[精華]小學小學生優秀作文3篇
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學小學生優秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學小學生優秀作文 篇1
菊花,草本植物,可做飲料,可供藥物。少數為喬木,有時為藤本,有些種類有乳汁。我愛菊花,愛它的作用,愛它的芬芳,更愛它在秋風中隨風飄動的倩影。
大多數草本植物的開花期都在春夏時期,而它不然,在瑟瑟秋風中,你依然能看到它的花朵在輕輕舞動著。它的種類很多,常見的有白菊,翠菊,蒼術等。
我愛菊花,不僅因為它的'功能和外觀,更因為菊花曾經給過我一個很大的震撼。記得有一次放寒假我去外婆家,那天上午我閑來無事,便心血來潮地把一些菊花的種子撒在了一個有土的空花盆里。事后我就忘了這間事。沒想到一個月后,那幾顆種子竟然發了芽。我不能想好像,在沒有水沒有陽光的情況下,它們是怎么發育的。我把這幾顆菊花苗搬到陽臺上讓它沐浴陽光,并給它澆了些水。大概一年后,我又來到了外婆家,昔日的小苗今日已枝繁葉茂,那含苞待放的花朵讓我深深認識到菊花生命力的偉大。
菊花雖沒有牡丹的雍容華貴,沒有月季的婀娜多姿,也沒有荷花“出淤泥而不染”的高潔,可它卻有自己獨有的風韻――不屈不撓。菊花在百花枯萎的時候獨自開放,為大自然添加生趣,使悲秋的人振作起精神。每當花開時,就會發出淡淡的清香,深吸一口,使人心曠神怡。冬天來臨的時候,菊花的葉,莖雖然都已枯萎可在它生根發芽的泥土下又孕育著新的生命。等到明年的時候,它們又將生根發芽,蓬勃地生長起來,而且更多,更多……
小學小學生優秀作文 篇2
在那永遠的淚光中,我模糊的留下了終生的遺憾。
肅穆的空氣,刺鼻的氣味,冰冷的機器,慘白的墻壁,像一個囚籠把我與陽光隔絕起來。這一切的一切都讓我感覺那么的不自然。“媽,我下去還帶著走一圈。”媽媽無力的答道:“外公都不行了,你就陪陪他吧。”我望望床上昏迷的外公,只是說:“外公都昏迷了,我怎么陪他,這個病房太擠了,我去走一圈。”媽媽還想說什么,卻被外公一陣劇烈的咳嗽堵住了嘴。
燦爛的陽光,繽紛的花草,都應那一個電話黯然失色。“外公不行了。“電話那頭的媽媽早已泣不成聲。我飛快向樓跑去,回去的路顯得那么漫長,終于沖進病房,卻只看見外公已閉上了雙眼,一滴濁淚在外公飽經風霜的臉上慢慢地蒸發。看見機器上的數字從一百多,再到九十多,八十多……最終變為零,線條不可遏制的下落,變成一條直線。兩點之間線段最短,可這條線段,卻是最長的距離。 似乎是第一次看見媽媽哭成這樣,平時堅強的她此時卻靠著我不住地哭泣。身上的衣服早已濕透,也不知是汗水還是媽媽的淚水。模糊的雙眼中,醫生已經離去了,一次次的拭淚,又一次次的流淚。十四年的點點滴滴在眼前重現,那么近在咫尺,卻又那么遙不可及。沒有了球場邊默默佇立的身影,沒有了那一封封塵封的書信,沒有了家中那縷若有若無的墨香,只能在漫漫的人生路上獨行。 送走了外公,已是晚上。站在天臺上,傷情處,望斷天涯,燈火已黃昏。忽的,眼中的'淚悄然滑落,流過臉頰,流過心靈。淚光中,想起了好多,外公陽臺上的那些花兒,現在誰來照料它們呢?我被爸爸媽媽責備的時候,又有誰來護著呢?我遇到不認識的字,又去問誰呢?沒人了,曲終人散,人走茶涼,曾經的美好是如此讓人懷念,可是會變的,只留我一個人在原地,像一個風燭殘年的老人
在淚光中回憶曾經的一切。如果當時我不執拗的下樓去轉轉,如果外公不感冒,如果外公的生命再得到兩分鐘的延續……這世上有那么多的曾經,發生的卻是最不幸的那一個,錯了,不是錯了,而是過了……但是,錯了,就別再錯下去,于是,轉身下樓去,去完成外公留給我的使命……
淚水又浮上眼眶,在這永遠的淚光中,我似乎看見了外公的一顰一笑,在夢中彌補了那終生的遺憾……
小學小學生優秀作文 篇3
我也不例外,我怕考不好會遭到什么樣的懲罰呢。不過不說家長們的懲罰,就連學校的作業也夠多的。
沒幾天就要期末考試了,我到底就是害怕還就是慶幸呢?要就是沒考好的話肯定夠嗆,要就是考好了就可以過個安心、快樂的年。
為了期末考試的成績,大家都為此付出了很多。想看的'電視不能看,想玩的游戲不能玩,想做的手工也不能做……總之就就是有很大的壓力。
有一個學霸就是這樣學習的:小考小玩,大考大玩,不考不玩。考上95分就是我上五年級以來的夢想,還有就就是考上全班倒數第30名……
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