二年級作文

時間:2023-03-16 08:29:34 小學二年級作文 我要投稿

實用的二年級作文匯總8篇

  在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的二年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的二年級作文匯總8篇

二年級作文 篇1

  秋天來臨了,我好開心啊……

  在十月底的時候,我知道明天冰天雪地的那種情景。大家關窗關門的,忙的.不可開交……

  十一月份一日,天空便下起鵝毛大雪,馬路也變得窄了許多呢!外面冷颼颼的,平時很少有人在外面,我在家里,好想到外面打雪仗啊,堆雪人。但是,冬天也不是那么不好,平時有很多孩子在外面打雪仗、堆雪人,玩的可開心了!

  你們也知道了吧,冬天其實和秋天一樣好!

二年級作文 篇2

  今天,我看了《大頭兒子畫貓》這篇作文,知道了要怎樣抓住特點來寫動物或其它事物。并且也為大頭兒子的好學和聰明感到高興。現在我把故事縮寫給你們看吧!

  大頭兒子很喜歡家里的一只小花貓,想告訴遠方的表妹,但是卻不知道怎么寫,該怎么辦呢?大頭兒子可著急了。

  晚上,大頭兒子帶著疑問進入了夢鄉,竟夢見了自己闖進了龍宮,小龍女非常生氣。但是看在大頭兒子好學的份上,便饒恕了他。小龍女為了幫助大頭兒子寫貓,便告訴了他寫動物要先觀察它的外形特點,聞聞它的氣味或用手摸摸,看看動物常做的`姿勢是怎樣的,加上它的生活習性,這樣就能寫出詳細的作文了。大頭兒子聽了可高興啦!他蹦呀跳呀,突然倒在了地板上,醒了過來。他馬上寫了一篇《我心愛的小花貓》這篇作文,寄給了表妹,表妹接到了可高興啦!

  這篇作文是否教會了你怎么寫作文呢?

二年級作文 篇3

  今天是個星期天,天氣格外的好。爸爸媽媽商議決定上午清潔屋子下午做一頓豐盛的晚餐。

  說干就干,爸爸馬上拿起掃把掃地,小明看見爸爸掃的一堆堆垃圾,連忙拿來撮箕,對爸爸說:“爸爸我來幫您掃垃圾。”小明很快就把垃圾掃完了。摸著小明的頭,爸爸欣慰地笑了,說:“我們的小明長大了,會幫爸爸做一些家務,真是個小幫手。”

  幫爸爸掃完了垃圾,小明看見媽媽正在廚房里擇菜,連忙跑過去問媽媽:“媽媽,我來幫你剝毛豆好嗎?”媽媽說:“不用了,你去玩吧。”小明說:“我長大了,我會做一些家務了。”說完小明就去端來一張凳子,坐在媽媽的對面,快速地剝好了一碗綠綠的豆子,看到了這碗綠綠的豆子,媽媽高興地笑了,說:“我的兒子長大了,學會了做一些家務,真是個好孩子。”

  吃晚飯的時候,爸爸端上一碗香氣四溢的.湯,小明給大家擺好碗筷,爸爸媽媽不停地把好吃的菜夾到小明的碗里,說:“兒子真不錯,快多吃點兒!”小明為他們也夾了些好吃的菜說:“這是我應該做的。”他們相互看著,笑了起來。今天,小明為爸爸媽媽分擔家務,成了他們的小幫手,心里可高興了!

二年級作文 篇4

  一天,小熊、小猴和小豬三人聚在一起商量著要為了大家造一間能遮風避雨的公共活動室,這樣就不會受到天氣的影響,大伙兒每天都能聚在一起學習、聚會了。

  說干就干,三人討論了一下建造方案,決定建房的地點就選在河邊的大草坪上,材料采用木料。于是他們分頭到森林里去找木材。小猴想:一根能建房的木料重量對自己來說太沉了,肯定憑一已之力是搬不了的,得想個好辦法。小猴一邊走一邊思考著,突然一條清澈的小河擋住了他的去路,河水里正漂來一塊木頭。“有辦法了!”小猴心里一樂,于是他順著小河向上游走去,發現河邊果然有一片大樹林,其中的樹木正合適作為建房的木材。他選了一棵靠近河邊的大樹,把它向著河面的方向砍了下去。大樹倒在了河水里,一大半浮在水面上,它急忙跳上了樹干上,悠然自得的`順流而下,把木材輕輕松松的搬到了大草坪邊上。

  話說,小豬也找到了一根建房的木料,可是太沉了,直接搬怎么也搬不動。突然一顆圓圓的小果子掉了下來,砸在了小豬的頭上,又落到地上滾了開去。小豬靈機一動,“有了”。之后,小猴就看到滿頭大汗的小豬把一根大木料,一路推著來到了大草坪上。

  小猴和小豬等了老長時間,才遠遠地看到力大無窮的小熊扛著一根木材,氣喘吁吁,一步一步慢慢地走來。小熊放下木材,看到早已完成任務的小猴與小豬十分得驚訝,心想:“我可是費了九牛二虎之力,才把木料搬來的。就他們這二個小身板,怎么可能比我還快呢?”

  小熊懷著好奇的心,向他倆提問。聽到了他倆的回答后,小熊明白了一個道理:做事要善于思考,充分利用周邊的一切條件,不要一味憑蠻力做事。于是,小熊提議重新討論建房的工序與辦法,要選擇一個又快又好又省力的……

二年級作文 篇5

  春天來了,春姑娘高高興興地來到美麗的人間。

  小草們在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來,它們睜開眼睛鉆出地面一看,藍藍的天空萬里無云,心里特別高興,使勁地往上張;小樹們歡快地綻放出嬰兒般的嫩葉,在蛋黃般的嫩陽下盡情舒展。漂亮的蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞;勤勞的小蜜蜂在花間飛來飛去忙碌地采蜜;小燕子穿著花衣服站在高高的枝頭放聲歌唱;小麻雀在枝杈間蹦來蹦去盡情歡叫;活潑的'小魚在池塘里快樂地搶食;逗號似的小蝌蚪成群結隊地在小河里游泳。

  春姑娘高興得流下了眼淚,化作綿綿春雨,滋潤了小草小樹們,洗干凈了小燕子的花衣服,一派春色春水在天地間輕盈而明朗。

二年級作文 篇6

  星期六和星期天我和爸爸媽媽、以及一些叔叔阿姨、弟弟妹妹一同去了位于新鄉輝縣的關山旅游。

  第一天中午我們到達關山景區吃過飯休息了一會兒,下午我們先去參觀了猴山,接著去了漂流。

  去猴山的時候,我們先去看野外放養的猴子,看那些猴子,有大的,有小的,有老的,有年輕的,還有的小猴子需要受到媽媽的保護,就緊緊的抱在媽媽的肚子,隨著媽媽一起活動。而且我還和兩只猴子進行了零距離的親密接觸了呢!之后我們去參觀了“水簾洞”和獼猴劇場。

  在獼猴劇場我們觀看了猴子們精彩的表演,我發現它們好厲害,它們會升旗、鞠躬、拉車、投籃、還會騎車、走鋼絲……真是厲害的不得了。看著它們精彩的表演我興奮極了,同時我也感受了它們的可憐——每天表演很多場演出不說,休息之余還要被栓在籠子里,表演不好就要被馴獸師鞭打,還要進行接刀子和走鋼絲的危險表演,一不小心就可能會傷到自己!

  看完猴子的表演,我們坐車去山上玩漂流。玩漂流的人很多,經過我們的不懈努力,終于坐上了漂流船。我們的裝備有安全帽、救生衣還有船槳。上了船,我們就開始了刺激的漂流。

  每當我們經過一個一個激流險灘的時候很大的水花濺到我身上,我都凍的發抖,但是卻興奮的不得了,但是,最為刺激的還是到達中間的河道,和認識以及不認識的'人進行“激戰”——我們相互的用盆、瓢、水槍、或者是直接用船槳往對方的身上潑水,“戰斗”的不亦樂乎!到達終點的時候我們戀戀不舍的下了船,不像其中的一些人一樣,才到了第一個激流險灘就因為害怕放棄了。

  第二天,我們去了關山爬山。我們剛開始走在隊伍的后面,慢悠悠的邊看邊玩,我們爬了很長時間到達了白龍瀑。我看到了山壁上的奇觀,那一個個凹凸不平的地方看上去就像一個巨大的人臉,鑲嵌在陡峭的山壁上,我不由得驚嘆大自然的杰作是這么的壯觀!

  接著我們又出發去了紅石峽,經過長時間的爬山,我發現手腳并用地爬山是最快的,也是最省力的方法。在我們不懈的努力下,我們到達了終點逍遙苑,那里有一個天然冰柜,里面非常涼快,是因為山崩造成的,冷空氣由地下非常深的地方沖上來所以我們覺得非常的舒服會做生意的山里人把西瓜、和飲料放在這里供給游客。

  出了冰柜,我們去了由山崩造成的另一奇觀一線天和側身峽。在那里參觀了一片陽光,側身峽等非常窄的峽谷最后登上了這里最高的山峰——天柱峰。看著擎天而立的山峰在云間聳立,真的驚嘆這個世界真的很神奇!

  下午,我們吃完飯就往回趕。到家的時候,已經六點多了。出去一趟雖然很累,但是卻很快樂!

  啊!關山你真美!有機會我還會在來的!

二年級作文 篇7

  這烏龜,是我媽媽在我生日的時候送給我的。我把它放在水盆里,過了一會兒,它把頭伸了出來,好像在說:“這是哪兒?我怎么從來沒來過?”

  小烏龜披著一身墨綠色的盔甲,瞧那威風的樣兒,多像一位整裝待發的`將軍,但它竟是十足的懶家伙,真是“龜不可貌相”啊!

  烏龜的驕傲,更表現在它的脾氣、嬉戲、進食中。

  它非常小氣。只要我把它的“盔甲”翻過來,用字典打它幾下,它就會逃走,“三十六計走為上策“嘛!

  它什么都怕,不過他看見了自己愛吃的食物,就會不顧一切,大步大步地向前走,一小口一小口的吃,真有將軍的風度!

  烏龜的脾氣更是傲慢了,摸它的時候,它動來動去,好像在說:“我是將軍,不可以摸我,要么我就不客氣了。”真是傲氣十足。

  原來,烏龜是一種可愛的動物,養烏龜是一種多么快樂的事情啊!

二年級作文 篇8

  小老鼠明明很苦惱:“唉,為什么我是一只老鼠呢?大家都不喜歡我,要是能變成別的就好了。”

  魔術師爺爺知道了小老鼠的心事,就給他了一個魔語瓶。

  小老鼠在家里捧著瓶子想呀想,到底變成什么好呢?

  “變成老鷹吧?在天空中自由自在的`飛翔,真帥。可是,老鷹會吃我的同伴,哦,不行我不能變成吃同伴的動物。”

  “變只熊貓吧?多可愛呀!還是一級保護動物,小朋友都喜歡它,多好呀!哦,不行,它在籠子里,我可不想失去自由。”

  “變只青蛙吧?青蛙在池塘里呱呱叫,人們在椅子上聽。哦,不行,青蛙會吃蟲子,想到吃蟲子小老鼠就惡心。”

  想來想去,每個動物都有自己的長處和短處,小老鼠有其他動物的優點,就是人們不喜歡他。

  想到這里,小老鼠高興多了,小老鼠說:“把魔語瓶給魔術師爺爺把。 ”說完他就把瓶子送給了魔術師。

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