小學(xué)生優(yōu)秀作文【精品9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
啟蒙二班 段遵浩 美麗的柳樹 你們知道世界上最頑強(qiáng)的樹是什么樹嗎？讓我來(lái)告訴你吧！世界上最頑強(qiáng)的樹是柳樹。 一排排柳樹是一排排守衛(wèi)著小池塘的圍墻；有的像士兵；還有的騎兵。一棵棵柳樹像綠色的瀑布大山和一個(gè)悲傷的小姑娘低著頭。 又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝像照鏡子，洗頭發(fā)和在救人。 隨風(fēng)起舞的柳枝像在微風(fēng)吹自己的頭發(fā)，可真好玩呀！ 碧綠的葉子像在到河里的小船，可真有趣，好玩極了！ 柳樹結(jié)出來(lái)的花叫柳絮，柳絮是雪白色的一團(tuán)團(tuán)的像微風(fēng)風(fēng)吹走了，有的.掉了；有的被飄到了草地上和小天空上，還有的被飄到了小河上和水上。 柳樹的作用是乘涼、編草帽和治病。 柳樹你太頑強(qiáng)了，我要向你學(xué)習(xí)永不放棄的精神。 老師點(diǎn)評(píng)： 浩浩，你今天的寫作真的令老師刮目相看吶！文章中你用了很多的比喻句和擬人句來(lái)描寫柳枝，柳葉和柳絮，真是太精彩了！老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的！加油！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
20xx年3月31日開(kāi)始了人生第一次軍訓(xùn)，上午我們聽(tīng)到老師說(shuō)：“下午要去軍訓(xùn)。”我們都很高興，到了下午，我們都整裝待發(fā)。
下午我們坐上了車，在車上我的心情非常激動(dòng)，終于來(lái)到了0八五銀鷹少年軍校。我們二班的教官是姜教官，他的個(gè)子不高不矮，小小的眼睛，滿臉的微笑，一看便知道他不兇，讓我十分開(kāi)心。
開(kāi)始訓(xùn)練了，我們訓(xùn)練的是站軍姿，我只站了一會(huì)兒就支持不住了。胳膊酸了，腿也軟了，額頭上亮晶晶，豆大的汗珠落了下來(lái)。蚊子在我手上叮了一個(gè)胞，也不能抓，我悲哀的想哎，手上癢都要打報(bào)告，真煩！又過(guò)了幾分鐘，我的腿上像栓了鉛塊，難以抬起。衣服也給汗水浸濕了。軍訓(xùn)新鮮卻不好受！
無(wú)論多苦多累，看著身邊的同學(xué)們也在堅(jiān)持著，我渾身似乎充滿了力量，重新振作起來(lái)。
不知不覺(jué)中，7天的軍訓(xùn)便結(jié)束了，我們都很舍
名師點(diǎn)評(píng)：文章中心明確，層次分明，內(nèi)容完整，思想感情也很明確。小作者筆下的軍訓(xùn)生活，又苦又累，但幸運(yùn)的是小作者最終熬過(guò)了這次磨難。文中關(guān)于站軍姿的時(shí)候的心理描寫特別生動(dòng)。特別以“蚊子叮的包”為中心，具體展開(kāi)身體各方面的狀況描寫，材料比較新穎，描寫也很真實(shí)。 文章中有幾個(gè)錯(cuò)別字。第三段中，“蚊子在我手上叮了一個(gè)胞”，“胞”改為“包”。“我悲哀的想哎”，“的”改為“地”，并且“想”之后需要加上冒號(hào)。還有文章的.最后一句話，小作者沒(méi)有寫完整。 文章的主要問(wèn)題在于語(yǔ)言。例如“到了下午，我們都要整裝待發(fā)”和緊接著的一句話“下午我們坐上了車”，連續(xù)的兩個(gè)“下午”給人重復(fù)的感覺(jué)，同時(shí)也會(huì)讓讀者覺(jué)得小作者的語(yǔ)言的匱乏。因此，要盡量避免這種情況。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
理想，就是人人皆有，只就是有的人就是空想罷了；有的人就是做夢(mèng)罷了。可有人為什么會(huì)成真呢？那就是因?yàn)榭炭鄪^斗。
我的理想，成為一名科學(xué)家。科學(xué)家就是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時(shí)也就是十分神圣的天使。他們探索地，其實(shí)就就是把“？”拉直成“！”，把人類的無(wú)知變?yōu)槿祟惖?文明。
科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的偉大人物———愛(ài)迪生。他就是一個(gè)創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西的人，就是他給予了人類光明和快樂(lè)。
還有牛頓。他由于一個(gè)蘋果，而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評(píng)論。給人類思維上的進(jìn)化起到了很大的作用。
在這個(gè)世界上，還有許許多多這樣的人物。他們就是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不就是自封的，而就是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自己的風(fēng)格和大家的評(píng)選，才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！
我想當(dāng)科學(xué)家，并不就是為了出名，也不就是為了金錢，更不就是為了名譽(yù)。就是為了人類未來(lái)的生活。我會(huì)為人類創(chuàng)造出美好的未來(lái)!做出巨大的貢獻(xiàn)！!
所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家的這個(gè)稱號(hào)而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
太陽(yáng)暖暖地普照著大地。許多鳥兒在我房間窗戶的屋檐上歡快地叫著，燕子少女也從南方飛了回來(lái)。
我到了樓下小區(qū)花園里。發(fā)現(xiàn)小草探出嬌嫩的頭來(lái)，迎春花開(kāi)著燦爛的笑臉。竹筍伸出了綠油油的小腦袋，望著外面的世界，仿佛在說(shuō)：“外面的生活可比地里生活好一萬(wàn)倍。”
我騎著自行車來(lái)到街上，看到街道兩旁開(kāi)滿美麗的茶花，她們雖然沒(méi)有牡丹那么嬌貴，也沒(méi)有玫瑰那么芳香動(dòng)人，但她們讓這個(gè)春天添上了勃勃生機(jī)。
我騎著自行車來(lái)到了處州公園，這里鴿子漫天飛舞，應(yīng)該都是迎接春少女的.到來(lái)吧！處州公園梨花競(jìng)相開(kāi)放，桃花樹一大片，在美麗的桃花樹下，仿佛將一切煩惱都拋在了腦后，只聞著、欣賞著這一些迷人的桃花。
晚上，天空下起了小雨，地上啪啦啪啦地響，仿佛是春少女在彈琴；天上轟隆轟隆的雷聲陣陣響，就是雷公公在打鼓。
這就是我眼里美麗而動(dòng)人的春天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
12月13日上午，雙鳳橋小學(xué)長(zhǎng)跑活動(dòng)如期舉行。
上午10：00整，一二三年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，集合在學(xué)校大操場(chǎng)。總裁判一聲令下，一年級(jí)的長(zhǎng)跑選手沿著指定的賽道向前奔跑著；接著是二年級(jí)的選手參賽，參賽選手們你追我趕，啦啦隊(duì)員的加油聲、吶喊聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪……
最精彩的莫過(guò)于三年級(jí)的比賽，只見(jiàn)參賽選手如離弦的箭沖了出去，賽道兩旁的'啦啦隊(duì)員不停地為他們加油鼓勁。選手們奮力拼搏，誰(shuí)也不甘示弱，向著終點(diǎn)沖刺。瞧，我們班的飛毛腿夏世杰正在賽道上奔跑，盡管很累，但他所表現(xiàn)出的堅(jiān)定頑強(qiáng)，勇敢無(wú)畏，讓所有的觀眾為他喝彩，最后他獲得了冠軍。
下午2：00，4、5、6年級(jí)進(jìn)行了精彩的長(zhǎng)跑比賽。
這次精彩的長(zhǎng)跑活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的身體，也磨練了我們的意志，豐富了我們的校園生活。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春姑娘邁著輕盈地腳步，向大家走來(lái)。山嶺中，田野里，小河里，天空中……到處都彌漫著春的氣息。
經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的溫暖，小溪里的冰塊慢慢融化了，河底的小石子也露出了笑臉，讓暖洋洋的陽(yáng)光照耀著自己；一只只活潑亂跳的小魚伸了伸懶腰，在小溪里盡情地嬉戲；小蝌蚪也排著隊(duì)，去尋找自己的媽媽；水草也跳起了歡快的舞蹈……
草地上，小草從黑黝黝的泥土里探出了頭，吮吸著春雨帶給它的乳汁；一棵棵挺拔的樹木也抽出了嫩芽，在微風(fēng)中搖曳著它那纖細(xì)的腰肢，花朵已綻放，有的彎著腰，有的.笑的合不攏嘴，還有的害羞的不敢開(kāi)放；小朋友們?cè)诓莸厣湘覒颉⑼嫠＃@得熱鬧非凡。
果園里，桃花、梨花、杏花都開(kāi)放了，白花齊放，果園里一片紅，一片白，顯得五彩繽紛。有的花兒才剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)，一群小鳥飛來(lái)，果園里真是鳥語(yǔ)花香。
一只只小精靈排著隊(duì)從北邊回到了它們的家鄉(xiāng)，天空是那樣湛藍(lán)，藍(lán)得像水洗過(guò)一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色。空氣是那樣清新，小動(dòng)物們都睡醒了，剛一張開(kāi)眼睛，便出去玩耍，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
一座座山宛如一個(gè)個(gè)綠色巨人，佇立在天地之間，小鳥在山里安家樂(lè)業(yè)，還有一些奇花異草，在慢慢生長(zhǎng)；一簇簇杜鵑花齊放，有艷紅的、有白的，給綠油油的山增添了幾分活力。
春天充滿活力，春天充滿生機(jī)，使人們感到愜意；春天是美好的，春天是美麗的，給世界增添了嫵媚。
啊！大家愛(ài)你，春天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
早上，我剛起床，就看到一只蜘蛛在吐絲結(jié)網(wǎng)。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛剛結(jié)好的絲網(wǎng)破了個(gè)大洞，蜘蛛也從網(wǎng)上掉了下來(lái)。我倒吸了一口涼氣，以為蜘蛛會(huì)因此而放棄，然而，讓我意想不到的是：蜘蛛并沒(méi)有放棄，它又重新爬上墻，又努力地把破網(wǎng)補(bǔ)上。這時(shí)又一陣大風(fēng)吹過(guò)，這次，整張蜘蛛網(wǎng)都破了，并且掉在了地上，可蜘蛛還是沒(méi)有放棄，一次又一次的失敗，一次又一次的努力，蜘蛛沒(méi)有放棄過(guò)！這一景象讓我感到十分的震驚，別看蜘蛛小小的，骨子里卻有著凡人達(dá)不到的無(wú)限耐力。
是啊，蜘蛛小小的，卻有那么大的耐力，如果人類也能像蜘蛛一樣有耐力的`話那該多好啊！這個(gè)有意義的早晨，我最大的啟示就是做人要像蜘蛛那樣堅(jiān)持不懈，永不放棄。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
上個(gè)星期我們進(jìn)行了期中考試，就剩語(yǔ)文卷子沒(méi)發(fā)了，我和同學(xué)都期待語(yǔ)文卷子發(fā)到自己的手中。
下課我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“今天會(huì)不會(huì)發(fā)考試卷啊？”同學(xué)說(shuō)：“可能！如果我沒(méi)考好就遭殃了。”同學(xué)的話音剛落，只見(jiàn)雒老師抱著白花花的試卷走進(jìn)教室的`大門。我聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在叫：“哇！要發(fā)語(yǔ)文卷子了！嗚呼！”看來(lái)他自我感覺(jué)很良好的。我也在期待有個(gè)好成績(jī)。
因停電，今天沒(méi)有像以前一樣打上課鈴，而是吹的哨子，那聲音是那么刺耳，因我心里有些忐忑不安。吹了哨子之后老師開(kāi)始發(fā)卷子，我迫不及待地想知道我考了多少分，眼睛盯著老師手里拿的試卷。老師終于讀到我的名字了：“宋潤(rùn)秋94韓欣悅93.5……”我考多少？93.5？還不算太差，可以勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。至少回家對(duì)媽媽有個(gè)交待。全班最高分是97分。我仔細(xì)地把卷子看了一遍，發(fā)現(xiàn)把句子寫具體這道題，每句話我都忘寫了一個(gè)“的”，比如：林蔭的小路，我寫成了林蔭小路，無(wú)邊無(wú)際的草原，我寫成了無(wú)邊無(wú)際草原，我說(shuō)我是粗心了，媽媽說(shuō)我是平時(shí)讀書的語(yǔ)感不強(qiáng)，喜歡丟掉不重要的字，導(dǎo)致寫文章時(shí)也丟掉這些字，使文章節(jié)奏不協(xié)調(diào)。糾正方法：平時(shí)讀書時(shí)爭(zhēng)取一字不漏，另外考試檢查時(shí)要多讀幾遍句子，看通順不通順。還有一個(gè)題是：地—的—得，我區(qū)分不清。我想，我應(yīng)該加緊練習(xí)、區(qū)分地—的—得。還有一個(gè)題是修改病句，原來(lái)修改病句是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是后來(lái)不再練習(xí)修改病句了，怎么也修改不對(duì)。看來(lái)以后得經(jīng)常練習(xí)練習(xí)。
我分析了沒(méi)考好的原因，我也知道了我努力的方向。我一定會(huì)堅(jiān)持下去，我相信自己能提高成績(jī)。加油吧！欣悅，你下一次一定能考好，還能改掉你的壞毛病！努力吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
我傷心的時(shí)候，媽媽安慰我；我不開(kāi)心時(shí)，媽媽逗我笑；我不會(huì)的題，媽媽耐心地教我……我十分愛(ài)我的媽媽！
媽媽不胖不瘦，圓圓的臉龐上有兩道彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛有時(shí)嚴(yán)厲、有時(shí)可親，高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，有時(shí)候?qū)ξ冶頁(yè)P(yáng)，有時(shí)候?qū)ξ遗u(píng)。
有一天下午放學(xué)，我正在教室掃地，突然感覺(jué)頭昏眼花。老師急忙給我媽媽打電話。媽媽很快從單位請(qǐng)假趕了過(guò)來(lái)，心疼地問(wèn)我怎么了，并馬上帶我去附近的診所。醫(yī)生一量體溫，38℃，有些發(fā)燒。回到家，媽媽悉心地給我熬姜湯，吃過(guò)藥后讓我躺在床上休息。我感到很溫暖，病也似乎好了一點(diǎn)，這多虧媽媽認(rèn)真、耐心地照顧。
還有一次我過(guò)生日，家里人都來(lái)了，可是媽媽卻沒(méi)來(lái)。姥姥說(shuō)媽媽有點(diǎn)事，暫時(shí)回不來(lái)。我們把蛋糕打開(kāi)，姐姐把燈關(guān)掉，我許了一個(gè)心愿：希望媽媽快點(diǎn)來(lái)。當(dāng)我吹完蠟燭時(shí)正好有人敲門。我打開(kāi)門，一看是滿頭大汗的.媽媽。她氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起，我來(lái)晚了。”我感動(dòng)得和媽媽來(lái)了個(gè)深深的擁抱。
我愛(ài)你，媽媽！我永遠(yuǎn)記住你對(duì)我的關(guān)愛(ài)和關(guān)懷，長(zhǎng)大后我一定會(huì)好好報(bào)答你！
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