小學小學生優秀作文（精選8篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學小學生優秀作文8篇，歡迎大家分享。
小學小學生優秀作文 篇1
下雪后春天的小草，雪花和寒霜覆蓋了它，它沒有死。由于有雪花壓著它，人們會有時不小心一腳踩上去，但就是到雪化后，它仍然立在那里！
春風中的小草，象陶醉在音樂中一樣搖擺著身體，逐漸長大。春雨沙沙，滋潤著大地，小草象孩子般吸吮著大地媽媽的'乳汁，茁壯成長。小草不知不覺地染綠了大地，在柳綠桃紅的春天里獨現一片風景。
“沒有花香，沒有樹高，我就是一株無人知道的小草……”的確，小草就就是這樣，小草有很多種，有的小草可以入藥；有的小草可以凈化空氣；有的小草為大地增添了綠色…這些小草雖然用處不同，但就是他們都在無私地為我們、為大地奉獻著。
小草的生命力和它的無私，深深地打動了我，作為我們人類，需要的不也就是這種勇敢和無私的精神嗎？
小學小學生優秀作文 篇2
小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來,上氣不接下氣地說:“小兔,明天森林里要進行跑步比賽,你去嗎”小兔說:“我當然去啊!”小松鼠說:“你比得過烏龜嗎”小兔說:“比得過。”小兔說完就回家去了。小兔把事情告訴媽媽,媽媽說:“孩子,明天比賽認真一點。”小兔說:“哦,媽媽我知道了。”晚上睡覺的時候,小兔一直在想明天一定要得冠軍。
第二天,森林里的龜兔賽跑馬上就要開始了,裁判說:“預備,開始!”小兔飛快地跑了起來,烏龜在
后面慢慢地追,過了一會兒,小兔跑到終點了,動物們給小兔鼓掌,小兔拿著獎牌回家,高興地對媽媽說:“媽媽,我拿到金牌了!”媽媽說:“你真棒!” 操場上的笑聲
“叮叮……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜,同學們都像小鳥一般飛快地沖出教室,跑到操場上做起了自己喜愛的活動。校園里的操場上頓時沸騰起來。
同學們有的跳象皮筋,有的打籃球,有的踢足球,有的`做游戲……
看著同學們玩得這么開心,我也不例外,便叫上一群男同學踢起足球來。踢足球的規則是:雙方要想盡一切辦法把球踢到對方球門里。過了一會兒,我們便開始了“世界杯”。
比賽一開始,我就從對方的腳下搶過球,直射對方球門,好險啊!就差那么一點點就進球了,球打在門柱上被彈了回來。我雙手抱著腦袋,連蹬了幾腳,后悔極了。過了幾分鐘,我們雙方都沒有進球。正在這時,對方一名隊員突然做了一個鬼臉,把我們弄的捧腹大笑。突然他把球踢到了球門的邊緣,球一會跑到東,一會兒又跑到西,把我們弄的眼花繚亂,可我們的守門員卻目不轉晴地盯著球移動的方向。進行了幾個回合,突然他抬腳一個大射門,我們的守門員一個高抬貴手雙手穩穩地接住了這個球,終于化險為夷了,我們的隊員興奮地緊緊抱到了一起。對方的士氣好象下降了許多。就在對方隊員思想不集中的時候,我方隊員來了一個猛烈地進攻,一腳就把球踢到了球門邊,接著,另外一個隊員就輕而易舉地把球踢進了球門。“進球啦!進球啦!哈哈……”一陣陣地歡呼聲、笑聲吸引住了操場上所有的同學們,我們玩得真是太開心啦。
“叮叮……”上課鈴響了,同學們又飛快地回到了教室,校園里又恢復了上課時的平靜,只有我們那開心的笑聲還時兒地在操場上回蕩……
小學小學生優秀作文 篇3
盼望已久的年，跳著歡快的舞蹈，向大家招手；哼著快活的小調，向大家頻頻點頭。眨眼間，山間飄起朵朵潔白的雪花，只是落在地上，不一會兒便化了……一串串紅彤彤的燈籠在大街小巷高高掛起，絢爛的霓虹燈點起了大家那激動興奮的心，紛紛回家去過年。頑皮的孩子沖出家門，提著多彩的燈籠，放飛心中的喜悅。大大家笑著寫起春聯，為長輩拜個年，歡笑聲在人群中蕩漾，在心中點燃。
耀眼的紅衣服，嶄新的服裝，被大家穿起。蹦跳著的.大家買來年貨，吃著香噴噴的米飯，心中綻放出團圓的喜悅，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴，大家吃在嘴里，甜在心中。一個個精美的紅包，代表著大家的祝福，傳遍了千山萬水，送遍了千家萬戶，接到紅包的大家露出笑顏，說上幾句家常話，送上幾句祝福，一個擁抱。嘿，兒女們拉上了父母的手，陪著他們去旅行，感受各地的節日風情。
今年，奔跑在家家戶戶的小院，看著大家的一幕幕的情景，開心地笑了……
小學小學生優秀作文 篇4
她，也許并不美麗；她，也許并不偉大。但是，她在我心里永遠是最美麗的，也是最偉大的。沒錯，那個人就是我的媽媽。
在印象中，我的媽媽非常能干，她擁有一雙巧手。任何東西就算弄壞了，可經過我媽媽的雙手，立刻就變得完好無損。記得有一天晚上，我的鋼筆被我不小心摔地上，筆頭弄壞了。我的作業還沒寫完，晚上店門也關了，明天我還得繼續上學，那可怎么辦呢。我拿著筆自己鼓搗起來，可半個小時過去了，鋼筆還是沒法寫字，我急了。這時媽媽過來了，了解情況以后，接過筆，沒五分鐘，筆頭修好了，我又可以寫作業了。
媽媽可辛苦了，經常白天黑夜地上班，還要接送我學習，照顧我的生活。有一回晚上，我要去參加作文比賽，而且要早一點去到賽場。我一放學就要吃飯，才趕得及。可爺爺奶奶把這件至關重要的事給忘了，才剛剛開始燒飯。沒辦法，媽媽只好一下班就買了快餐往家趕，來不及歇一口氣。等我急急忙忙吃了飯，媽媽又餓著肚子，把我送到比賽場地。然后才趕回家吃晚飯。到了時間，又來到賽場，把我接回了家，這樣來回以后，媽媽地電動車都沒電了。第二天一早，我又要上特長班，媽媽要提前1小時起床，給我準備早飯，然后把我送過去，又自己急急趕去單位上班。在早上的.時候，我發現媽媽地“熊貓眼”又出現了。
這就是我的媽媽，在我的心里，媽媽永遠是最偉大的！
小學小學生優秀作文 篇5
每個人都有著自己的故事，著些故事就如同天上的繁星一樣多，但在我的記憶中，卻有一顆是最明亮的，因為他珍藏了一個美好的故事，讓我一想起來就記憶猶新。
記得那一次，X老師在給我們班上科學，并給我們布置了一個做酸奶的作業，我一聽，可樂壞了，心里想：這下可以喝到自己做的酸奶了。
回到家，我立馬跑進廚房，然后準備實驗所需的材料：牛奶，一個消過毒的'保溫杯，砂糖酸奶。實驗開始了：我先把牛奶加熱到45度后，然后放了2勺砂糖和酸奶后就仔細的把他們攪拌均勻，最后我小心翼翼地把“酸奶半成品”倒入保溫杯中。這樣我就開始了8個小時的漫長的等待。
我守在保溫杯前，等著8個小時之后的世界。時間一分一秒地過去，在我的死等下，我度過了“8個世紀”。終于，時間到了，我小心翼翼地打開了保溫杯的蓋子，只見“酸奶半成品”變的稠稠了，我見了，馬上拿出勺子迫不及待地盛了一勺送入口中。啊!太好吃了!我看著我自制酸奶，心里樂開了花。
那次做酸奶雖然過去了好長時間了，但每一想起來，就會讓我難忘，不僅是他讓我會做酸奶了，并且讓我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。
小學小學生優秀作文 篇6
這幾天，每當我走進校園里的時候，總能聞到一股淡淡的香味，這種香味非常迷人，到底這是什么發出的香味？告訴你吧，這是校園里的桂花。
今天的語文課，劉老師帶領我們走進校園的'花壇。我一到花壇，便看見一棵高大挺拔的桂花樹。遠遠望去，樹冠像一朵綠色的云。仔細觀察，它的樹干非常粗糙，硬硬的，全身像穿了一件灰褐色的外衣。枝椏細細的，像一把把叉子。
走近一看，橢圓形的葉子綠油油的，形狀像一滴滴水珠。葉脈清清楚楚地顯現出來，像人的血管。用手輕輕摸一摸，非常光滑。最引人注目的是樹上長滿了金燦燦的桂花，它們擠在一起，像一串串金色的葡萄。有的桂花聚在一起，正在說悄悄話。你輕輕地吸一口氣，真香啊！
一陣風吹過，樹上的桂花像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。桂花不僅可以泡茶，還可以做成各種各樣的食品，比如：桂花糕、桂花糖……做出來的美食又香又甜。
我愛校園的桂花樹，它讓我著迷！看著這滿樹的桂花，不禁讓我想起一句詩“桂子月中落，天香云外飄”。
小學小學生優秀作文 篇7
冬天的天氣是寒冷的，我想幾乎沒多少人喜愛冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是溫暖的。
寒風呼嘯著，樹上的葉子已經落光了，只剩下光禿禿的樹干。有時，天空中不是的飄起幾片飛舞的大雪花，我們幾乎都是溫室里的花朵，享受著恬靜與快樂。然而，在我們快樂的背后，卻是父母留下的辛勤汗水。
天空中漫舞著鵝毛般的大雪花，我獨自走在去學校的路上。道路是如此的'漫長與坎坷。寒風無情的吹著，在我臉上留下了掠過的痕跡，道路兩旁的樹干在風中搖曳，尤如魔鬼的手爪在伸張。大雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他們都由父母護送上學，他們生怕自我的孩子滑倒，生怕自我的孩子在風中寂寞。心中不由羨慕起他們來。
寒風凜冽，好冷啊。早上出門前，我認為不冷，媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到，天是那么的冷。此刻想起一句話：“不聽老人言，吃虧在眼前”啊。風兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。走著走著，聽到了一個熟悉的聲音，啊，原先是媽媽！他給我送來了衣服；給我送來了溫暖。頓時光，風不再吼，大雪花也笑著飄下來，樹干在風中凜冽著，尤如一個個勇猛的戰士。
我加快了步伐，不一會就到了學校。
寒冬中顯真情。在每一個冬天，我都感覺不出寒冷，因為有愛的存在。愛能夠使冰川融化，能夠使人不再孤單，做事也有了動力。漸漸的，我喜愛上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中，我也學會了給予別人關愛。愛是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。
小學小學生優秀作文 篇8
童年雖離我遠去了，但童年發生的事卻像一行行不深不淺的腳印，永遠地印在我的心田里。
那時我剛上幼兒園大班，就覺得自己是個天才發明家，整天在家搞發明。
有一天，我突然想發明一種多用式潛艇，于是，我便開始找塑料瓶、馬達、螺旋槳……經過我的.不懈奮斗，材料終于準備齊了，接下來該制作了。
我先把螺旋槳安在馬達上，然后把馬達的銅片和線連在一起，再把電池的負極和線的一頭連接在一起，然后我拿著這個驅動組在塑料瓶的上邊比劃了又比劃，覺得滿意了便在塑料瓶的上方用刀子開了一個口子，把驅動組準備放進去，就在那一瞬間，我突然想起了潛水艇要是這樣放下去，是不會沉的，反而會浮起來。于是，我馬上在潛水艇旁邊做了一個小拉門，小拉門上有一根繩子，和螺旋槳連著，螺旋槳一轉動，小拉門立馬打開。做好了小拉門，放進了驅動組，一個潛水艇就做好了。看著我的小發明，我真是愛不釋手。
終于到了下水的時間，我小心翼翼地把它放進大水缸里，我按下那個啟動鍵，螺旋槳馬上開始工作了，接著慢慢地沉了下去。太好了！可是，潛水艇完全潛入水中時，發生了意外——水從馬達里涌了進去，電池把電一下子放了出來，水里充滿了電，手都不敢放進去，接著，一股難聞的味道從水里傳出來，我嚇慌了。“哇”的一聲哭了出來，爸爸聞著哭聲走進來，一見情況，馬上明白了，他把水缸底的排水孔打開，讓水全部流在了地上，然后把我偉大的發明拿了出來，放在了窗臺上并告訴我，這個發明還缺點東西。我見失敗了，便又“哇”的一聲哭了出來。
真奇怪，天才發明家怎么會錯呢？
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