天，碩果累累的秋天，還是大雪紛飛的冬天，我的故鄉依舊是我的故鄉，它無時無刻都有著無比醉人的景色。
蔚藍的天空，清新的空氣，可愛的動物，嫩綠的青草以及澄清的泉水，這一切的一切都是大自然美的象征，也是我的故鄉美的象征。
我愛我的故鄉，一個美麗的故鄉，一個醉人的故鄉，一個生機勃勃的故鄉。無論我的故鄉以后變得怎么樣，它依舊是我的故鄉，我永遠也忘不了那蔚藍的天空，清新的空氣，可愛的動物，嫩綠的青草以及那澄清的泉水。
故鄉，我愛你，我永遠也不會忘記你。
小學二年級作文 篇5
愛不釋手，一直舍不得放下，
爸爸每天都給我五毛錢，我一直是用一個裝糖的盒子裝的，現在已經放不進錢了，里面已經塞滿了。
今天，我跟爸爸去超市玩，爸爸給我買了一個儲蓄罐。儲蓄罐是一頭可愛豬，它的顏色是金黃色的，有兩只大大的耳朵，嘟著嘴巴好像要貪吃什么了，肚子大大的，尾巴短短的，四條又短又肥的小腿縮成一團，鼓著一雙黑溜溜大眼睛，鼻子上還有兩個紅點。背上有兩個古代的銅板，可愛豬的兩側寫著“招財進寶”四個字。背的中間有一個投錢的小口，肚子的下面有一個圓圓的洞，那肯定是把錢拿出來的'出口了。
一回家，我就把那些錢都拿出來放進我的儲蓄罐可愛豬的肚子里面，它可高興了，因為它一下子就吃飽了呀！我拿著愛不釋手，一直舍不得放下，連吃飯也抱在懷里，有了這個儲蓄罐，以后爸爸給我的錢就歸它保管了。
小學二年級作文 篇6
五一假期到了，我們去公園玩電動船。我終于“戰勝”了一向很優秀的團哥哥。
媽媽買了票，只能玩一小時，所以我和哥哥平均分，每人開三十分鐘，我先開。剛上船，我就迫不及待地想往前開，我覺得我們這艘船比別人的船慢許多，我很急，多想飛到船后面把他推得快一點。好在不一會，船的速度加快了，但它卻很調皮，我想往前開，它卻撞上了旁邊的船。爸爸提醒我：“眼睛要看著前面，不要回頭，打方向不要太猛。”果然，我聽了爸爸的話，船就成了我好朋友，我想去哪兒，它就去哪兒。
不知不覺，我的時間到了，我和團哥哥互換了一個座位。我一邊吃著冰激凌，一邊觀景。映入眼簾的是千姿百態的花。有姹紫嫣紅的桃花，有亭亭玉立的荷葉，還有潔白的白玉蘭……我還看見游客們都脫下了前幾天還穿在身上的'厚厚的冬裝，穿得很單薄。春天已經來了！
突然船猛烈地動了一下，只聽見姑媽大聲訓斥團哥哥：“你不能像弟弟一樣開穩一點嗎？怎么又撞到岸邊了？”團哥哥狡辯說：“我撞到了暗礁。”我卻發現團哥哥是因為東張西望，注意力不集中，船才不聽話的。
通過這件小事兒，我明白了一個道理：再小的事情，如果不認真，也做不好。我今天比團哥哥劃得好，就是因為比他更認真。
小學二年級作文 篇7
每當我聽到“世上只有媽媽好”這首歌時，就會想起我那愛我。關心我的媽媽。
我的媽媽身材瘦瘦的，眼睛小小的，炯炯有神，讓我最喜歡也是我最羨慕的是媽媽留著一頭烏黑的'長發，就像一個電影明星。
我媽媽是個會計，工作很認真，容不得一點差錯，所以對我也非常嚴格。每當我作業粗心時，媽媽就會恨恨的批評我，記得有一次，我做數學時粗心地把“7”字看作“1”字，造成計算錯誤，結果我被媽媽恨恨地教訓了一頓。通過這件事我也明白了不管什么時候做任何事都應認真對待。
媽媽也很關心我，有一次我發燒了，迷迷糊糊中我感覺到有人一晚上坐在我身邊，等我醒來時看見媽媽又在幫我沖藥。媽媽那么辛苦，還為了我一晚沒有睡，我感動的流下了眼淚。
媽媽在我心中是最偉大的人，世上只有媽媽好，我想對媽媽說：“媽媽，我愛您！”
小學二年級作文 篇8
在那個大雪紛飛的20xx年11月9日，一個新生命悄然降臨……而那個新生命便是我……
——題記
因為有了我，從我呱呱落地的那一天起，便給我的家人帶來了無數的歡樂！
得到歡樂的人之一：我的奶奶。
因為有了我，奶奶第一次在生活中感到了天倫之樂！因為她看到了我，看到了她的小孫子啦！這是一件多么美妙的事情啊！然而、在過去的12年中，奶奶為了讓我成為祖國的棟梁之才，她不惜“犧牲”了自己的舞蹈“生涯”，費盡一切心思讓我學畫畫、學樂器、學游泳并爭取讓我成為一個德、智、體全面發展的“三好”學生！
別家的'老人都在悠閑自得地享受著晚年生活，而我的奶奶卻因為有了我，舍去了她好不容易等來的晚年生活！我雖然心痛，但奶奶卻以此為樂。
得到歡樂的人之二：我的爺爺。
我的爺爺在我誕生時，一樣和奶奶開懷不已！并在后來的12年中。將為我改數學作業，給我講數學題這兩件小事看作是他退休后的“志愿型”的工作！因為——我是他孫子。
再一次數學作業中，我遇到了難題。因為有了我，我爺爺才不至于將數學這個“玩意兒”忘得一干二凈！！爺爺看過題，思索了一會兒，給我講起題來……5分鐘不到，難題就解決了！
因為有了我，爺爺還把他的兩大毛病——吸煙、喝酒（注意：每次五兩！）改了！！
得到歡樂的人之三：我的爸爸媽媽！
因為有了我，我的爸爸媽媽才高興呢！原來、他們倆經常為了一點兒微不足道的小事兒而大吵開來！！結果呢？因為有了我，老爸每次都是“慘敗而歸”！我媽每次都是“大獲全勝”！為什么呢？因為有了我，每次吵架我媽就用本人來鎮我爸！誰曾想，這招兒還怪管用（對于我爸來講）！老媽一震，老爸就立刻乖乖閉上嘴！不再理我媽！一場場嘴仗，就這樣平息了……
因為有了我，他們倆的掙錢動力竟然越來越大——今日狂做工作！明天老板獎勵！
因為有了我，他們還省吃儉用——為的就是給我買房！結果呢？再因為有了我的動力驅動下，不到3年時間，他們就在南水北調那里給我買了房！直到現在，他們倆還兢兢業業，堅守在工作崗位上！
致敬！
得到歡樂的人之四：我的所有家人。
因為有了我，這個家不再冷清，越來越歡樂！
因為有了我，爸爸媽媽才瘋狂掙錢，給我買房！
因為有了我，爸爸媽媽以及其它人的工作才有動力！
因為有了我……
因為有了我，大家受益多多，大家也從此更加快樂！
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