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關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文300字匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
星期四，我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園春游。一下車，同學(xué)們便迫不及待地走進(jìn)動(dòng)物園，開(kāi)始探訪之旅。
順著方向標(biāo)的指示，我們首先來(lái)到了老虎和獅子的地盤。只見(jiàn)老虎們有的.愜意地躺在草地上，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)舔幾下爪子。咦，獅子們趴在石頭邊好像思考著什么，估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。
繼續(xù)往里走，我們驚喜地遇到了美麗的孔雀，同行的小伙伴使勁夸它美麗，朝它拍手，可惜孔雀?jìng)兿窈π叩男」媚锼频模褪遣婚_(kāi)屏，我們只能遺憾地走往下一站。
最可愛(ài)的當(dāng)屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬，整個(gè)身子圓鼓鼓的，走起路來(lái)慢慢悠悠。只見(jiàn)其中一只熊貓趴在一堆翠綠的竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼著美味的竹子，我們歡呼著喊它，小家伙頭也不抬一下，別提多神氣！
后來(lái)，我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長(zhǎng)頸鹿、大象、猴子等動(dòng)物，還興味盎然地觀看了動(dòng)物表演。一天很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地乘車返校，期待著下一次的游玩。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
嗨！你們知道我是誰(shuí)嗎？不知道的話就猜一猜。
我是一只陸地精靈。我被人們稱為“古靈精怪”。因?yàn)槲业暮命c(diǎn)子很多，卻被別人說(shuō)成“騙人的鬼點(diǎn)子”。如果你也認(rèn)為我的`點(diǎn)子是：騙人的鬼點(diǎn)子“的話那你可要聽(tīng)好了。冬天河水結(jié)冰了，我們會(huì)先待在河邊把耳朵放在冰面上確定冰下沒(méi)有水聲我們才會(huì)過(guò)河。遭到獵人追趕時(shí)，我們會(huì)把尾巴向左甩，自己卻向右逃。讓獵人無(wú)意中往左追。遇見(jiàn)黑熊時(shí)我會(huì)先放屁，如果黑熊不怕，我們還會(huì)躺在地上裝死。這樣黑熊就不會(huì)傷害我們了。
對(duì)了！對(duì)了！我還沒(méi)說(shuō)我長(zhǎng)什么樣子呢。我全身土黃，黑乎乎的眼珠中露出一股機(jī)靈氣。毛茸茸的耳朵。不過(guò)我可不是黃鼠狼。我們?cè)凇傲凝S”里經(jīng)常當(dāng)“美女”呢！
現(xiàn)在你們知道我是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
放飛
兒童節(jié)這天，小明和小紅約好一起到公園里去玩。 小紅一來(lái)到公園，就看見(jiàn)小明手里拿著一根小木棍，上面還拴著一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，小紅問(wèn)他：“小明，你這只小鳥(niǎo)是從哪里來(lái)的？”小明得意地說(shuō)：“這是媽媽送給我的六一節(jié)禮物。”小紅看著那只被綁在木棒上的小鳥(niǎo)無(wú)精打采的樣子，對(duì)小明說(shuō)：“咱們還是把這只鳥(niǎo)放了吧！你看它悶悶不樂(lè)的樣子，一定是想家了。” “可是，我還沒(méi)玩兒夠呢。再說(shuō)這是媽媽給我的禮物呀。”“老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，鳥(niǎo)是人類的朋友，它見(jiàn)不到媽媽會(huì)很傷心的。” 小明猶豫了好半天，雖然他很喜歡那只小鳥(niǎo)，但他還是覺(jué)得小紅的.話很有道理，于是，他慢慢地蹲下身子，小心地解開(kāi)拴在小鳥(niǎo)腳上的繩子，和小紅一起把小鳥(niǎo)放飛了。 他們看著小鳥(niǎo)在天空中自由地飛來(lái)飛去，高興地歡呼起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，在他們頭頂上嘰嘰喳喳地叫。好像在說(shuō)：“謝謝你們把我送回蔚藍(lán)的天空。大自然才是我的家！”
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
我希望未來(lái)的交通工具是海，陸，空可以通用的。它既可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔，也可以像魚(yú)兒一樣在大海里航行，還可以像駿馬一樣在大地上奔馳。有了這樣的交通工具，那路上就再也不會(huì)像現(xiàn)在這樣擁堵了，河面上也不用造那么多的橋了。
我希望未來(lái)的交通工具是綠色環(huán)保的。它既不用油，也不用電，而是用的太陽(yáng)能，運(yùn)行時(shí)一點(diǎn)也不會(huì)排出尾氣。有了這樣的交通工具，空氣就不會(huì)被污染了。
我希望未來(lái)的交通工具是千變?nèi)f化的。有的像漂亮的'房子，有的像圓圓的大球，還有的像海里的巨鯨。但是，不管是什么形狀，它里面的空間都很大，各種設(shè)備都很齊全。人們坐在里面都非常的舒適，就像住在家里一樣。
你們看，我設(shè)想的未來(lái)的交通工具好不好？我真希望早點(diǎn)把這樣的交通工具造出來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
今天上午，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，無(wú)窮無(wú)盡，難道是冬姑娘為孩子們準(zhǔn)備的`歡樂(lè)豆，只要雪過(guò)了，孩子們紛紛跑出來(lái)，一起打雪仗堆雪人，玩得可高興了！我想雪下得多一點(diǎn)，把世界變白，那我們就可以不愁沒(méi)東西玩了。
雪不僅美麗，也為我們的童年增添了許多的樂(lè)趣。
雪
雪，是我夢(mèng)寐以求的。今天，雖然已經(jīng)進(jìn)入春，但雪，還是下了。
我冒犯地伸出手，雪花剛一落，就化了，好像在說(shuō)：“我討厭你，走開(kāi)走開(kāi)。”你還是這么嬌氣----我想。雪時(shí)快時(shí)慢；時(shí)大時(shí)小。有時(shí)，打個(gè)哈欠的光景，它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場(chǎng)空呀！
我忽然覺(jué)得自己是一朵雪花，輕輕地落下，雪停了，太陽(yáng)一出來(lái)，我就化成水蒸氣，飄回了天宮~~
啊，我愛(ài)你，雪！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
前幾天，爸爸媽媽帶我和弟弟去鄭州海洋館玩，我們開(kāi)車來(lái)到海洋館，我和弟弟迫不急待從車上下來(lái)后，就直跑到海洋館門口，我還讓爸爸用手機(jī)把海洋館的地圖照了下來(lái)，免得我們迷路，我們買完票后就進(jìn)了海洋館。
我們一進(jìn)去，就像進(jìn)入了海底世界一樣，看到了許多各種各樣的魚(yú)形狀各異，有大的，有小的，有長(zhǎng)的，有短的……，它們?cè)谒杂勺栽诘挠蝸?lái)游去，身上的顏色也是五顏六色，色彩斑斕漂亮極了。
我們來(lái)到了海洋館的二樓觀看海獅表演，
海獅非常聰明可愛(ài)，它會(huì)表演算術(shù)，在水里頂球，樣子可愛(ài)極了。
我們又來(lái)到了海洋館的三樓淡水區(qū)，那里有北極狼，企鵝，海狗，變色龍……，好多海洋生物。我們參觀完海洋館后，爸爸媽媽又帶我們?nèi)コ粤烁鞣N各樣的`小吃，今天我們玩的非常的開(kāi)心，有時(shí)間我們還要再來(lái)參觀海洋館。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
走近博庫(kù)書(shū)城，一陣悠揚(yáng)的二胡聲傳來(lái)。雖是在露天表演，但沒(méi)有任何的喧囂，不像別的街頭樂(lè)隊(duì)，一吵就是一整天，而且聲音堪比拖拉機(jī)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)那琴聲，像一只蝴蝶，在風(fēng)中飄忽不定地飛舞著。雖然一旁的街市人聲鼎沸，但還是無(wú)法掩蓋過(guò)二胡老人那無(wú)拘無(wú)束，悠揚(yáng)的琴聲。
走近看，他是一位年近花甲的老人。手中的二胡在不定地左右搖擺，他臉上的皺紋是飽經(jīng)風(fēng)霜的標(biāo)志。我正翻著我的錢包，打算往他的鋼碗里放上一塊錢，但我的包中錢就沒(méi)有放下手。
大概又過(guò)了幾周吧，我再度來(lái)到了博庫(kù)書(shū)城的`門口，想連上次的一起給，但他已經(jīng)不在了，我好奇地向門衛(wèi)打聽(tīng)，但連門衛(wèi)也一無(wú)所知。
看完書(shū)后，我又聽(tīng)見(jiàn)了那熟悉的二胡聲，我一看，又是那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。我默默地將錢放下，準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)到了一聲發(fā)自內(nèi)心的“謝謝”。
如今，也許他已經(jīng)不在博庫(kù)書(shū)城門口演奏了，但他的琴聲依舊回蕩在我的心里。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
秋天，是那五彩繽紛的花的季節(jié)。在公園，那些菊花擠來(lái)擠去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)著給人們展示，瞧瞧我，多漂亮呀！有紅的、藍(lán)的、黃的……蜜蜂們受到了花兒的'熱烈邀請(qǐng)，幫它們傳播后代，讓世界更美，蜜蜂們高興極了，成群結(jié)隊(duì)得到“它們家”做客。
秋天，是山“換裝”的日子。各個(gè)山都把自己鮮艷的“舊短袖”“脫”下來(lái)，換上了深顏色的“棉襖”，為冬天的還冷做好準(zhǔn)備。人們聽(tīng)說(shuō)山“換裝”，都來(lái)爬到山身上來(lái)觀看。山一下子就爬滿了“螞蟻”。
秋天，是果園豐收的季節(jié)。在果園里，農(nóng)民有的爬著梯子在摘蘋(píng)果，有的在往籃子里不停地裝果實(shí)，還有的凱旋而歸，他們的家人，高興的在門口等他們。稻草人看到它自己半年的守護(hù)沒(méi)白費(fèi)，心里也很高興。
秋天，是夏天的尾巴，冬天的頭。有些地方是那樣的炎熱，人們不停的扇扇子，而在北方，北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，讓人不停的顫抖。秋天真奇怪，它到底是屬于夏天還是冬天呢？
秋天，是有萬(wàn)圣節(jié)的季節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)的晚上，孩子們穿這自己嚇人的服裝，有轱轤頭、吸血鬼、僵尸……。大膽的云朵們和月亮姐姐在天上湊熱鬧，而太陽(yáng)弟弟呢？它太膽小，躲起來(lái)了！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇9
捉迷藏是小魚(yú)最喜歡玩的游戲了，這天，小鯉魚(yú)約了小鰱魚(yú)、小跳跳魚(yú)去玩捉迷藏的'游戲。首先，小鯉魚(yú)藏了起來(lái)，它叫大家背過(guò)身去，然后自己鉆進(jìn)茂密的水草叢里，小伙伴們開(kāi)始找小鯉魚(yú)了，不一會(huì)就把小鯉魚(yú)找到了。嘿嘿!小鯉魚(yú)藏身之法不太高明。
第二個(gè)藏身的是小鰱魚(yú)，小鰱魚(yú)游到水面最上端，大家都游到水底去找小鰱魚(yú)，找來(lái)找去沒(méi)找到，最后啊，發(fā)現(xiàn)小鏈魚(yú)就在水面漂著呢!
第三個(gè)該是小跳跳魚(yú)藏了，小鯉魚(yú)和小鰱魚(yú)找了半天也沒(méi)找到小跳跳魚(yú)，在旁邊看熱鬧的潘鱸魚(yú)笑了起來(lái)，小鯉魚(yú)奇怪地問(wèn)道：“潘鱸魚(yú)，你笑什么呢?”潘鱸魚(yú)說(shuō)：“我笑你們笨啊!“小鯉魚(yú)說(shuō)：”那你一定看到小跳跳魚(yú)藏哪兒去了吧?“潘鱸魚(yú)說(shuō)：“我沒(méi)看到，可我知道，我告訴你們吧!”就在這時(shí)，小跳跳魚(yú)大喊道：“不算!”這可把小鯉魚(yú)和小鰱魚(yú)都嚇壞了。
這時(shí)小跳跳魚(yú)從水邊的一棵樹(shù)上跳了下來(lái)。原來(lái)小跳跳魚(yú)離開(kāi)水面爬到樹(shù)上去了，它們?cè)趺匆矝](méi)想到小跳跳魚(yú)有離開(kāi)水的本領(lǐng)。因?yàn)樗鼈兌紱](méi)有這個(gè)能耐啊!
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