【推薦】小學小學生優(yōu)秀作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇1
爸爸，從小，您就對我非常愛護，從不打我、罵我，總是笑嘻嘻的對我說，乖乖，今天開不開心?不過，雖然這樣，您卻對我的學習非常嚴格，雖然您從不輔導(dǎo)我，但我知道，您是想讓我自己努力學 習!
還記得嗎?四年級的時候，有一次，我的數(shù)學考了85分，當時我非常害怕并且很郁悶，當然，還有自責，因為我錯的題，都是因為我不仔細而造成的'。
我在回家的路上磨磨蹭蹭，不敢回家，結(jié)果，您竟然以為我出了什么事，跑出來找我了，當我看見您為了找我而滿頭大汗的樣子，我就更加內(nèi)疚了，您跑了過來，看到我一臉的壓抑，也猜到了什么事 ，但您還是笑著對我說，走吧，乖乖，有什么事，回家再說!
回家后，我在課桌旁猶豫不決，不知道該不該給您看這份卷子，我不敢給媽媽看，我怕她把我的卷子撕了。過了好一會兒，我才決定，把卷子拿給了您。
您看到了我的卷子，臉立刻就陰沉了下來，“怎么考得這么差?”您問我，“不仔細…”我支支吾吾的說。“為什么會不仔細?”您說著，走了過來，我害怕的不敢說話，不知道您要干什么，誰知道， 您走了過來，伸出手摸了摸我的頭，說，沒事的，下回記得認真點。爸爸相信你。說完，您就轉(zhuǎn)身快步走了，但我還是聽見，您轉(zhuǎn)身后的輕聲嘆息。
小學小學生優(yōu)秀作文 篇2
田野里生長著各種各樣的莊稼，有青紗帳似的玉米，大棵大棵的棉花，匍匐在地上的紅薯，笑彎了腰的谷子，還有節(jié)節(jié)高升的芝麻……我最鐘情的還是我家地里那一片綠油油的花生。
春天，爺爺將花生種子點種到松軟肥沃的地里，在雨水的催促下，種子揉揉眼睛醒來了。她們伸伸懶腰，使勁向上挺了挺，露出小腦袋，好奇地打量著這個世界。站在地邊兒看去，萬頭攢動，閃爍著滿地希望。一兩個月后，花生地就成了一塊整齊的綠地毯。
夏天，花生開花了。花生的花是金黃色的，是那種可愛的黃，可她并不愛炫耀自己，和人們打個招呼不幾天就鉆到地里去孕育自己的果實了。
中秋節(jié)前后，花生底部的一些葉子變成暗褐色，甚至漸漸脫落，爺爺說可以收獲了。
在一個陽光燦爛的日子，我們?nèi)襾淼降乩铮_始了一天的勞動。爸爸拿著鐵鍬，把花生秧一鍬挖起來，連土帶秧往旁邊一放，我就忙開了。把秧棵上帶著的土抖去，嘀里嘟嚕的花生就呈現(xiàn)在眼前了。他們像一胞多胎的小娃娃，晃動著慶祝自己的'出世。這不，有幾個小娃娃已經(jīng)迫不及待地呱呱落地，和我們捉起了迷藏。我的一項重要任務(wù)就是把他們找出來，放進“搖籃”，哦不，是竹籃里。大家邊干活，邊嘮家常，臉上寫滿了喜悅。
你知道嗎，最高興的人其實是我！因為只有我，被允許可以偷懶。瞧，干活干累了，我就捉捉螞蚱，找找刺姑（鉆在地里的一種肥肥的蠕動著的白蟲子），有時還可以躺在花生秧上看風景。聽著蟈蟈唱的歌謠，聞著花生秧和泥土混合的芳香，隨手剝顆花生放進嘴里，哦，這日子美極了！
小學小學生優(yōu)秀作文 篇3
在厭倦學習的時候，我總是趴在桌子上回想起那件事，于是，便變得干勁十足，它總是無時無刻不在激勵著我，讓我有著前進的動力，不知道何時還能夠在見到它是他給了我勇氣和力量，在我的錯誤選擇中把我拉回正途。
永遠不會忘記那一天，刺骨的寒風夾雜著稀疏的.雨點。如同父母對我的責問打在身上。
這次回到家中，我極不情愿地把語文寫的作文給爸爸看。他看后對我說：“作文怎么又全扣了分，平時讓你多看作文書，你看后都丟到哪里去啦？”又一陣風吹來，帶著枯干的葉，落向大地。連風也在嘲笑我嗎？連風也認為我如這葉子一樣要零落了么？我無力的坐在石椅上，心中的悲傷再也抑制不住，頓時洶涌而出。我任由眼淚縱橫落下，任由刺骨的風雨吹過，我的心中有嘲弄般想道：“就讓我像這枯葉一樣的墜落吧！
有一陣大風襲過，有一片片的葉子掉落，只有那一片，似乎不愿受縛的墜落，化為春泥的命運，逆風繼續(xù)飛翔。
風仍然是那么的冷，而我的心，卻溫暖起來，于是，我張開雙手，迎著風，飛翔！
永遠忘不了那一天，永遠忘不了那件事，永遠忘不了它給我?guī)淼募钆c心靈的沖擊！
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