[精華]小學二年級作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我上一年級的時候,學校開運動會,老師讓我們報名,我報了200米跑。回到家里我就開始做準備,換上球鞋,就在院子里跑了起來,天黑了才回家。我就這樣天天練習,等著運動會那天的到來。
運動會終于開始了,比賽一項一項的進行,輪到我出場了。同學們一起為我加油打氣!我帶著全班同學的'祝福站在起跑線上,心想:我一定要拿個第一回來。只聽"砰"的一聲槍響,我們就像離弦的箭一樣沖了出去,這時,有三名同學跑在我前面,我心想:她們跑得這麼快,后面還跑得動嗎?不管她們,我用事先定好的計劃,先用百分之七十的力氣,沖刺時再盡全力。老師帶著同學們,站在跑道邊揮舞著手為我加油。我得到了鼓勵之后,勁頭更足了,漸漸的,前面的同學沒勁兒,不一會兒,我就超過了第三名,又超過了第二名,在距離終點不遠的地方,我猛然加速、沖刺,居然又超過了第一名,啊,勝利了!太棒了!這些天的汗水沒有白流,我終于獲得了成功。老師和同學們都為我鼓掌,為我慶祝"劉梓涵,好樣的!"響成一片。這時我心里的高興勁都無法形容。因為我不但為班集體贏得了榮譽,也讓我明白了很多東西,只有刻苦練習,才能取得好成績,對待學習也要像跑步比賽一樣刻苦。感謝學校的老師們為我們舉辦了一屆這么好的運動會,現在想起當時的情景,心里還甜滋滋的。
真是一件令我高興的事。
小學二年級作文 篇2
去青島的第一天下午,我們去參觀海軍博物館。
剛進大門,就看見大門的左側有三門大炮,威風凜凜地陳列在那里。走進海軍歷史陳列館,我看見了海軍的`衣服、海軍潛水的裝備,還有海軍司令的照片。我情不自禁地說:“酷!”
我們走出陳列室,來到裝甲部隊,爬上一架老式直升機。我這里摸摸、那里瞧瞧,真希望自己就是飛行員,能駕著飛機翱翔在祖國的藍天!
最后我們登上了“鞍山”號軍艦。我們一層一層地爬上去,爬到了軍艦最高處。我看見了寬廣的黃海和奧帆中心。我又來到軍艦的艦頭,坐在雄偉的大炮上,可威風了。
傍晚,我們依依不舍地走出了海軍博物館。
小學二年級作文 篇3
下了幾天的雨,今天終于雨停了。太陽出來了,天氣非常好。
我前幾天買的兩只小雞在紙箱里困了幾天,也該讓它們出來運動一下了。我把兩只小雞拿出來,放在陽臺上。兩只小雞伸伸懶腰,扇扇兩個小翅膀,真舒服呀!兩只小雞在陽臺上嘰嘰喳喳,互相追跑,像兩個頑皮的'孩子在玩游戲,快樂極了。我抓了一把小米,放在地上它們爭先恐后地搶著吃,誰也怕吃不到,一會兒它們吃飽了。兩只小雞依偎在一起,太陽照在它們身上,它們一動不動,靜靜地享受著大自然的溫暖。
小學二年級作文 篇4
今天 ,爸爸給我買了一個溜溜球,很漂亮。
溜溜球是由兩個會旋轉的,藍色的金屬罩組成的。罩子上面寫著兩個大字:風箏。風箏的上方寫著:Kite Ver3,媽媽告訴我它的意思是:風箏3代。下面也是一排英文字母:Made In China,媽媽告訴我它的意思是:中國制造。溜溜球里面有彈簧和許多零件,外面有一根長長的細線。只要用手拉住細線,就可以隨心所欲地把溜溜球扔出去或收回來。每當這個時候,溜溜球就會唱出動聽的`歌兒來。
我很喜歡我的溜溜球。一天下午,我趁媽媽不注意,就悄悄地把它帶到了學校。下課時,我不小心弄響了溜溜球,被同學發現,拿去交給了老師。我心里很傷心,哭著跑回了家。媽媽知道了,對我說:“知錯就改也是好孩子。只要你改正了錯誤,老師一定會把溜溜球退給你的!
過了幾天,老師對我說:“喻柯寒,你這幾天表現很好,摔傷了也堅持上學,認真完成作業,值得表揚。我把溜溜球給你吧!”
我高興地笑了,接過溜溜球,愛不釋手。我想:今后我一定要把學習和玩分開,一定不能因為玩耍而影響學習。
小學二年級作文 篇5
這個學期快要結束了,我的`第一個打算是先做完暑假作業再去玩,我可以用一個月的時間把暑假作業做完。我的第二個打算是每天早上七點鐘起床去跑步。我的第三個打算是每天運動一小時。啊,真希望暑假快快來到。
下學期我就升上三年級了,我要繼續努力,考出好成績。
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