小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
動(dòng)物世界真奇妙！我們?cè)缇团瓮幸惶炷苋⒂^動(dòng)物園了。終于盼來(lái)了學(xué)校組織我們?nèi)⒂^動(dòng)物園，我們別提有多興奮了，一個(gè)個(gè)早早地帶上各種食物來(lái)到學(xué)校。
我特別喜歡小猴子，于是一到動(dòng)物園，我就直奔猴山，迫不及待地想見(jiàn)到它們。小猴子好可愛(ài)呀！它們有的在吃東西，有的在做鬼臉，有的在蕩秋千，還有的在和我們打招呼……看著可愛(ài)的小猴子，同學(xué)們紛紛把手上的`零食扔向它們。忽然不知道哪個(gè)同學(xué)喊了起來(lái)：“小猴子才不喜歡吃零食呢，它們喜歡吃桃子、香蕉和各種水果。”于是，同學(xué)們又把手上的水果扔向小猴子。小猴子看見(jiàn)了好吃的，都從假山上跳下來(lái)，撿起來(lái)就大口大口地吃得津津有味。
身邊的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還拿著一袋水果，好奇地問(wèn)我：“你怎么不把水果給小猴子吃呢？是自己嘴饞，舍不得吧？真小氣！”我用手指了指旁邊的警示標(biāo)語(yǔ)，大聲說(shuō)：“你沒(méi)看到這個(gè)牌子嘛？上面寫(xiě)著‘請(qǐng)勿給小動(dòng)物喂食，以防小動(dòng)物得病。’你們把這些食物水果丟給小猴子吃了，萬(wàn)一吃了不好的東西，害的小猴子生病，那多不好啊！”大家知道自己做錯(cuò)了，都臉紅了，紛紛跟小猴子道歉。
在這次的活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：不管在哪里，都有規(guī)則，我們必須遵守規(guī)則。同學(xué)們可千萬(wàn)要做個(gè)有心人，不要犯無(wú)心之過(guò)哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
父母是沒(méi)有什么東西可以代替的，作文 媽媽的愛(ài)。——巴金
是的，我的媽媽就是一個(gè)好媽媽?zhuān)曳浅Ｏ矚g我的媽媽。
還記得上次，我和媽媽一起來(lái)到了漳州的大超市，買(mǎi)了很多東西。回來(lái)時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。剛一到家，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，忽然，停電了。因?yàn)槲矣掷塾掷В姨稍诖采希商鞖馐謵灍幔照{(diào)又沒(méi)電，我怎么睡也睡不著，這可急壞了媽媽。她坐在我身邊，不停地給我扇著扇子，我好不容易才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了好久，我迷迷糊糊地從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽還在給我扇著扇子，可汗水濕透了她的衣裳，我的淚水悄悄地在眼眶里打轉(zhuǎn)。啊！媽媽對(duì)我的關(guān)心是清涼的風(fēng)，是夏天的空調(diào)。
在學(xué)習(xí)上，媽媽總是嘮嘮叨叨的，每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，媽媽總要問(wèn)我：“今天乖不乖呀？”我上學(xué)媽媽總要對(duì)我叮囑：“要和同學(xué)友好相處，”“要聽(tīng)老師的話……”我心想：“媽媽真??卵劍?”
小時(shí)候，我都是聽(tīng)著媽媽的故事入睡，而現(xiàn)在，媽媽還會(huì)讀一些作文啦，歷史故事啦，科學(xué)故事啦……日積月累，我的大腦里填滿(mǎn)了很多知識(shí)，小學(xué)二年級(jí)作文《作文 媽媽的愛(ài)》。
啊！媽媽的愛(ài)是沒(méi)有什么東西可以代替。媽媽的.愛(ài)是無(wú)價(jià)的，是世界上最偉大的。“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是的，我就是媽媽的一塊寶。媽媽對(duì)我的關(guān)心我不會(huì)忘記，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)有出息的人，好好報(bào)答我的好媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一年四季中，最富有天真爛漫的當(dāng)屬冬天了。
每逢冬季來(lái)臨，雪，就仿佛將大地粉刷了一遍似的'，裝點(diǎn)成一個(gè)粉妝玉砌的童話世界，像一個(gè)調(diào)皮的精靈，你說(shuō)不準(zhǔn)它何時(shí)來(lái)臨又何時(shí)離去，它就像孩子般貪玩。那層層薄雪，又像一件溫暖舒適的大衣，輕輕地，輕輕地呵護(hù)著大地度過(guò)這嚴(yán)冬。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
下課了，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛到了操場(chǎng)上，啊！校園里真熱鬧啊！
一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)跑來(lái)跑去，像一頭獵豹似的，三年級(jí)——六年級(jí)的同學(xué)有的打籃球，有的比賽跑步……我們班的同學(xué)男生玩比賽跑步，女生在操場(chǎng)上一會(huì)兒跑跑步，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈很有趣，我和好朋友趁著剛下完雨的.天氣去捉蝸牛，我們捉了一只大蝸牛，我碰了它一下觸角，蝸牛慢慢的把頭縮了回去，我感覺(jué)很好玩。 “叮鈴鈴”上課了，我們輕輕的把蝸牛放在了土上，然后才回教室，我上樓梯的時(shí)候想：“課間十分鐘真好玩阿！”
我知道了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，下課再玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期六的上午，小明和小紅高高興興地來(lái)到了公園，公園中的雪景真是太美了！他們已被眼前的景色迷住了，仿佛進(jìn)入了冰雪王國(guó)。
小明和小紅在公園里一邊打雪仗一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，他們玩得非常開(kāi)心！而他們的歌聲和歡笑中也讓不畏寒冷的臘梅花露出了甜甜的笑容。為了讓臘梅花不再孤單，小明就從家里拿了一把鐵鍬，再和小紅一起堆了一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃，他們還給雪娃娃帶了一頂帽子、一條圍巾，這樣雪娃娃就不會(huì)感到寒冷。小明和小紅圍著雪娃娃跳起了歡快的`舞蹈，雪娃娃笑了，小明和小紅也笑了，臘梅花綻放得更美了！
冬天雖然是寒冷的，但是冬天的雪景卻是迷人的，令人向往的。在堆雪人、在打雪仗中人們尋找到了歡樂(lè)。
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