小學小學生優秀作文必備（4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學小學生優秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學小學生優秀作文 篇1
小時候，每年夏天我都會回外公家住一段時間，因為哥哥從湖南回來，我也去跟著外公的老屋度假，然而，在外公老屋里發生的事，讓我難以忘懷。
其實別看我是個女孩，但孩子調皮的天性是誰也改變不了的，就如每個女孩愛美的天性，記得那時候最流行的就是各種各樣的花卡子，有蝴蝶的、花朵的、小于的，真是各式各樣，和外公出去散步的時候，總是在攤前蹲上很久，仔細挑選后，眼巴巴的望著外公，每次都能拿上兩、三個后加，我戴上后跑到哥哥那去炫耀，因為他從來沒有這些好看的東西，他卻置之不理，猜忌的我忙去拿外婆每天用的小鏡子左照照右招招，可不敢多用，這可是外婆最喜歡的，可是意外就愛發生，在我臭美不可一世時，手一滑，鏡子就摔地上了，一片一片，隨在了鏡框里，原本歡歡喜喜的我馬上垮下臉，眼淚吧嗒吧嗒的掉在地上，聽到相聲的外公跑過來，一看便知道了情況，本想斥責，但對上我早已哭花的小臉，外公只好輕聲下來，說：“對這一面破碎的鏡子去哭的話，你只能看到更多的哭臉，但如果你想看到更多的笑臉，唯有對著它去笑。”說著，那雙厚實粗糙的手把我摟進那火爐般的`懷抱。外公，總是那么善良、能包容萬物。
在老屋旁邊有一個小屋子，原本不是我們家的，后來沒人租有要來裝雜物，比如冬天的煤，外公撿回來的塑料瓶，還有一些外公上山看的樹枝，李建一般是鎖上的，外間用來生火做飯，有一天早上，我發現里間的門開了，就去觀賞了，沒多想，但第二天、第三天，接連如此，我以為是哥哥惡作劇整我，但我發現他每天都比我起的晚，但我也沒想到其他人，誰會這么無聊把雜物間的門打開，于是懷著好奇的心，有一天我起了個大早，守在外面看，結果是外公把門開了，推開了，就去做飯了，我很奇怪的問他為什么，外公卻讓我進去看一下，原來，外公修窗戶時，順便把窗框漆了，化學味道還充斥著房間，“我說是誰把門關了，原來是你啊!事物都有兩面性，你在屋外認為我做錯了，你做對了，但事實本不是這樣，婷兒，你要學會推開門，觀察門里面的原因。”外公，就是這樣從小處、細節處教我做人。
小時候我還特別喜歡萬花筒，小小的童子里，輕輕轉動就會有不一樣的美麗國度，我也喜歡彩色玻璃，在陽光的照耀下閃著晶瑩的光，而外公卻教我另外一種玩法，從玻璃中看天，不同顏色玻璃后的天是聽的，小時候我弄不懂，就每天對著天空看啊看啊，外公沒多說什么，只說心情也是彩色玻璃，我當時不知道這是什么意思，后來才知道：淡藍的天空，如果透過紅玻璃看，天就是愉悅的;如果透過看玻璃看，天就是舒暢的;如果透過黑玻璃看，就是憂郁的。天空的顏色其實一直沒變，變得只是手中的玻璃。
外公其實只有小學畢業的文憑，但是，寫的一手好鋼筆字，做的一首好菜，更重要他的為人處事，他的悠閑淡泊看天下事讓我尊敬，同時我的外公也給我留下一些永久的東西，讓我受益終生。
小學小學生優秀作文 篇2
你知道，在我們家誰最聰明？那就是我的海軍爸爸，他不僅長得帥氣，而且有一雙雪亮的大眼睛，時常閃爍出智慧的光芒。
記得有一次，我被思維練習書上的一道題給難住了，花了整整一個小時，用了好多方法都沒有做出來，氣憤地我甩開書本，一個人發起呆來。這時爸爸悄悄地走到我的身邊，摸摸我的頭關切地問：“ 碰到什么難題了？”我皺著眉頭，指著題目對爸爸說：“就是這道題目，我思考了好久都沒有找出答案。”“我來看看，什么題目把我們女兒給難住了？” 爸爸一邊拿起書，一邊拿起筆，在一旁的稿紙 上“唰唰唰”地寫了起來，不一會就有了答案。“來，女兒，你再仔細讀讀題目，看看究竟求什么？再找找他們之間的關系點……”爸爸并沒有直接告訴我答案，而是在一旁慢慢地指點我，幫助我自己 找到解答的方法和思路。“爸爸可真聰明，我花了一個小時都沒有解決的問題，爸爸卻只用了幾分鐘就完成了，爸爸你真棒”我心中暗暗佩服爸爸。
爸爸不僅經常幫助我解決奧數難題，還經常把自己學習的'小竅門告訴我：讓我平時準備錯題集，復習時，只要把錯題認真復習，而不要重復做自己會的題目；睡覺前要把一天所學的知識在自己的腦海 中整理、鞏固，加深印象……
反正像這樣的方法，我爸爸會時不常蹦出幾條讓我學著做，我
小學小學生優秀作文 篇3
去上海的第二天，叔叔帶著我、哥哥還有一個小姐姐到上海科技館玩兒，因為爸爸已經去過了，沒有和我們一起去。
我們到科技館一看，它有三層，緊挨著它還有一個圓形的房子。我們先到第一層的大自然館中的'動物館去看，那里栩栩如生的動物標本五花八門，有野豬、長頸鹿、獅子、北極熊、老虎等等，再加上一些花草樹木，就覺得自己來到了大草原，看到了許許多多的動物。我和哥哥趕快在這兒拍照留念。
游完自然館，我們吃了一點兒飯，就去看3D電影了，電影講的是一只海洋小恐龍的一生，她從學會捕魚到游向大海變成一位母親，最后死亡，再后來變成化石，被人類發現。
看完電影，我們又去機器人館、電子館等等。
上海科技館太好玩了。
小學小學生優秀作文 篇4
牽掛，是太陽對地形的吸引，是無形的；牽掛，是身處異地的渴望相見，是思念；牽掛，更是母親止不住的嘮叨，是關心。
每個人，都會牽掛別人，也會被別人牽掛。父母的牽掛、朋友的牽掛、恩師的牽掛、兄弟的牽掛……同樣也會有彼此之間的牽掛。
小時候，第一天上學歸來，媽媽不停的問：“學校怎么樣？”“同學們怎么樣？”“今天認識了幾個小朋友？”……問得我很不耐煩。
但是現在想來，媽媽那天說不定班都沒好好上呢，她滿心都是對我的牽掛。
我想，任何一位母親都會對身處異地求學或因為其它原因而不在身邊的孩子充滿了屢屢的牽掛。
如今，升入了高中，初中時的好朋友與我也不在一個學校，有時遇到不開心或開心的事都會想到她；聽說她不小心受傷了，也會擔心她……原來，這就是一種牽掛，而她，也同樣在牽掛著我。
理解了母親的牽掛與嘮叨。
我們不僅應該牽掛人，也應該牽掛一些物。一些與我們朝夕相處，我們隨時可以看見的.物。比如我們的母校，校園里的小樹以及活躍著的小動物。甚至我們還應該牽掛那些永遠離開我們的人或物。
我養了一條小狗。當初它來我們家時還很小，每天的飯都是我放在手心里喂它吃的，吃完后我賠著它在院子里鍛煉身體，熟悉環境。我在前面小跑，它在后面追趕，我們好開心，好快樂。如今我求學在外，我的心里多了一份牽掛，我的小狗長大了嗎？胖了嗎？想我嗎？它肯定也如同我牽掛它一樣牽掛我吧。
人，擁有著豐富的情感，我們要學會做一個有心人，學會牽掛別人，也感激別人對我們的牽掛。
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