實用的小學小學生優秀作文（熱門）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學小學生優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學小學生優秀作文 篇1
在我的“睡眠史”上，最糟糕的是我10歲那年，我的表弟來我家小住的那幾天，那幾個晚上可謂是“不眠之夜”，因為他與我兩人同睡一張床。表弟來我家的第一天，我們兩個人一起玩，一起鬧，甭提有多開心了！到晚上，我歡迎表弟和我睡一張床。可就是那一晚上，我被他整得起了“熊貓眼”。
晚上，我們兩人躺在床上擠來擠去，一天的興奮還沒消除殆盡。于是我習慣性地靠在床上拿起一本書看看，淘氣的表弟覺得沒意思了，眨巴眨巴眼皮，趴在我身邊就睡著了。
不一會兒，“大戰”就在床上爆發了。我正津津有味地看著書，表弟一個轉身，“嗖”地一下就把我的被子給拽走了。我伸手想拉回我的被子，那臭小子竟然把被子嚴嚴實實地裹在身上，我拽都拽不動，我只好抱著一只枕頭睡覺了。我剛熄了燈，表弟又開始騷動，“吱嘎！吱嘎！”他那鋒利的小細牙磨來磨去，就像磨豆子似，一陣接一陣。我皺起眉頭，用枕頭捂住耳朵。過了一會兒，磨牙聲終于停住了。他又開始不安分地翻滾，一轉身還把我壓住了。這時，“戰場”上的“硝煙”還未結束，“噗。。。”一聲長長的放屁。這臭小子熏死我了！這下可真是把我折磨得夠嗆！
第二天晚上，在媽媽的.勸說下，我只好同意和表弟睡一張床。這下我就要開啟“復仇計劃”，要比表弟早點睡下，我也得想方設法去“折磨折磨”他才行。可是睡意朦朧中，我忘記了“戰斗”，卻被表弟的一陣磨牙聲給驚醒了。就這樣，日復一日，十來天的時間就這么熬下去了。
與表弟兩人同睡一張床的那幾天，我離崩潰只差一點點。
小學小學生優秀作文 篇2
書，只有帶著文字的一些紙，上面畫著一些圖畫和有趣的封面，別看它構造極其簡單，但它總是讓我愛不釋手，我愛讀書。
小時候，不認識幾個字，我只會看書上的圖畫和漫畫，記得剛上二、三年級的是時候，我迷上童話故事，借同學的故事書看讀了《灰姑娘》這篇故事時我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿了憎恨。讀了《聰明的`小裁縫》時我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…..那些動人的故事，一伴隨著我成長。
隨著年級的逐漸升高，認識的字地越來越多了，漸漸地對童話和漫話有些不感興趣了，對書產生了新鮮感，這個想法從我腦中出現后，我就想方設法得到它。有一天，我向我的爸爸索要書，我的爸爸不肯給我買，但是我在軟磨硬泡下，我的爸爸招架不住了，給我買了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來，作業看也不看，我的爸爸知道后生氣的對我說“曲文雪”讀書是件好事可是作業也不能不寫了?這樣，書我先沒收，你必須寫完作業才能看書，我雖然嘴上答應了，可是心里有千百個不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫作業，寫了一整天，終于寫完了，寫完之后的第一件事就是向我的爸爸要書，我的爸爸把書給我之后我又捧著書高興的讀，毫不夸張的說我吃飯的時候看著書，上側所的時候也看書甚至睡覺的時候都抱著書睡，每讀完一篇作文我都會把好詞、好段、好句抄在本上，這本書我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會有不同的收獨獲。
書，是人類思想的結晶，也是啟發人類思想的母胎，書是人們精選出來財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書，你喜歡讀書嗎?
小學小學生優秀作文 篇3
家庭中的新秀微晶玻璃玻璃家族中的新秀——微晶玻璃比鋼還硬。
將微晶玻璃杯放在冰塊上，再倒入沸騰的金屬溶液，玻璃杯依然無恙，用微晶玻璃做杯盤鍋碟，不僅摔不碎，而且高溫不裂。用它做刀具能削鐵如泥，用它做導彈頭的外罩能抵得住高速飛行產生的高溫。這種玻璃居民住宅可以使用、銀行可以使用、高層建筑可以使用、放重要圖紙、文件的地方也可以使用。
玻璃微珠：大白天能不能放露天電影呢？能！有種反射能力很強的玻璃微珠銀幕能擔任這個角色。微珠的直徑比頭發絲的直徑還小的`多。這種銀幕反射光線的本領比最白的白紙還高出一千倍。只要銀幕不在陽光直射下，即使是白天看電影也十分清晰，玻璃微珠除了"白晝銀幕"外，還有其他用途。用它作交通標志，黑夜里受到車燈光的刺激馬上發亮，使駕駛員在500米外就能清楚地看到交通標志。車輛一過，標志的亮光又自動消失，將玻璃微珠嵌在救生艇或救生圈上，遇難時就容易被發現了。
在未來正起重要的用出。
小學小學生優秀作文 篇4
下一學期我要離開奶奶爺爺了回到自己的家住。從寒假的笫一天開始我就住在自己的房間里。
我的房間位于我們家的東面，有書桌、書柜。當太陽剛剛升起的時候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
房間在早晨就是安靜的。不多不少的陽光下，書柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著鋼琴的書柜里放滿了各種各樣的圖書，一本緊貼著一本。兩本與眾不同的厚書，被放在最兩邊。時不時有一本書從書柜里被我輕輕的.拿出來，讓我細細的品讀，優美的故事情節在我腦海里回蕩。
房間在中午就是熱鬧的。彈著鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會不由自主的隨著音樂跳起舞。鋼琴彈出了許多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽；還有樂曲……真叫人聽不過來。音符一個接一個的走出來，而且每個都起到了一定的作用。
房間在下午就是忙碌的。我要做作業了！所以字典一個接一個的查出我不認識的字，削筆刀削著一根根用粗了的鉛筆，臺燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那就是我的數學書，他很厚，里面有很多知識。過去我做數學題，有的要查書，如今，我做任何題都不用查書了。我的知識量在增加，知識在增長！
房間的夜晚就是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢地進入了甜蜜的夢鄉。
小學小學生優秀作文 篇5
大家每天過著衣來伸手飯來張口的生活，我覺得我長大了，該幫我的媽媽分擔點家務。于是，我趁著爸爸我的媽媽出去的時候，開始了我的A計劃，幫我的媽媽打掃房間。
我走到客廳，拿起掃把，學著我的媽媽的樣子，手拿著掃把，彎下腰，認真地掃起地來，可沒掃幾下，就已經滿頭大汗了。我這才體會我的媽媽的辛苦，我本來想不做了，可是我又是想到：堅持就是勝利。于是我又認真地掃起地來。時間一分一秒的過去了，終于打掃完了客廳，我看著自己掃完后亮晶晶的地板想：我的媽媽準會表揚我的。于是，我回頭一看鐘，已經11點了，于是我趕緊放好掃把，來到廚房，使用我B計劃煮飯，我洗了鍋后，放了幾碗米后，我想到我的媽媽說要洗3次，于是我認真地洗起米來，后來該放水的時候，我記起我的`媽媽說水要放到蓋過手面。
于是，我放好水后開始煮飯。過一會兒，爸爸我的媽媽下班回來了，我的媽媽一看被我掃好的地面說：“今天地是怎樣這么干凈啊。”我說：“是我掃的。”我的媽媽說：“大家家的孩子長大了，會幫我的媽媽做家務了。”聽了我的媽媽的表揚我心里美滋滋的。我說：“我的媽媽我還煮了飯，可以開飯了。”我的媽媽走進廚房一看，說：“飯好香呀，開飯嘍!”大家全家一起吃飯好開心。
經過這次幫我的媽媽做家務活后，我覺得我長大了，長成一個大孩子了。
小學小學生優秀作文 篇6
周末，我參加了一個在天樂公園舉行的郊游活動。
這天，天氣晴朗，萬里無云，是個郊游的好日子，我的心情更是像夏天般的火熱。路上，我和小伙伴邊走邊聊，聊得不亦樂乎，小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地為我們歌唱，風“呼呼”地向我們打招呼，大樹公公也“沙沙”地搖動著手臂，歡迎我們的到來。
到了公園，首先映入眼簾的是一片密密麻麻的小樹林，里面有一條小溪，每天“嘩嘩”地流向遠方。穿過這片樹林，便來到了鴿舍。這里的'鴿舍數不勝數，鴿子更是成千上萬，不時有鴿子煽動著翅膀“撲騰撲騰”地沖進云霄。也有些鴿子愛美，“撲通撲通”地跳進小溪，泛起一串串水珠灑在身上，在陽光的映照下如同一只晶瑩剔透的水晶鴿。
它們姿態萬千，有的是黑色的，有的是白色的，還有的是黑白相間的，真是看的我眼花繚亂。有時，鴿子會向你乞討，它會縮成一團，趴在你的腳邊乞食“咕嚕咕嚕”地叫著。這個時候，人們就會給鴿子一些食物，鴿子便會用翅膀在你身上拍拍灰，開心地叫著，然后高興地飛走了，可愛極了。不時還有幾只小狗“汪汪”地向鴿子發起挑戰，孩子們“嘿嘿哈哈”的笑聲響徹天樂公園上空。
哎呀！我們該走了，隨后便懷著依依不舍的心情離開了天樂公園，踏上了回家的路程。
小學小學生優秀作文 篇7
我們飛快的跑向水磨坊，繼續尋找”幸福鳥“。我們很仔細、很認真的找，可是還沒找到”幸福鳥“，這時大家都對”幸福鳥“失去了信心，都難過的坐在地上不說話。
突然有一個人說：”那邊的楊樹林里好象有幸福鳥在晃動。“于是大家又來了精神，爭先恐后的跑向楊樹林
原來”幸福鳥“被風吹斷后飄落到楊樹林里一棵高大的樹上。大家非常高興，七嘴八舌的說著各種”營救“方法，比如爬樹、搭人梯、用桿子結果都不行，因為風箏的'線在樹梢上纏得太結實了，要是爬到樹梢上容易掉下來，太危險，我們無計可施。
這時有人說：”大家盡力了，這里也許是幸福鳥的家，就讓它留在這里吧。“天已經黑下來了，我們依依不舍得回家了
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