小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-11-25 07:40:11 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文實(shí)用[10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文實(shí)用[10篇]

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　天狗望月月亮升起來(lái)了，天狗又乘著主人不在溜出來(lái)了。

　　它蹲在山峰上看著天上圓圓的.月亮，很想咬一口。于是天狗就跳到了天上，把月亮咬了一口。

　　村民晚上出門(mén)的時(shí)候一點(diǎn)兒也看不清，于是就去報(bào)告玉皇大帝。玉皇大帝聽(tīng)了很生氣，施法就把天狗變成了石頭。

　　天狗只有站在原地一動(dòng)也不動(dòng)地望著天上的月亮，這就是有趣的“天狗望月”。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　羅正南

　　我在學(xué)跳繩的`過(guò)程中遇到的困難。我一開(kāi)始跳繩的時(shí)候跳得很差，只能跳幾下，而且動(dòng)作也不規(guī)范。我對(duì)自己說(shuō)：“要努力，要自信就能做到。”后來(lái)我在家里多多練習(xí)。

　　有一天我再去跳的時(shí)候，突然可以連續(xù)跳十五下了，爸爸媽媽都為我鼓掌。我克服困難后的心情高興極了！

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　周四的早晨，天空下著毛毛細(xì)雨，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉煳覀円ヒ吧鷦?dòng)物園秋游。

　　首先，我們坐大巴去參觀食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)。只見(jiàn)一群群羚羊、斑馬和麋鹿從我們車前快速跑過(guò)。我看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方幾只犀牛慢悠悠的在散步。突然車子停下來(lái)，原來(lái)是三只駱駝瞪著小橘子一樣大的眼睛，看著我們的車子，一副呆萌的樣子。司機(jī)叔叔只好繞著他們開(kāi)走了。

　　接著我們的車子又開(kāi)到食肉動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)。這里好嚇人呀！我看到獅子、老虎、豹子、狼和獵狗等好多好多的.食肉動(dòng)物。我們從老虎的身邊開(kāi)過(guò)時(shí)，我看到老虎露出鋒利的牙齒和爪子，嚇得我的魂都飛了。還好馬上進(jìn)入了獅區(qū)，老虎也慢慢地走遠(yuǎn)了。我第一次身臨其境的看到這些猛獸，好真實(shí)的感覺(jué)。

　　可是今天有雨所以我們又看到了兩場(chǎng)小動(dòng)物表演就回家了。我第一次親眼見(jiàn)到這么多動(dòng)物，有些美麗，有些聰明，有些靈力，有些溫順，有些暴躁，還有些兇猛無(wú)比，動(dòng)物世界真是奇妙！

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　未來(lái)的神奇教室是什么樣子的呢？要想知道，就和我一起穿越到20xx年看看吧。

　　那時(shí)候的教室又寬敞又整潔，總面積有60平方米。明亮的燈光，整齊的桌椅，干凈的地面，窗臺(tái)上還有一排小花。這么舒適的教室，還有誰(shuí)會(huì)辜負(fù)老師期望，不用心聽(tīng)課呢？

　　當(dāng)你進(jìn)入教室時(shí)，廣播里會(huì)傳來(lái)聲音：“同學(xué)們，早上好”。接下來(lái)，各種各樣的公式將伴隨耳邊，一直持續(xù)到早讀鈴聲響起時(shí)才停下。

　　上課時(shí)，投影儀會(huì)根據(jù)老師講課的需要自動(dòng)顯示圖片和文字。上歷史課時(shí)，還能利用動(dòng)畫(huà)的形式讓同學(xué)們記住某個(gè)歷史人物和時(shí)間，能手把手教出好學(xué)生。

　　那是課桌海鷗感應(yīng)功能。只要按一個(gè)按鈕，就可以用手指在課桌上練字。只要再按一次那個(gè)按鈕，就可以關(guān)住了。

　　那時(shí)候的`課桌還會(huì)有感應(yīng)功能。只要按一個(gè)按鈕，就可以用手指在課桌上練字，只要再按一次那個(gè)按鈕，就可以關(guān)住了。

　　下課時(shí)，有專門(mén)放運(yùn)動(dòng)器材的柜子。只要在上面輸入器材的名稱，柜子就可以把需要的器材自動(dòng)輸出。運(yùn)動(dòng)完之后，一定要把器材放入輸入口。按鍵后，器材就可以自動(dòng)歸位。閱覽室也可以自動(dòng)借書(shū)，輸入歸還的日期和書(shū)名，就可以借走了。

　　其他的我就不說(shuō)了，這個(gè)教室還是有很多功能哦，要想知道，就等著20xx年的到來(lái)吧。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　這一天，小燕子和燕子?jì)寢屧跇?shù)林里捉蟲(chóng)子吃。小燕子飛到花叢里，看見(jiàn)了一只大蟲(chóng)子，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。這時(shí)，它突然覺(jué)得天氣變得很悶熱，就對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō)：“悶死了，悶死了，我們到其它地方捉蟲(chóng)子去吧。”燕子?jì)寢屨f(shuō)：“你看小飛蟲(chóng)飛得多低呀，我們不留在這兒捉嗎？”小燕子說(shuō)：“低嗎？”它回頭看看小飛蟲(chóng)，問(wèn)她的`媽媽：“它們?yōu)槭裁达w得那么低呢？”燕子?jì)寢屨f(shuō)：“你去捉一只看看吧。”于是，小燕子飛過(guò)去捉住了一只小飛蟲(chóng)，奇怪地問(wèn)媽媽：“怎么覺(jué)得有點(diǎn)兒濕呢？”燕子?jì)寢屝α诵φf(shuō)：“那是因?yàn)橐掠炅耍鞖庾兊煤軔灍幔S多水蒸汽粘在了小飛蟲(chóng)的翅膀上，它就飛不高了。所以呀，我們要趕在下雨前多捉些蟲(chóng)子吃，不然可就沒(méi)得吃了。”小燕子趕緊飛去吃起了小飛蟲(chóng)，吃完了才和燕子?jì)寢屢黄痫w回家去。

　　小燕子高興地對(duì)燕子?jì)寢屨f(shuō)：“今天吃得真飽啊！我真開(kāi)心！還學(xué)會(huì)了新知識(shí)呢。”燕子?jì)寢屝χf(shuō)：“你以后還會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)呢。要加油哦！小燕子說(shuō)：“嗯！我一定會(huì)加油的！”

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　早晨，我一起床，機(jī)器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來(lái)要我更衣。我換好衣服，刷牙洗臉，吃完早餐，我就乘坐氣墊車來(lái)到學(xué)校上班。

　　我一進(jìn)501班，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)拿起書(shū)本在讀書(shū)了，我很滿意。這時(shí)，保姆瑪麗告訴我今天要上的課文，我只需輕輕一點(diǎn)黑板，課文的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)，在上課時(shí)，父母在外面可以看見(jiàn)孩子們?cè)谏险n的時(shí)候，是否專心、認(rèn)真，而孩子在教室往外望，什么都看不見(jiàn)，放學(xué)的'鈴聲響了，瑪麗提醒我該讓同學(xué)們回家了，我說(shuō)了一聲下課，孩子們就背上書(shū)包在外面排好隊(duì)，整齊而有順序的回家了。我也乘著氣墊車回家了。

　　以后的學(xué)校是不是很好呢？那可期待著你去發(fā)明啊！

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　“鈴……”考試鈴響了，我馬上俯下身子去答卷紙，“記一輛紡車反映出了……”對(duì)了是“延安軍民”崇高的理想、豪邁的氣概”還差一句是什么來(lái)著?我抬頭思索起來(lái)。這時(shí)，監(jiān)考老師出去了，同學(xué)們馬上以最快的速度行動(dòng)了起來(lái)，“璞，一個(gè)紙團(tuán)不偏不正正好落在我的桌上，我習(xí)慣性地用眼睛掃視一遍教室，果然有個(gè)人正向我伸手抱拳，我打開(kāi)紙團(tuán)，一張紙條掉了下來(lái)，唉!這就是我最大的困惑，考試時(shí)接到紙條。

　　打開(kāi)看看，“好兄弟、講義氣!救人一命勝造七級(jí)浮屠，請(qǐng)告訴我古文的答案，Thank you!”我把紙條撕成碎片，以防后患，再拿出一張紙來(lái)，唉!

　　其實(shí)對(duì)于一個(gè)好學(xué)生來(lái)說(shuō)，別人傳紙條，回了就可以了。而像我們這類成績(jī)時(shí)好時(shí)壞的學(xué)生，150分的'題我最多能保證及格，這種水平的人給別人傳條，考好了下次就盯準(zhǔn)你，考不好，暗地里使勁兒埋怨你。

　　一張小小的紙條帶給我太多的困惑，它讓我不安，讓我緊張，讓我恐懼，讓我心慌。唉!紙條的困惑。

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　廬山位于江西省北部，獨(dú)立于長(zhǎng)江南岸、范陽(yáng)湖之濱。今天，我終于見(jiàn)識(shí)到它的“真面目”。

　　廬山的景色真是奇美無(wú)比，奇松怪石，景色秀麗。云霧在我們眼前一會(huì)兒飄過(guò)來(lái)，一會(huì)兒飄過(guò)去。再去山頂?shù)穆飞希苓h(yuǎn)就能看到有一條飛瀑?gòu)纳巾斨睘a而下，這就是廬山著名的紫爐飛瀑。我們來(lái)到跟前望去，只見(jiàn)白云在山腰漂浮著，在兩座山峰之間，有瀑布從崖口噴出，看上去好像一條銀鏈從天而降，非常壯觀。瀑布下有個(gè)潭，清澈見(jiàn)底。巖壁上刻著“龍?zhí)丁眱蓚€(gè)大字。瀑布落入深潭，激起了白色的.浪花，好似一條神龍?jiān)跁秤巍Ｎ蚁肫疬^(guò)去背過(guò)的一首詩(shī)：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”原來(lái)這首詩(shī)描繪的就是眼前這般景色。

　　廬山的確是一個(gè)非常美麗的地方，游覽景點(diǎn)特別多，而且各有特色。我愛(ài)廬山，更愛(ài)我們可愛(ài)的祖國(guó)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇9

　　今天爸爸帶我們?nèi)ニ砂卣獧烟遥?tīng)大人說(shuō)櫻桃有大櫻桃和小櫻桃之分，其中小櫻桃又分紅櫻桃和黃櫻桃。

　　來(lái)到櫻桃園里，哇！樹(shù)上好多紅的或黃色的櫻桃呀！就像撒在綠色海洋里的一顆顆寶石。我高興的`跳了起來(lái)！今天我們主要摘的是黃櫻桃和大櫻桃。我覺(jué)的最好吃的是大櫻桃，不管是紅的還是粉紅的都很甜，黃櫻桃也很甜只不過(guò)果肉有點(diǎn)少。

　　看著滿樹(shù)的櫻桃，我邊摘邊吃，都撐的打嗝了，光知道吃了，籃筐里還是沒(méi)有多少櫻桃呀！摘櫻桃真不容易，好歹摘了幾個(gè)，不小心又把籃子打掉了，櫻桃撒了一地，真心疼啊！在摘的過(guò)程中被樹(shù)枝劃到了耳朵和臉，耳朵后面還擦破了皮，很痛。不過(guò)這些困難沒(méi)有嚇倒我，我還是爬到樹(shù)上去摘了很多。以前只知道櫻桃好吃，通過(guò)自己努力才知道摘櫻桃有多難了，農(nóng)民伯伯太辛苦了。

　　一邊看著滿山遍野的櫻桃樹(shù)和農(nóng)民伯伯臉上洋溢著的收獲的喜悅，一邊看著筐子里我們的收獲，吃著自己動(dòng)手摘的櫻桃，感覺(jué)真是特別的甜。

　　在回家的路上，我就跟爸爸說(shuō)好了，明年我們還要來(lái)這里摘櫻桃！

小學(xué)二年級(jí)作文篇10

　　春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間，把沉睡著的春天喚醒了。

　　春風(fēng)喚醒了大地。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，好奇的張望著這神秘的世界。春風(fēng)喚醒了垂柳，它們抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，貪婪的吮吸著春天的甘露。清晨下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨，云霧像仙女似的'飄飄而上。樹(shù)葉上滾動(dòng)著晶瑩透亮的小水珠。太陽(yáng)出來(lái)一照，小水珠閃爍著七色光彩，看上去好像珍珠灑落漫山遍野。河里的冰融化了，水嘩啦嘩啦的流著，那聲音像琴聲一樣，好聽(tīng)極了。魚(yú)兒自由自在的在水中游來(lái)游去，好像在為春天的到來(lái)而翩翩起舞。

　　河岸邊的草叢中，一只蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。

　　遠(yuǎn)處粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放，淡紅夾白的杏花爭(zhēng)奇斗艷，好像要和那邊的桃花相媲美。金黃色的蒲公英在路邊耀目。可愛(ài)的小燕子在剛長(zhǎng)出綠葉的柳樹(shù)上細(xì)語(yǔ)。

　　田野里，麥苗從睡眠中醒來(lái)，翻開(kāi)棉被，貪婪的呼吸著新鮮空氣，吸足水分，蓬勃生長(zhǎng)。

　　啊！

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍拢o我們帶來(lái)歡樂(lè)和希望，還給萬(wàn)物穿上了五彩衣裳，我愛(ài)春天！

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