小學(xué)二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我的筆盒被打開(kāi)了,里面的文具“呼啦”一下子全部跑了出來(lái),鉛筆在唱歌,筆擦在跳舞,尺子在翻跟斗。
過(guò)了一會(huì)兒,我的語(yǔ)文書(shū)邁著輕快地步子從書(shū)包里出來(lái)了,它給我跳了一首小天鵝舞曲,緊接著數(shù)學(xué)書(shū),音樂(lè)書(shū)、品德書(shū)、美術(shù)書(shū)也都從書(shū)包里出來(lái),各自表演著精彩無(wú)比的.節(jié)目。
突然,我的臺(tái)燈斷電了,書(shū)桌一片漆黑,文具們大呼小叫起來(lái),我一下子被吵醒了,發(fā)現(xiàn)我還躺在床上,才明白剛才是在做了個(gè)夢(mèng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期五,我們?nèi)W(xué)生都去了綠博園,在車(chē)上,我們歡聲笑語(yǔ)。在車(chē)上坐了好久終于到站了,我們排著隊(duì)有秩序的進(jìn)入了園內(nèi)老師帶著我們參觀了許多建筑物,有埃及的建筑、北京的建筑和四川的建筑走路走累了,體力也消耗完了,我們找了一個(gè)陰涼的'地方,分享了各自帶的食物。吃飽啦,也喝足了。老師一看表,三點(diǎn)啦。就趕快讓我們集合。這時(shí),我們心中泛起了一絲依依不舍之情!那也沒(méi)辦法,只能著車(chē)離開(kāi)了這個(gè)帶給我們歡樂(lè)的勝地!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
有一天,小兔高高興興地走在采蘑菇的路上,一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深的坑,還把腳都崴了一下,站不起來(lái)了,疼得小兔哇哇大哭。
這時(shí)一個(gè)小朋友路過(guò)這里,被小兔的.哭聲吸引過(guò)來(lái)他問(wèn):“小兔,你為什么哭啊?我有什么能幫你嗎?”小兔忙說(shuō):“我掉進(jìn)大坑里出不來(lái)了,還受了傷……”說(shuō)著有大哭起來(lái)。小朋友連忙邊安慰小兔邊想辦法。只見(jiàn)他東看看西瞧瞧,看到路邊長(zhǎng)滿了樹(shù)藤,他靈機(jī)一動(dòng),大叫起來(lái):“我有辦法了”
只見(jiàn)他把樹(shù)藤纏繞在一起,很快就編織成一條又粗又長(zhǎng)的大繩子。小朋友把繩子一端遞給小兔,另一端緊緊拽著,然后把它慢慢地拉上來(lái)。小兔終于得救了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午,我和爸爸到龍山去放風(fēng)箏。
到龍山來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少!他們的風(fēng)箏只是拼命地往天上鉆,似乎有些平淡。這時(shí),我的目光被天空中的一只“老鷹”風(fēng)箏吸引住了:開(kāi)始,它飛得很平穩(wěn),突然,風(fēng)箏翻了個(gè)跟斗,向下栽去,眼看就要落到遠(yuǎn)處的樹(shù)林里了。“完了!”我差一點(diǎn)喊出聲來(lái)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,風(fēng)箏又慢慢地飛起來(lái)了。這時(shí)我才松了口氣。
這是誰(shuí)的.風(fēng)箏?我順著隱約可見(jiàn)的風(fēng)箏線往下找。不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái)這是一個(gè)賣(mài)風(fēng)箏的人放的。他把風(fēng)箏放上天后,右手一松,線輪在左手里飛快地轉(zhuǎn)著,再看遠(yuǎn)處,風(fēng)箏反了個(gè)跟頭急速下降,在快要落地得時(shí)侯,只見(jiàn)他眼疾手快,迅速收線,風(fēng)箏又調(diào)整好姿態(tài),冉冉升起,便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風(fēng)箏一遍又一遍活龍活現(xiàn)地表演著,太精彩了!
我看了后,心想:他能讓風(fēng)箏表演,我就不能嗎?我便也試了起來(lái)。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我讓風(fēng)箏飛上天后,迅速放線,它卻頭朝下,一下子栽進(jìn)樹(shù)叢里,再也起不來(lái)了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我知道了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的真正含義。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天我做了一個(gè)多功能小桌,我個(gè)人覺(jué)得它很不錯(cuò)。先介紹介紹它的外形吧,它的外形很美、很溫馨、很可愛(ài),給人一種舒適的感覺(jué)。它有個(gè)胖乎乎的小臉蛋,還有四個(gè)圓圓的`小腿兒,多可愛(ài)呀!說(shuō)完了外形再說(shuō)說(shuō)功能,如果你要以為它沒(méi)有用那你就不對(duì)了它還有好多功能呢,比如說(shuō)如果來(lái)了客人就可以把它的小腿兒抽出來(lái)當(dāng)?shù)首佑茫比如說(shuō)每個(gè)小凳子上都有按鈕,一按,它就出來(lái)了好多豐盛的飯菜,你看,是不是很神奇呀!
你瞧!多么可愛(ài)的多么實(shí)用的小桌呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
有一天,奶奶要去公園玩。我自告奮勇,要陪奶奶去。
奶奶的腳受傷了,不能走路。我說(shuō):“奶奶你坐輪椅吧!”奶奶就坐上輪椅了。我一邊推輪椅一邊說(shuō)笑話給奶奶聽(tīng)。到了中午,太陽(yáng)很大,我就把傘打開(kāi),遮住太陽(yáng)。奶奶高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“謝謝,你真是個(gè)好孩子。”我說(shuō):“不用謝。”
幫助有需要幫助的人,給他們送溫暖,也會(huì)給自己留下快樂(lè),真是一舉兩得呀!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天,小明和小剛在學(xué)校門(mén)口看到了一個(gè)廣告, 五月一日 ,自我市舉行超級(jí)飛機(jī)模型賽。他倆一看樂(lè)了,因?yàn)樗麄儚男【拖氲巧巷w機(jī),去探索天空上的未解之謎。他兩個(gè)一直都是學(xué)校航模小組的領(lǐng)頭人物啊!
他們按著要求做好了飛機(jī)模型,小明做了一只白色的,取名叫“飛翔號(hào)”,小剛做了一只黃色的,取名叫“探索號(hào)”。
有一天,小明和小剛一起放飛飛機(jī)模型。結(jié)果,小明的飛機(jī)模型飛上了蔚藍(lán)的天空,高興得手舞足蹈,而小剛的卻栽在了地上。他非常傷心。他說(shuō):“別那么開(kāi)心了,我的.飛機(jī)沒(méi)希望了,說(shuō)著他拔出了飛機(jī)。
小明幫助小剛修好了飛機(jī),“探索號(hào)”又飛上了藍(lán)天,他們高興的笑了!
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