小學生優秀作文優秀(3篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生優秀作文3篇，歡迎大家分享。
小學生優秀作文 篇1
“妹娃，這有你的一封信”媽媽說道。我滿懷疑惑的接過那封信。會是誰呢？居然會給我一封信，這可是我第一次收到信呢！雖然有點疑惑，但心里還是有幾分高興。
是她，我想起來了。這是我網上認識的一個朋友。曾經在網上我們說過，要把對方當知己，而且要給對方寫信，這是我倆的諾言。原本我以為網上都是虛構的，所以我并沒有把它當真。然而卻在今天，這件現實擺在我面前，我還能不相信那個諾言嗎？我還能不肯定我和她之間的友誼嗎？我一下子傻了，心里感動得都快流淚了。
信中她說了很多事，把她的一切都告訴了我。我記得最深的一句話是：“竹子，請不要忘記我倆之間的諾言，我們是彼此的知己，永遠，永遠。”天啊，這上真的嗎？我心理真的好高興。于是我回了她一封信，就這樣我倆的故事開始了。
她是一個平凡的.女孩，長得有點胖，高高的個子。她的爸爸媽媽離婚了，但她不象別的孩子，從此變得消沉起來。恰好相反，她更加堅強了，勤奮好學，在全校是第一名。她不僅寫作好，而且還會拉琴、唱歌、吹蕭，知識也是很豐富的，可真是也才女哦。和她相比，我簡直就是她腳下的一只螞蟻。
我和她雖然相隔十萬八千里，但似乎我倆卻決得我倆是在一起的，這就是心連心的感覺。在我孤獨時，她陪我聊天；在我有疑問時，她給我分析問題，解決問題；在我哭泣時，她替我擦干眼淚；在我取得成功時，我會和她一起分享我的快樂；在我煩惱時，她會陪伴我分擔憂愁；在我跌倒時，她會牽我起來；當我失去了信心時，她會給我信心等……她帶給我的好處太多了，數不甚數，她就是我的動力。
兩年多來，我和她從來沒有斷國聯系。我們寫得信都快疊成一座山了。仿佛她就是我的另一半，我就是她得另一半。也許會有人問我：“你不怕她騙你得嗎？”那我會好不猶豫的告訴你：“你錯了，我不會怕的，因為她不會欺騙我，我永遠相信她“。這就是我的回答。也是她的回答。
哪怕我倆沒有見過面，但是我們有這同一個目標：考上清華，讓我們見上一面，從此別在分離。
小學生優秀作文 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
父母的愛是永遠回報不完的，我只是個學生，一個稚氣未盡的學生，我深知我無法用別的來報答父母，只有用成績，但是，真的只有這些嗎？
如果不能成為一方大海，那就流淌成一條條小溪潺潺而歌，為大地演奏純凈的音樂。
如果不能為一棵大樹，那就化為一株株小草，迎風飄揚，給春天增添些許色彩。
如果不能巍峨為一座高峰，那就鍛煉為一枚石礫，與明日為伴，替大山堆砌微薄的高原。
喝茶的人大都有過這樣的體驗，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情發揮；但如果放低那么一點，茶香往往能沁人心脾。沸水沖到底會破壞茶的精華，學生生涯也正是如此，像茶一樣需要適宜的溫度才能將自己的能力全部發出。
好的分數可以換來尊敬，但換不到友誼；好的分數可以擁有玩具，但換不來海闊天空的心境；好分數可以換來蠟燭，但換不到日月；好分數能換來父母的稱贊，但卻換不來幸福；好分數可以換來小發明，但換不來真正的'智慧；好分數可以換來鮮花，但卻換不來春天；好分數能換來地球儀，但換不到整個世界。
誠然，我并不是說：沒有高目標不好，人生在不斷的奮斗之中，確實，活生生的例子放在眼前，我跑1000米時>第一次未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成績，可能有人會說：“這是被及格壓的。”但是我想說的是，因為我背負了很多東西，我背負了上一代的盼望，我背負了父母的希望，我背負了我兩個表弟的期待，所以我絕不會失敗。
此致
敬禮
您的兒子：
20xx年2月3日
小學生優秀作文 篇3
現在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也會向別人表示關心和同情了。
這一次老木匠又買了一個會發光的金色書包送給小木偶，還在書包里放了一本課外書，一個鉛筆盒，一本熒光筆記本。小木偶背著新書包走進了教室。他的同桌就是那個之前搶走他書包的小紅狐。小紅狐正拿著小木偶的書包耀武揚威地向大家炫耀，小山羊、小花貓、小粉豬都羨慕極了。小木偶一走過來，大家又把目光從小紅狐身上轉移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中，走到了小紅狐身邊坐了下來，他又不慌不忙地從書包里拿出老木匠為他準備的東西。大家都驚呆了，原來世上還有這么漂亮的書包啊！連小紅狐也驚奇地睜大了眼睛，張大了嘴巴，呆在了那里……
上課鈴響了，大伙才從驚訝中回過神來，這節課是語文考試。小紅狐以前考試幾乎次次拿滿分，因為他仗著自己是校長先生朋友的兒子，四處抄同學的試卷，同學們都是敢怒不敢言，而鹿老師眼睛高度近視，她根本不知道有這回事。這次也不例外，鹿老師一轉身，小紅狐就開始前后轉動，想抄答案。當他轉向同桌小木偶時，小木偶可不理他，他嚴嚴實實地遮住了自己的試卷，不讓小紅狐有機可乘。有一道題全班同學除了小木偶，都沒答出來。小紅狐氣得牙癢癢，沒辦法只好交卷。
最后小木偶考了一百分，而小紅狐因為沒寫完，只考了八十分。放學了，小木偶追著小紅狐要回之前被搶走的'書包。這一次小紅狐以為小木偶被欺負了還是沒有表情，于是又找來熊警官想狡辯。
“快還我書包！這是我的書包！”小木偶憤怒地吼叫著。小紅狐被嚇傻了。小木偶竟然有表情了，他一時間腦袋一片空白，不知道說些什么。于是，熊警官把紅書包從小紅狐身上扯了下來還給了小木偶，還警告小紅狐以后不許再欺負同學，考試不許作弊，然后一把把小紅狐扔出好遠。
第二天，小紅狐一瘸一拐地來到教室，臉上只有一種表情，那是藍鼻子女巫對他的懲罰。
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