實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文7篇(精)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有山有水。山然而女山，又叫“玉環(huán)山”。然而一座古火山，此時(shí)在很久以前火山爆發(fā)過，此刻還能看到火山噴發(fā)的痕跡，山上有像日本富士山一樣的山窩。山下還有女山浮石，這種石頭然而火山噴發(fā)時(shí)被巖漿燒焦的石頭，石頭放在水面上不會(huì)沉下去。水，然而女山湖，物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)魚蝦、蓮子等，到了捕魚季節(jié)，漁民們捕魚的場(chǎng)面好不熱鬧。很多像合肥這樣的大城市的生意人都到我的家鄉(xiāng)去呢！
此刻然而春天，春天的女山最美麗了。期望同學(xué)們都到我的家鄉(xiāng)去玩，去看看那神奇的古火山：“女山”。
你明白著名的橋口壩溫泉風(fēng)景區(qū)在哪里嗎？還然而我來告訴你吧，它就在生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)——百節(jié)鎮(zhèn)。那然而一個(gè)群山環(huán)繞、景色宜人的地方。我家的前后都然而一座座連綿不斷的.高山，家門前有一條寬寬的公路，公路兩旁然而一座座高樓，一條彎彎曲曲的小河繞著公路流向遠(yuǎn)方。這幾年我的家鄉(xiāng)變化可大了。一個(gè)個(gè)采石場(chǎng)整天叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)那脗�(gè)不停，一輛輛大貨車滿載著人們的期望奔向遠(yuǎn)方。最好玩的地方還然而溫泉游泳池了，一年四季，老人們、大人們、孩子們都愿意泡在這溫暖的泉水中，盡情地享受著大自然的恩賜。家鄉(xiāng)的人們熱情好客，如果你到我家來玩，我必須會(huì)帶你去泡泡溫泉，到時(shí)你肯定會(huì)覺得很舒服的。
春天，燕子從北方飛回來了，柳樹長(zhǎng)出了細(xì)小的枝葉，小草從地下探出頭來。此時(shí)到處都然而綠的景色。
夏天，我們一放學(xué)都戴著五顏六色的帽子急急地走在那又寬又大的馬路上，只想快點(diǎn)回去游泳。秋天，連老爺爺、老奶奶都忙個(gè)不停，因?yàn)樗ㄋ﹤円崭睿液屯瑢W(xué)們便在這完美的時(shí)光去郊游。
冬天，雪花飛舞，到處銀裝素裹，仿佛進(jìn)入了童話世界。我和同學(xué)們又在這快樂的時(shí)光里堆雪人、打雪仗，開心極了！
我的家鄉(xiāng)多美啊！我多么喜歡我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期天，媽媽要到街上去買菜，便對(duì)我說：“你到家附近的商店里去賣鹽，家里的鹽沒有了。”說著，給了我一塊錢，就上街去了。
我拿著錢飛快地跑到商店里買了一袋鹽，我回家的時(shí)候，不小心把裝鹽的袋子給撕破了，里面的.鹽全灑了出來，我把鹽揀回袋子里，可卻發(fā)現(xiàn)，鹽都變的黑黑的了，臟死了。我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，說：“對(duì)了，洗鹽！”于是，我在鍋?zhàn)永镩_了一點(diǎn)自來水，把一袋鹽全部倒了進(jìn)去，把鍋蓋蓋了上去，過了幾分鐘后，鹽果然變得白一些了，我心里想：“再過一會(huì)鹽肯定會(huì)變得雪白雪白，等媽媽回來，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。”我把鍋蓋蓋上后，就去玩了，媽媽回來后，打開鍋蓋一看，對(duì)我說：“蔣靈羽，這鍋里的是什么呀？”我跑過去一看，頓時(shí)傻了眼，不好意思的對(duì)媽媽說：“我洗的鹽變成水了。”媽媽聽后，邊笑邊說：“鹽怎么能洗呢！真是太好笑了，哈哈哈！”你覺得我傻嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
上個(gè)星期媽媽給我買了兩只小兔子，一只小兔子是灰色的我叫它灰灰，一只小兔子是白色的我叫它白白，兩只小兔可乖了紅彤彤的眼睛灰灰白白的毛美麗極了。
下午我看到小兔子的毛長(zhǎng)長(zhǎng)了，跑的'也快了。晚上我該給它們喂食了，最喜歡看著它們用兩個(gè)大兔牙“咔咔咔”的啃食。它們每天吃白菜，胡蘿卜，有時(shí)候也吃蘋果，這就是我的小兔子，可愛么?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天作文課上，老師對(duì)同學(xué)們說：“我們來玩?zhèn)髑那脑挼挠螒虬桑 蓖瑢W(xué)們一聽，有的愣住了，有的在說：“這是什么游戲啊？”有的在跟旁邊的同學(xué)講悄悄話，還有的興奮得要跳了起來。
游戲開始了，我們分成了三組，我是第一個(gè)人，老師把一句話寫在了紙上，上面寫著：我們今天玩?zhèn)髑那脑挼挠螒颉Ｎ乙豢矗s緊在座位上記了記，然后老師說：“開始。”我就趕快對(duì)我后面的'同學(xué)說了一遍，然后就這樣傳到了最后，其他兩組都說出了答案，我們組最后一個(gè)人說出了正確答案，我們贏了！
我最喜歡玩悄悄話的游戲了。
老師點(diǎn)評(píng)：詳細(xì)的過程記敘突出游戲的有趣，好！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家一共有四口人，有爸爸、媽媽、姐姐，還有我。其中，我最愛我爸爸。他高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的`鼻梁上鑲著一副黑框眼鏡，看起來，有點(diǎn)嚴(yán)厲。
爸爸平時(shí)對(duì)我的要求很嚴(yán)格。尤其是很重視我的習(xí)慣養(yǎng)成，記得有一次放學(xué)回家，我放下書包，就沖進(jìn)客廳，打開電腦就沉浸于游戲中，爸爸走過來，一本正經(jīng)地說：“先寫作業(yè)！”我頭也沒抬，理直氣壯地說：“玩會(huì)兒再寫！”說時(shí)遲那時(shí)快，爸爸一巴掌拍在了我的背上，我委屈地站起來去寫作業(yè)了，這時(shí)，只聽見爸爸還在一邊吵著：“小孩子，從小要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……”
這就是我的爸爸，一個(gè)重視習(xí)慣養(yǎng)成的爸爸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
提起春節(jié)，不論大人或是孩子必然會(huì)想到壓歲錢。壓歲錢對(duì)于許多人來說都有許多美好的回憶。但近些年壓歲錢又被賦予了一層新的意義。
壓歲錢似乎承載了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子未來的滿滿祝愿。打開紅紅的紙封，就如打開了喜悅，最重要的不是金額大小，而是被祝福的歡欣。但近來，孩子們?cè)诰W(wǎng)上互曬壓歲錢，爭(zhēng)相攀比的.現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)，似乎對(duì)于如今的孩子來說，壓歲錢已成為一種炫耀的道具，壓歲錢的多少可以直接影響到春節(jié)的所有情緒。
于是，壓歲錢已不再是一種簡(jiǎn)單美好的祝福，而是由里到外沾上了“銅臭味兒。”而這一改變也導(dǎo)致了人們覺得年味兒越來越淡，人們過于注重形式而忽略了真正需要傳承的寶貴文化。
相比較于“曬壓歲錢的孩子們”，另一種壓歲錢的形式也在悄然時(shí)興。顛覆了傳統(tǒng)的長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)壓歲錢，如今，變成了孩子們送上壓歲錢，這種壓歲錢的形式很豐富，而且不僅僅限于親友間，還可以是你想要感恩的人。
這種新穎的壓歲錢可以說是傳統(tǒng)壓歲錢的時(shí)代性演變，折射出一種時(shí)代需要——感恩。
壓歲錢，本是一種期盼與祝福，而不應(yīng)成為一種膚淺的形式。相反，在接受祝愿的同時(shí)，我們應(yīng)接受新穎的壓歲錢形式，在享受被關(guān)懷中去感思，去回報(bào)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的哥哥叫雷泓智，他留著一頭精干利索的長(zhǎng)發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛，身子又高又大，非常健康，他最喜歡穿黑色的小西裝，顯得很帥氣，美中不足的是嘴巴又厚又長(zhǎng)，說起話來口若懸河，滔滔不絕。因此，他的文彩很好。
哥哥的性格很溫和。有一次，我在他房間里玩，我就看到哥哥新買的`鋼筆，就拿起來看一看，一不小心，鋼筆掉在地下散架了，我心里有鬼：我弄壞了哥哥的鋼筆，哥哥肯定饒不了我，于是我趕緊把這些殘破東西藏到了床底下，剛想跑出去。這時(shí)哥哥回來了，徑直回到他房間，我看到后心里忐忑不安。只聽到哥哥就問我：“弟怎么了，是不是做了壞事情呀?”我斜著眼往床下看，心想：該不會(huì)露出馬腳了吧?果然哥哥沒過一會(huì)就看到了他的鋼筆。我暗想：哥哥該不會(huì)打我吧?哥哥說：“是你弄壞我的鋼筆嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說：“沒關(guān)系，下次不要?jiǎng)游业臇|西就可以了。”
哥哥還喜歡打羽毛球。他每次做起作業(yè)，就和鄰居家的孩子切磋切磋。
這、就是我的哥哥，牛吧!
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