實用的小學二年級作文必備(7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
我很愛我的媽媽，因為我想要什么，媽媽就會給我買什么。
而且，媽媽每次都陪我玩兒，我愛我的媽媽！
媽媽也愛我，每次都給我做飯，即使有時候廚藝不好，她還堅持給我做飯。有一次，媽媽做飯的`時候，我想媽媽肯定累了，結果想著想著把語文作業抄詞的其中一個詞都寫錯了。
晚上睡覺前，媽媽都會親我一口，只是有時候太晚了，媽媽就不親我了，我感覺媽媽最愛我了！
我愛媽媽，因為我們是世界上最親的人！
小學二年級作文 篇2
“報告重大消息！報告重大消息！有人送玫瑰花給我們老師啦！”小密探大聲報告偵察情報。
“什么？”其其大聲叫起來。
“那老師豈不是要跟他結婚？一結婚豈不是不管我們了？”小著急田田推理著。
那可怎么辦呢？大家都一齊著急起來。
還是睿睿有辦法，大聲的說：“我們就不能把老師搶回來！”
“對呀對呀，想個什么辦法呢？”
有了，又是睿睿點子多，“我們可以把那束鮮花里的.卡片換掉，寫上‘二年級全體同學送’，這樣一來老師不就以為是我們給她送的花了嗎？”
這個辦法好！大家一致同意。
當天，他們按睿睿的方法做了。
第二天，老師笑容滿面走進教室，說的第一句話就是：“昨天，同學們送的花可真漂亮！”
哇，太好了，計劃成功！
小學二年級作文 篇3
一直以來，我的視力都很好，但是最近一段時間我老是看不清楚黑板上面的字，于是我回到家中，跟爸爸媽媽說了我的情況。爸爸媽媽也是特別的重視我的情況，決定要帶我去看看眼科醫生。
到了醫生那里，首先檢查了我的視力，結果出乎我意料的是，本來一向視力很好的我，居然已經輕度近視了，沒有辦法，爸爸媽媽只好給我配了眼鏡。醫生給我叮囑了一下今后的注意事項，我一一的牢記在心。
回到家中，我仍然開心不起來。回想著平時的種種行為，上課的時候趴在書本上面看書，每天晚上都要玩電腦，關燈了還要躲在被子里面玩手機……或許正是因為我平時沒有好好的保護自己的視力，才導致了今天我必須帶眼睛的'悲慘事實。今后的日子里面，如果我不認真的聽從醫生的叮囑，眼鏡的度數肯定也會越來越高的吧。
今后的日子里面，我一定要聽爸爸媽媽還有醫生的話，一定要保護好我自己的視力，不能讓我的度數再增加。
小學二年級作文 篇4
幸福的舉動或許是短暫的一瞬，但它卻感動了得到幸福的人，成為他永恒的記憶……哦，原來幸福竟如此簡單。——題記
一日復一日，一年復一年，我在這條不知走了多少遍的學途上仍然機械化地來來回回。
這個早上，我想是燦爛的。因為陽光縷縷灑向這個小鎮的每一個角落，透過路邊的行道樹，透過樹上的嫩葉兒，片片疊成一個個間隙，班駁的樹影映在地上，很是輕松，活潑。
雖然沉重的書包壓得我上氣不接下氣，但我還是竭盡尋覓著什么，好讓我提提精神。
很快，一位婦女走到我面前，我的目光自然停在她身上。她穿著一件土里土氣的棉衣，（因為那時是冬天）還有一雙破不堪言的棉鞋，一看就知道是鄉下來的。尤其是那頭又黃又密的蓬亂的發，只是用一個大發夾三下五除二地盤起，在陽光的照射下看起來很艱辛似的。她倒讓我不感興趣，只是令人注意的'是她背上的那個睡得正香的寶寶。稚嫩的肌膚，長長的睫毛，胖乎乎的臉蛋一下子讓我對他愛不釋手。她走著，我跟隨著。盡管路有些不平坦，時而有些顛簸，但寶寶還是貪婪地靠著緊裹他的幾層藍花棉布嘟囔著嘴巴舒心地睡著。
他真的很可愛！一路上的任何事都跟他無關，他只顧睡，沉睡著，誰知道他在做著什么美夢呢。再細看，發現嘴靠著的棉布下方濕了一小塊。怎么了？原來他在流口水呢……
我想，他會很幸福。我突然對她肅然起敬。盡管她可能不是一位母親，不過她會讓他在愛的襁褓中睡得很香，很香。
陽光的明媚依然綻放出暖暖的色彩，也照到正在熟睡的他。那幅很美很美，更美的是那份溫馨的愛，他也許希望在幸福中永遠地睡著。
有一種簡單的愛叫做幸福。——后記
小學二年級作文 篇5
我是一名集郵迷，每當發現一張好郵票，我便會千方百計的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門衛，因為那會有許多郵票，有一次，我照常去門衛看信封。我一一觀看，忽然看到了一個小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊。”可我轉念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引著我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風一樣的跑進教室。
回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進來問：“我們班的同學有沒有拿老師的郵票。”同學們異口同聲的`說：“沒有。”而我卻小聲的說不知道。老師嚴肅地說：“即郵票是好事，可是不經允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節課說的什么事情我都記不清了只有三個字：不道德。下課了，同學們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著我的頭說：“知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動。
這就是令我害羞的故事。
小學二年級作文 篇6
為了增強我們的體質，使我們德智體美勞全面發展，從星期三（5月9日）開始，學校組織我們所有學生參加達標運動會。老師要求穿運動鞋，達標運動會共有三天。
第一天是跳遠。全體同學在二樓教室走廊上，排著隊準備測試。輪到我了，我好緊張。我先深深呼吸了一口氣，平靜一下緊張得心情，然后用力甩了甩手，縱身向前一躍，一下子跳到了150厘米，我回頭一看，呀！150，過關了，于是我松了一口氣，很開心。大家一個接著一個地跳著，到最后全班有三個沒有達標，都急得哭了起來。
第二天上課，高年級參加跳遠。第三天，我們低年級同學跑50米，分組跑，每組五個人。很快到了第四組，該輪到我跑了。裁判舉起紅旗，喊著：預備，開始！隨著一聲槍響，我們一聽到指令，就像兔子一樣撒腿就跑。
我起步有點晚，落后了幾個人。于是我使出所有的力氣快速向前沖，像風一樣迅速，很快就超過了他們，后面的.同學都在為我加油。我跑了第一名，很開心。
這次參加達標運動會使我覺得，原來體育和學習一樣快樂呀！
小學二年級作文 篇7
未來的馬到底是什么樣的呢？我帶你去看吧。我坐時光機來到了30世紀，那里的交通工具原來是我們以前的馬！馬的頭上長了一個角，全身銀白色，馬的背上還有一雙金光閃閃的金翅膀，眼睛是藍色的'。這里的馬還分類呢！有空、水、陸三用的馬。
空中的馬既可以在天上飛也可以在陸地上跑，它的角上安裝了隱形裝置。打仗的時候很有用。坐在馬上不像飛機一樣“嗖”地一聲飛上天。而且輕輕地悄沒聲地飛上天。水用的馬也有隱形裝置，在潛水的遇到水里的猛獸攻擊就可以隱形。坐在馬背上的時候不會潛沉下水，因為馬的腳上有兩個螺旋槳。如果你想潛水，馬背上會啟動防水玻璃，可以在水里看美麗的魚。騎馬騎累了，馬鞍會變成船艙，馬會自動操作。
陸地上的馬更神奇了，一般的在時速是30公里，這匹馬的馬背上有有一臺電腦，只要在電腦上輸入地名和時速它就很快執行，坐在馬上不會暈車隨時都可以呼吸新鮮空氣，旅途中馬可以吸收成灰，吐出新鮮空氣。馬現在是我的朋友。未來也是我們的朋友，我們應該愛護它、保護它。
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