小學(xué)生優(yōu)秀作文[匯編8篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在上星期五，我們開(kāi)展了歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當(dāng)我們知道后，全班都猛一驚，因?yàn)閺臎](méi)有聽(tīng)過(guò)這兩首歌，現(xiàn)在還要比賽，更不行。
下課了，正準(zhǔn)備出去玩的我們一下子停在那，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師突然宣布：練習(xí)歌!我們不得不執(zhí)行命令_練歌。我和楊睿思一起練，練了幾天，歌唱的可以了，但音樂(lè)老師說(shuō)不行，歌唱得好還要有動(dòng)作，又給我們編了好多動(dòng)作，大家一遍遍練習(xí)著。
今天，是比賽的日子，我們班是第二個(gè)上場(chǎng)。第一個(gè)班表演完了，好緊張啊!我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺(tái)，第一首我們表演的活靈活現(xiàn)，唱的`也很起勁，第二首由于緊張，有一處出了問(wèn)題，大家心里有些忐忑。接下來(lái)的比賽我們聽(tīng)得很認(rèn)真，終于等到全部演唱完了，宣布比賽結(jié)果的激動(dòng)人心的那一刻，當(dāng)我們聽(tīng)到第一名仍舊是我們班時(shí)，大家激動(dòng)的歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有辦不成的事!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
今天我收到了老師給我頒發(fā)的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”聘書，我非常高興。我是“環(huán)保小衛(wèi)士”了，可以管理1——6年級(jí)的學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和校園的環(huán)境衛(wèi)生。
我以后要更加愛(ài)護(hù)校園的`公共財(cái)物和花早樹(shù)木。好好學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，養(yǎng)成講衛(wèi)生 好品德從我自己做起。我要成為一名合格的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”，讓我們的校園更干凈， 更美麗！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
看，已經(jīng)是春天了！冰雪漸漸消融，春回大地，世界從沉睡中醒來(lái)，再一次露出了舒心的笑容。萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，春天的腳步，已經(jīng)來(lái)臨了！聽(tīng)，你聽(tīng)到了嗎？
枯萎的花朵漸漸好了起來(lái)，不復(fù)之前無(wú)精打采的模樣，它漸漸地睜開(kāi)了雙眼，擺脫了身上冰雪的累贅，它感到舒服了許多，花苞也漸漸打開(kāi)，終于，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地變成了一朵美麗的花。不光是這一朵，它身旁的好幾朵都漸漸地開(kāi)放了，剎那間，芳香四溢，沁人心脾。
樹(shù)木的`年輪不再干枯，返回了以前的滋潤(rùn)，用手掌輕輕撫上去，是說(shuō)不出的舒適感，讓人不忍離開(kāi)。樹(shù)木爺爺似乎也很享受這樣的時(shí)光，輕輕閉上了眼睛，與它身旁的同伴訴說(shuō)著冬天終于過(guò)去了，春天已經(jīng)來(lái)到了的發(fā)自內(nèi)心的美好。真是快樂(lè)的時(shí)光啊！
小草不再被冰雪、泥土和巖石碾壓著，它挺起了瘦弱的身軀，迎風(fēng)招展著那一抹嬌嫩的綠色。多么可愛(ài)的小草啊，讓人不忍去踩踏，這就是春天的力量吧！
花朵迎風(fēng)開(kāi)，一切都是那么美好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我同桌是個(gè)討厭的人，他總會(huì)惹我。一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)我的東西，一會(huì)兒又在自言自語(yǔ)說(shuō)我壞話，一會(huì)兒又把我東西藏起來(lái)，更不能容忍的是有時(shí)還打我。我們之間的爭(zhēng)吵是家常便飯。
雖然他總是令我討厭，但他有兩樣本事讓我欣賞。一是“編寫”歌曲：上品德課時(shí)，老師讓我們自學(xué)，大家就亂成了一團(tuán)。趁亂子，我也和別的同學(xué)講講話。這時(shí)我的同桌在一旁唱歌的聲音被我聽(tīng)到了，我心想：這么難聽(tīng)的聲音，被別人聽(tīng)見(jiàn)肯定會(huì)笑掉大牙的！我好奇地想知道他在唱什么歌，由于旁邊實(shí)在太吵了，聽(tīng)不清他在唱什么，只能聽(tīng)出個(gè)大概，好像是《愛(ài)情買賣》的曲子。后來(lái)我又仔細(xì)聽(tīng)，終于聽(tīng)出個(gè)明白。原來(lái)他把《愛(ài)情買賣》改成了《青樓買賣》，聽(tīng)了感覺(jué)不錯(cuò)，還真有那么一點(diǎn)意思。于是我對(duì)著他說(shuō)：“呵，我班的唱歌‘第一難聽(tīng)者’竟然可以編歌，奇跡，奇跡！” 他聽(tīng)了一臉壞笑：“請(qǐng)不要損我這位天才好嗎？”我不再理他，不想破壞剛才的`好心情。隨后，這歌在班里廣泛流傳，我驚訝它幾乎成了我們的“班歌”。
還有是他的投籃技術(shù)好，體育課籃球考試，我一個(gè)都沒(méi)投進(jìn)，他卻投了個(gè)全中，只見(jiàn)他投籃前，在場(chǎng)地上先轉(zhuǎn)幾圈，后用手腕托起球隨著身體的起跳把球送進(jìn)了籃筐，真讓許多人刮目相看，若是他的身高以后能有個(gè)大突破，估計(jì)會(huì)在籃球上大有作為……
想到這些，我不免對(duì)他多看一眼，感覺(jué)這個(gè)同桌還不錯(cuò)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我思緒萬(wàn)千，鼻子酸酸的，心里像打翻了五味瓶，不是滋味，有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)傷心，還有點(diǎn)留戀。
難忘老師慈祥的面龐，難忘老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)，難忘老師和藹的聲音。
還記得，我跌倒時(shí)，是老師那有力的大手扶起了我。還記得，我聽(tīng)講不認(rèn)真時(shí)，是老師那巧妙的語(yǔ)言提醒了我。
還記得那次，老師布置了一篇作文，我回到家完任務(wù)式地寫了幾筆，就看電視去了。第二天交作文時(shí)，我拿出自己的作文，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是我寫的，不但亂得不堪入目，而且內(nèi)容也很空洞，語(yǔ)句不通，連三年級(jí)水平都不如，要重寫可已經(jīng)來(lái)不及了，小組長(zhǎng)把作文交給了老師。老師看了我作文后，大發(fā)雷霆，讓我重寫了一遍，而且上課前狠狠地罵了我一頓，我十分后悔，也十分傷心，聽(tīng)著老師刻骨銘心的教誨，我流下了悔恨的眼淚，因?yàn)槲姨尷蠋熓恕Ｎ抑览蠋熓菫榱宋液茫蠋熃o了我嚴(yán)格的愛(ài)，讓我不被暫時(shí)的成功沖昏頭腦，不再努力。所以，以后每次作文，我都認(rèn)真對(duì)待，不久后，我的作文水平飛速提高，老師曾多次表?yè)P(yáng)我，還讓我在全班同學(xué)面前讀作文，當(dāng)時(shí)，我是那么自豪。我知道，這都是老師的功勞。在此，我要對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝！”
難忘同學(xué)們可愛(ài)的面龐，難忘同學(xué)們幽默的`話語(yǔ)，難忘同學(xué)們滑稽的鬼臉。
還記得，在我不開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們常常給我講笑話；還記得，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，總是同學(xué)們給我講解；還記得，我被有些男生弄哭時(shí)，總是我的好姐妹們哄我、安慰我。
記得那次，下課后我在教室后面做什么，突然一個(gè)同學(xué)撞了過(guò)來(lái)，胳膊肘搗在了我的腹部，我被撞到了窗臺(tái)上，然后又反彈回去，我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛，捂著肚子蹲在了地上，眼淚也流了下來(lái)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了急促的腳步聲，抬頭一看，是我的好姐妹們，她們關(guān)心地詢問(wèn)我的情況，這個(gè)一句那個(gè)一句，然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛，但還是非常欣慰，到上課時(shí)，有的女生還向我投來(lái)關(guān)心的目光，我非常感動(dòng)。在此，我也要對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝！”
小學(xué)生活多么難忘，多么豐富，多么溫馨，多么令人留戀，多么令人回味，有那么多快樂(lè)，有那么多傷心，有那么多感動(dòng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，我的老師，我的同學(xué)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
國(guó)慶節(jié)，我和媽媽游覽了大明湖。
走進(jìn)大明湖大門，眼前一片寬闊。映入眼簾的是一片碧綠的湖水，這湖水綠得像一塊碧玉。湖里的荷花都不見(jiàn)了，只剩下?lián)u曳的細(xì)莖，風(fēng)兒一吹，岸上的柳樹(shù)隨風(fēng)而動(dòng)。看到這美麗的景色，我不禁想起贊美濟(jì)南大明湖的詩(shī)句：四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 大家隨著人流走過(guò)小橋來(lái)到游船區(qū)。
我和媽媽也租了一條小船向湖里劃去。這時(shí)一陣涼風(fēng)送來(lái)了香氣，大家順著香氣劃到湖中心的一個(gè)小島上，只見(jiàn)一片五顏六色的`鮮花，張開(kāi)了一張張笑臉，月季花，菊花在陽(yáng)光的照射下特別好看。島上有一亭，名歷下亭，亭身紅柱碧瓦，八角重檐。匾額和大明湖題詩(shī)碑均為清朝乾隆皇帝所書。
當(dāng)大家離開(kāi)小島返回時(shí)，還不時(shí)看到湖面上魚(yú)兒蕩出的波紋。等上了岸，大家又來(lái)到了鐵公祠。鐵公祠西是可觀群山和湖面全景的湖山一覽樓，西南是小滄浪，仿照蘇州滄浪亭建成。
等到了下午大家才回到了家，可我依然留戀大明湖的美景。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
今天，我一來(lái)到奶奶家，便迫不及待地跑到后院去尋找小鴨子。找了半天，卻不見(jiàn)小鴨子的身影，我沮喪地問(wèn)：“奶奶，小鴨子呢？”
奶奶笑了笑，嘴里發(fā)出“嘍嘍嘍……”的聲音，從遠(yuǎn)處跑來(lái)三只又大又肥的大花鴨。奶奶見(jiàn)我一臉迷茫的樣子，說(shuō)道：“你長(zhǎng)大了，鴨子也長(zhǎng)大了！”
記得去年的暑假， 小鴨子全身密密麻麻地長(zhǎng)滿了淺黃色的細(xì)毛，摸起來(lái)軟綿綿的；眼睛十分有神，兩眼放出炯炯的光芒，就像兩塊黑寶石嵌在圓滾滾、毛茸茸的臉蛋上；小嘴巴扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有兩個(gè)小孔，像被大頭針戳出來(lái)似的，原來(lái)是隱秘的鼻孔；一雙小腳丫像扇子一般，金黃色的趾間有一層薄膜，那就是蹼。
我正想著，身上長(zhǎng)滿密密麻麻、縱橫交錯(cuò)的.雜毛的三只大花鴨，正大搖大擺地邁著方步朝我們走來(lái)，伸了伸長(zhǎng)脖子“嘎嘎”地叫著，奶奶扔給它們一些菜葉子、蛋殼、剩飯，又端來(lái)一碗清水。鴨子們毫不客氣地大口大口地吃著，扁扁的嘴巴飛快開(kāi)合著，有時(shí)它們不小心會(huì)把米飯粘到嘴邊，這時(shí)，它們的拿手好戲開(kāi)場(chǎng)了，它們會(huì)立刻搖頭晃腦起來(lái)，不一會(huì)兒，米飯被抖落下來(lái)，接著，它們?cè)賹⒍断聛?lái)的米飯重新吃下去。口渴了就去喝一口清水，發(fā)出“咂吧咂吧”的聲響，似乎在說(shuō)：“美味！美味！”
奶奶手中拿著一個(gè)鴨蛋，笑呵呵地說(shuō)：“鴨子們每天堅(jiān)持生蛋，可乖了！”望著鴨子遠(yuǎn)去的背影，我有種說(shuō)不出的高興。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
我的媽媽是一個(gè)平凡女子，中等個(gè)子，瓜子臉，水汪汪的一雙大眼睛，炯炯有神，一眨一眨的好像會(huì)說(shuō)話，挺拔的鼻子，嘴巴小巧玲瓏像一顆紅紅的櫻桃，潔白而又整齊的牙齒漂亮極了，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)又直又順扎起來(lái)像根馬尾，當(dāng)它散開(kāi)披在背上的時(shí)候一瀉千里。
媽媽的愛(ài)好就是超級(jí)愛(ài)打牌。我還記得上一次我和好朋友一起去游樂(lè)園玩，晚上一回到家心想：媽媽會(huì)給我弄些什么好吃的呢？想到這我的口水流個(gè)不停。“咚咚咚”“咦？咋沒(méi)人呢？”我自言自語(yǔ)道就這樣我一直等一直等時(shí)間就一直走一直走一分兩分……接著又一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)……不知現(xiàn)在幾點(diǎn)了一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前“媽媽”我傷心的.叫道，媽媽卻沒(méi)有問(wèn)我為什么在門邊睡著了而是高興又興奮的說(shuō)“幺兒，我今天贏了暗杠、放炮、自摸……”什么的我一句都聽(tīng)不懂難道媽媽心中最喜歡的是打牌，而不是我？？不會(huì)吧！
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)管理地非常嚴(yán)格。才開(kāi)始學(xué)會(huì)了分?jǐn)?shù)，每次做家庭作業(yè)的時(shí)候，總有一兩道題把分?jǐn)?shù)弄錯(cuò)，本來(lái)被除數(shù)是分母，除數(shù)是分子卻偏偏要弄反，接連幾次我犯了同樣的錯(cuò)誤媽媽就非常的生氣，直接去圖書館給我買了一本關(guān)于分?jǐn)?shù)的一本練習(xí)題，要求我每天利用空余時(shí)間做十道題，不管以后是家庭作業(yè)錯(cuò)了也好，還是這個(gè)練習(xí)題錯(cuò)了也好都要發(fā)我每錯(cuò)一題多加十題，起初我毫不在意，不知不覺(jué)中練習(xí)題就加到五十題了，更可氣的是有一天我連錯(cuò)三次，而且都是把分母和分子弄反了，這下可慘了，要加三十題，我哭只想媽媽求饒希望媽媽這次高抬貴手，手下留情，不要給我加，給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，可媽媽斬釘截鐵地對(duì)我說(shuō)：“不行，這是對(duì)你做事情不認(rèn)真，做作業(yè)馬虎的懲罰，看你以后做完作業(yè)檢不檢查。”從那以后，我汲取了上次的教訓(xùn)，不管什么時(shí)候，做完什么作業(yè)，都要仔細(xì)的檢查一兩遍，結(jié)果我的家庭作業(yè)就沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)，我非常開(kāi)心很感謝我的媽媽！
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽，我的媽媽雖然很嚴(yán)厲但是在平常的日上生活里卻給我無(wú)微不至的關(guān)懷，不管我要吃什么，穿什么，媽媽從來(lái)都不吝嗇，媽媽的愛(ài)是偉大而無(wú)私的，我一定要好好學(xué)習(xí)，來(lái)報(bào)答我的好媽媽！
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