小學小學生優(yōu)秀作文3篇(優(yōu)秀)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
去華山的前兩天，我們?nèi)チ它S河壺口瀑布。
還沒下車，我們就看到了黃河，她有15米寬，30米深，水是黃色的。河中心有座大禹島，島上有座大禹雕像。下了車，我們到了瀑布邊上。林可學不敢跳，我拉著他一起跳過了一些小支流。瀑布很壯觀，到處都能聽到嘩嘩的水聲。
黃河由西向東流去，到了壺口，突然垂直落下，形成了壺口瀑布。瀑布有十幾米高，幾十米寬。水流很大。我站在觀景臺上往下看，只見水霧騰空，洪流滾滾，兩邊是懸崖峭壁，下面是成堆的`白色泡沫。
我用手盛了一些腳邊的黃河水，發(fā)現(xiàn)真是一碗水，半碗沙還有半碗是泥巴！根本不能喝。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
在我家的柜子里，有一張證書，每當看到這張證書，我都會不禁想起那次考級。
那是一個春光明媚的日子，我和爸爸媽媽早早地來到考級地點，坐在考場邊的石椅上等待。我剛坐了一會兒便坐不住了，于是就站起身來練那些跆拳道動作，剛練完想休息一會兒時，就聽監(jiān)考官在叫我的名字：“20xx號。某某某做準備。”于是，我便匆匆的跑進考場，開始熱身。
“20xx號，某某某。”“到。”我緊張地答道，心想："考試內(nèi)容會不會太難了啊?考試項目：一腿法：20分，二、拳法：20分，三、套路：30分，四、破板：30分。”考官嚴肅地說。我長吁了一口氣，還好不是很難。
“現(xiàn)在開始腿法考試......”不知不覺就到了被俗稱“鬼門關(guān)”的破班考試，我們考藍帶的'考試項目是下劈，我被排在了較后的位置，看著前面的道友一個個在這道“鬼門關(guān)”前“倒下”，我心中也不免緊張了起來。“某某某，到你了。”我身后的道友提醒我說。“哦。”我運了運氣朝1CM的木板踢了過去“啪——!”“耶!”過了‘鬼門關(guān)’了!我在心里高呼“我成功了!
那次我真的好高興。我也明白了高興原來就是在風雨后看到彩虹。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
下課了，我們班的同學陸續(xù)的走出教室。我和小明去玩滑梯，我滑了下來，小明說：“我不敢滑。”
我說：“沒事的，很好玩的。”
小明滑了下來，噗通一聲，我一看小明的`身上都是泥。我連忙把小明扶起來，把他身上的泥拍干凈。
我聽到了那邊都在喊：“加油，加油。”我跑過去看了看，是小蘭、小紅和小麗，她們在玩跳大繩。
小麗很厲害，小紅正在數(shù)小麗跳幾下，97、98、99、100……小麗真是厲害，小麗跳不動了，停了下來。
小麗不玩了，我又上去跳了幾下，36、37、38……我跳的也好多啊！
小剛把我拉過去玩拍球，我拍了很多下，97、98、99、100、101……拍了很多下。我覺得這個挺好玩，就向小剛下了戰(zhàn)書，小剛愿意和我比賽。小剛沒拍幾下，拍了23下就累了，最后我贏了。突然有一個足球踢到了我身上。
原來是小白他們，小白說：“把足球踢過來好嗎？”
我說：“好的，我們一起玩，行嗎？”
小白說：“好的，我們這里就缺一個人，正好你來了，一起玩吧！”
我們就一起玩了，足球馬上進球門的時候，上課鈴聲敲響了。
我們班就陸續(xù)的進了教室，我好期待下一節(jié)的課間啊！
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