(優(yōu))小學(xué)二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天的天氣很好，下午三點(diǎn)，我和媽媽.幺舅.小姨.弟弟和哥哥來到了公園。
到了公園我們租了兩輛四輪觀光自行車，這種車子真是太奇妙了，它有四個輪子，座位可以并列坐3個人。不管你會不會騎車你都可以把它騎走。車的頭上還有一個頂篷，不但可以遮太陽還可以遮雨。
我和媽媽.幺舅一組，小姨.弟弟和哥哥一組，我們從公園出發(fā)，終點(diǎn)是南北大道，一路上兩輛自行車你追我趕，大家可高興了。看見他們騎的那么開心我也想試一試。于是我和媽媽交換了一個位子，別看我人小，力氣可不小。騎起來一點(diǎn)也不比他們差，一會兒我就騎的滿頭大汗，累的.不行了。媽媽說：“我們休息一會吧。”
我們把車停在南北大道的人行道上。坐下來吃東西，看風(fēng)景，南北大道真漂亮啊！到處都是高樓大廈，道路兩旁栽著各種各樣的花草樹木。榮昌的變化真是太大了。
今天我過的真快樂。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天早上，我起床時已經(jīng)有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺得肚子還很餓，媽媽給我一元錢，叫我到市場的小吃店買饅頭吃。
我拿著一元錢來到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙個不停。我等了很長時間，才買到了想吃的肉包子。回家路上，我一邊吃一邊看店主找給我的錢，“咦！仍然是一元錢。”我想回去把錢還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂乎。我心想，多了五角錢，等一下再買東西吃。
回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，滿以為媽媽會夸我?guī)拙洌瑳]料到，她嚴(yán)肅地說：“做人要誠實(shí)可信，他們賺錢困難，你把多找的.錢還給他們。”聽了媽媽的話，我感到羞愧極了，立刻拿著錢來到小吃店，把錢還給了店主，那個店主連聲說：“謝謝，謝謝。”旁邊的人也用贊許的目光看著我，我如釋重負(fù)，心里也舒服極了，連忙說：“不用謝。”
你看，就是這個五角錢，自己拿了，頂多再吃一個肉包子，可還回去，得到的卻是誠實(shí)。
小學(xué)二年級作文 篇3
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時性起，忙拿著茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個個被大小不一的水珠包著。
頑強(qiáng)的`小螞蟻雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會。它們張開比針還細(xì)的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上，只見它們圍成一團(tuán)，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著。不一會兒，長隊又排起來了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著，蠶豆大的蛋糕屑不見了，我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時，有一群螞蟻過來了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著這群螞蟻，感嘆著，確實(shí)米粒大的螞蟻有時候比某些人更堅強(qiáng)。
小學(xué)二年級作文 篇4
星期天，我和爺爺?shù)讲藞鲑I菜。一進(jìn)菜場，我就看見一個小販在叫賣青蛙，只見小販?zhǔn)炀毜貜纳磉叺耐袄镒コ鰩字磺嗤埽眉舻栋杨^一剪，皮一扒扔進(jìn)了另一只盆里。短短時間內(nèi)，一只只活生生的青蛙就此變成了人們餐桌上的一道美味佳肴。再看看桶里剩下的青蛙正“呱呱呱”地叫著，好像在為死去的朋友鳴冤呢！看到這一切，我覺得很痛心。
青蛙是自然界中出色的捕蟲能手，是莊稼的好朋友。它可以跳起捕捉到高10－12厘米、遠(yuǎn)40－50厘米的害蟲。青蛙的舌根生在口腔前端，舌尖卻伸向口腔里，而且分叉，舌頭上布滿了黏液，可以粘住害蟲。青蛙一般吃螟蟲、蚊子、蒼蠅、蝸牛等害蟲。它一天平均能吃70只害蟲，照此計算，一年就能消滅15000多只害蟲，就連它的寶寶——小蝌蚪都能吃100只孑孓，這是多么大的'數(shù)目啊！
購買青蛙、販賣青蛙都是可恥的行為。讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚Ｗo(hù)好我們的“田園小衛(wèi)士”——青蛙吧！
小學(xué)二年級作文 篇5
“丁零零”，第二節(jié)課的下課鈴響了。我們在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊伍來到廣場，參加我們學(xué)校的大課間活動。
“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下······”廣播里響起了悠揚(yáng)的音樂聲。你看，大家都跳起來了，大家都動起來了。前面領(lǐng)跳的人在跳，后面的老師在跳，全廣場的學(xué)生都在跳。
我們二（2）班的同學(xué)，在飛揚(yáng)的音樂聲中，也歡快地跳起來，跳著我們的.校園集體舞。雖然我們大家跳得不太整齊，但優(yōu)美的音樂，輕快的舞蹈，還是讓大家非常高興。轉(zhuǎn)身，跳起來，旋轉(zhuǎn)起來······
校園集體舞，真的是一件很好的活動，既能鍛煉我們的身體，又能愉悅我們的心情，還能減輕我們的學(xué)習(xí)壓力，同學(xué)們都好喜歡。以后，每次有這樣的活動，我都會積極參加。
（點(diǎn)評：語言簡潔，敘述自然生動，記錄的又是發(fā)生在我們身邊的事，讀來令人倍感親切。小作者最后的結(jié)尾，有極強(qiáng)的感染力。
小學(xué)二年級作文 篇6
小朋友，你們知道一個蘋果的來歷嗎？有的說是買來的。說的`輕巧，其實(shí)不是這樣的，
一個蘋果種子種到地下，要澆水施肥，過幾天就發(fā)芽了，然后慢慢地長大，還要剪枝，就成了一棵會結(jié)蘋果的樹。到了秋天，果子成熟了，農(nóng)民伯伯把又大又紅摘下來，賣給小販，小販在運(yùn)往各地的集市上去賣。
你想，一個蘋果的來歷難不難得！如果我們一天節(jié)約一粒米，五年就節(jié)約了1825粒米。
你看，不算不知道，一算嚇一跳吧！只要我們?nèi)窆?jié)約，就能創(chuàng)造價值。
小學(xué)二年級作文 篇7
20xx年5月1日 星期六 晴 今天是勞動節(jié)，我決定做一些家務(wù)事。 我吃飯的時候就說：“媽媽，我吃完飯要幫你做一些家務(wù)事。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。吃完飯我就問媽媽：我要做些什么？媽媽說：“你先掃地再把地拖干凈。”于是我找來一把掃把認(rèn)真地開始打掃房間。不一會兒我就把地掃完了，又拿起一把拖把，先沾水后把拖把擰干就開始拖地了。我拖了一間又一間，累得滿頭大汗，還是舍不得休息，繼續(xù)埋頭苦干。終于把房間拖得干干凈凈，油光發(fā)亮。媽媽夸我是個愛勞動的孩子。 我看著自己的勞動成果，高興地笑了。心里想：以后我一定要幫大人多做家務(wù)事。做個愛勞動的.好孩子。 福建莆田新度中心小學(xué)二年級：連奕晨
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