小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇(熱)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
在三月的陽(yáng)光明媚下，我們“天平普法社”邁著輕快的步伐走過(guò)余杭法庭的大門(mén)。一走入法庭庭審的地方，腳步轉(zhuǎn)而放緩，不由自主地也將呼吸放輕，安靜等待開(kāi)始。從被告到公訴人再到辯護(hù)人，每一個(gè)人都認(rèn)真嚴(yán)肅，說(shuō)話也井井有條，法律的一項(xiàng)項(xiàng)規(guī)定，讓我深切地感受到法律對(duì)我們的保護(hù)，卻也十分嚴(yán)厲，不輕易原諒。收獲頗豐。
轉(zhuǎn)眼已入四月，模擬法庭的比賽即將開(kāi)始。伴隨著緊張的氣氛，未脫去稚嫩的同學(xué)們開(kāi)始扮演。各個(gè)程序有條不紊，銜接的`恰到好處，公訴人辯護(hù)人也講的頭頭是道，仿佛這不再是模擬，而是真實(shí)發(fā)生的，我們完全身臨其境了，為被告的行為痛心，同時(shí)也為他們的知錯(cuò)的悔罪態(tài)度而喜悅，最后判了緩刑，也算是一個(gè)圓滿的結(jié)局。
法律，是一個(gè)非常人性化同時(shí)也特別公式化的東西。它可以原諒小過(guò)錯(cuò)并不予計(jì)較，但賠償不可無(wú)，它公正公開(kāi)，不因地位高低而偏倚，它是每個(gè)人都必須去遵守去實(shí)行的，沒(méi)有一個(gè)人能逃過(guò)法律。驀地心中升起了一份崇拜和敬佩，以及向往。或許在不久之后的將來(lái)，我也會(huì)成為一名律師甚至一位審判長(zhǎng)，或許我會(huì)看盡世間冷暖，但始終不忘初心，盡心盡力地為每一個(gè)人辯護(hù)，爭(zhēng)取到最大效益；或許我會(huì)去處理各種犯法事件，以公正的態(tài)度對(duì)待每一方，做出最公正正確的決策。
但我很清楚也很明白，無(wú)論我以后從事哪行哪業(yè)，對(duì)于法律，開(kāi)始我是好奇，對(duì)于法律還懵懵懂懂，以為這是遙不可及的東西。后來(lái)我明白，對(duì)法律要永遠(yuǎn)懷著一份敬畏，這是我們不可觸犯的，否則就有可能永遠(yuǎn)深陷囹圄，法律可護(hù)我們成長(zhǎng)，同樣也可以將我們推入無(wú)止境的深淵。
所以，請(qǐng)我們對(duì)法律懷著一份敬畏，切忌跨越，讓生活更加美好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
媽媽總說(shuō)我懶，讓我當(dāng)一回“小廚師”我就答應(yīng)了。
“鈴鈴鈴”鬧鈴響了，我一看，喲，今天我當(dāng)“小廚師”的日子到了。我快速起床，媽媽把她每天要做的事情一口氣通通說(shuō)了出來(lái)。“能記住嗎？”“也許能”。我拿好菜籃子去買(mǎi)菜了。喲，有我喜歡的土豆，我買(mǎi)了兩個(gè)土豆就想回家做菜，可是我一想只有這一種菜不好吧，我又去買(mǎi)了媽媽喜歡的雞丁，還有爸爸喜歡吃的西紅柿蛋湯。我想這樣就好了吧！可一看剩下的錢(qián)還可以買(mǎi)一只現(xiàn)成的雞，于是我便買(mǎi)了一只。
回到家，爸爸媽媽像我平常一樣坐在沙發(fā)上看電視，而我呢，回憶著媽媽每天中午回家燒飯的樣子，開(kāi)始做飯，然后炒菜。先炒土豆。我先打開(kāi)煤氣灶，在鍋里放上適量油，再把切成絲的土豆放進(jìn)去，翻抄幾下，灑些水，蓋上鍋蓋，幾分鐘后，第一道菜就出鍋了。做第二道菜了。我先切好西紅柿倒進(jìn)鍋里，然后加水，等水開(kāi)了再把雞蛋鋪在湯里，紅黃搭配，一會(huì)兒的工夫，清爽可口的湯就好了，一滴油也不放。另外兩道現(xiàn)成的菜也擺進(jìn)盤(pán)子里了。好了，大功告成了。
我把這幾樣菜端到桌子上，大聲喊：“媽媽快把報(bào)紙拿來(lái)！不然會(huì)燙壞桌面呢！”媽媽沒(méi)有理我。我一想媽媽平時(shí)沒(méi)有這樣叫我的.。我又重說(shuō)了一次：“媽媽請(qǐng)把報(bào)紙拿來(lái)！”媽媽這才高興地說(shuō)“好的。”
爸爸媽媽品嘗著我的“手藝”，吃著吃著還“吧唧吧唧”砸嘴。
吃完飯后我要打掃衛(wèi)生了，我先把桌子椅子擦了個(gè)遍，窗戶、地板呀，我都用吸塵器通通把上面的垃圾、灰塵吸得一干二凈。一天下來(lái)，累得我是腰酸背痛。
通過(guò)這次當(dāng)“小廚師”我才知道媽媽在家里買(mǎi)菜炒飯還真是不容易喲!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們家要舉行一場(chǎng)復(fù)活節(jié)畫(huà)彩蛋的的游戲。
游戲規(guī)則：首先我們要一個(gè)雞蛋，形狀自選，必需要用顏料，不能用水筆，如果有選手偷懶用水彩筆，那么他就被淘汰了。
比賽開(kāi)始了，選手各自坐在自己的位置上，顏料，清水，和調(diào)色板，毛筆，“嘀——”媽媽一吹哨，大家就手忙腳亂起來(lái)，首先看看妹妹吧只見(jiàn)她不是弄錯(cuò)了顏料，就是畫(huà)錯(cuò)了地方，這個(gè)雞蛋就變成了“壞蛋”了，就這樣，妹妹傷心的退出了比賽。我高興地癡癡地笑了起來(lái)。因?yàn)槊妹每墒俏业膶?duì)敵呀!
接下來(lái)，就是爸爸的了，因?yàn)椋职指乙粯樱兄?huà)畫(huà)的天分。他在雞蛋上畫(huà)了一條正在天空中飛翔的龍，生龍活虎，栩栩如生，看著就讓人覺(jué)得這條龍像在飛。所以，爸爸順利地通過(guò)了二強(qiáng)。爸爸高興得快發(fā)瘋了。
最后就是我了，我急得出了一身的汗，大家紛紛向我圍來(lái)，這讓我更心慌了。這時(shí)，心靈精靈告訴我：“我最親愛(ài)的小主人，請(qǐng)別心慌，你要冷靜，才能進(jìn)入二強(qiáng)。”它的'這一提醒，讓我的心平靜下來(lái)。我拿起雞蛋，毛筆，畫(huà)了起來(lái)。首先，我在雞蛋頂端，畫(huà)上了一朵小花，在花瓣之間，我又畫(huà)了一只蜜蜂，蝴蝶在花兒，草叢中穿梭，非常快樂(lè)，在花的邊緣又畫(huà)上了一個(gè)美麗的花環(huán)，而在花環(huán)下面，畫(huà)了一位正在吹喇叭的小天使，在天使下面，有一叢柔軟而舒適的草叢，在草叢的另一邊有一個(gè)風(fēng)車(chē)，這樣看起來(lái)更加幽靜。所以我也進(jìn)入了二強(qiáng)。
這時(shí)我看了爸爸的一眼，不由自主地笑了，這次，我贏定了!
果然，這次冠軍是我，因?yàn)椋职滞藢?xiě)名字。我不禁大笑起來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在阜陽(yáng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗@里有許多美麗的地方。就說(shuō)我家旁邊的文峰公園吧！現(xiàn)在呀，她可美了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的文峰公園只是一個(gè)個(gè)小池塘、一堆堆亂墳堆、一片片雜樹(shù)林。白天、晚上都很少有人敢在這兒走動(dòng)。聽(tīng)了媽媽的話，我都想象不出公園那時(shí)候的樣子。我只知道現(xiàn)在的文峰公園是一座美麗的大花園。藤蔓纏繞的長(zhǎng)廊，清澈見(jiàn)底的小河，惟妙惟肖的假山……它是人們茶余飯后最好的休息場(chǎng)所，孩子們盡情玩樂(lè)的大型露天游樂(lè)場(chǎng)。
這還不算什么，和文峰公園是“鄰居”的南城河就更美了！以前，我和媽媽經(jīng)常經(jīng)過(guò)這里。我們每次總會(huì)聞到一股股又臟又臭的氣味撲鼻而來(lái)。這都源于小河附近的人們不注意環(huán)保，經(jīng)常向護(hù)城河里亂扔垃圾、排放污水……護(hù)城河受到嚴(yán)重的污染。現(xiàn)在在市政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)這條河流進(jìn)行了治理和改造。現(xiàn)在的南城河呀，又換新顏：早上，又寬又靜的南城河河面上籠罩著一層薄薄的霧，就如同為南城河鋪上了一床“白被子”；中午，太陽(yáng)照在河面上，波光粼粼，如同在河面上撒下了一層層黃燦燦的金子；晚上，南城河周?chē)母魃鳂拥牟薀舳急犻_(kāi)了明亮的眼睛，燈光印在河面上，整個(gè)南城河，如同金碧輝煌的'天上宮殿，美極了！
再說(shuō)說(shuō)我們的文峰小學(xué)吧!我們學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓由原來(lái)的兩棟變成了現(xiàn)在的三棟，我們操場(chǎng)上的籃球架也換成了嶄新的了，除此之外，我們操場(chǎng)上學(xué)校還新置了十張紅藍(lán)相間的乒乓球臺(tái)。下課時(shí)，有許多愛(ài)好乒乓球的同學(xué)在那“拼殺”，可熱鬧了！您聽(tīng)，乒乓球臺(tái)旁不時(shí)傳來(lái)一陣陣孩子們的喝彩聲“好球！”“漂亮！”他們打得多下勁啊！假如此時(shí)，您來(lái)到我們的校園里一定也會(huì)被這些熱火朝天打乒乓球的同學(xué)所吸引。我們學(xué)校還有許多新景象呢！我們校園里新安裝了電子屏，還組建了我們學(xué)校自己的紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，不出校園，我們學(xué)生隨時(shí)都可以了解校內(nèi)外的新鮮事。
我眼中的家鄉(xiāng)新變化可多了，說(shuō)也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)，歡迎您到我們阜陽(yáng)來(lái)，我會(huì)帶你細(xì)細(xì)欣賞。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
自從上初中以來(lái)，我最愛(ài)上的就是數(shù)學(xué)課。因?yàn)槔蠋熃痰姆椒í?dú)特，正是我們所希望的，快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)。
今天，我們又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師要求我們把每道題都理解透徹，還讓我們站在講臺(tái)上當(dāng)小老師，以免我們有些人不懂裝懂，濫竽充數(shù)。當(dāng)然，我們都有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一老師提問(wèn)起來(lái)，萬(wàn)一不會(huì)，老師就該發(fā)火了，就該嚴(yán)厲的批評(píng)我們。那我們只有乖乖的認(rèn)真聽(tīng)老師講課，那自然而然聽(tīng)課效率就高了。可總有些人一上課就打瞌睡，老師一看，就改變策略，讓我們先小組分析，討論，分析不到位的，老師再仔細(xì)分析，經(jīng)過(guò)幾次分析，非常明白了。
有時(shí)，內(nèi)容有點(diǎn)難記，老師就會(huì)把這些枯燥的內(nèi)容編成順口溜，還帶點(diǎn)動(dòng)作，讓我們一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān)。就算我們記不住順口溜，可根據(jù)所做的'動(dòng)作就聯(lián)想起相關(guān)內(nèi)容了。我們這樣上課，也就一點(diǎn)也不瞌睡了，當(dāng)然我們的位置也根據(jù)需要變個(gè)不停，一會(huì)按小組位置，一會(huì)又回歸原始狀態(tài)。你想，這樣還能瞌睡？
其實(shí)，我們的老師不僅教法獨(dú)特，而且還多才多藝。每一次上課，他都為了讓我們放松心情，給我們講個(gè)故事，唱首歌，讓我們心情愉悅，再進(jìn)入講課流程。老師還注重提問(wèn)，讓我們大膽自覺(jué)發(fā)言，無(wú)論對(duì)錯(cuò)，都沒(méi)關(guān)系，只要有這種精神，就是值得表?yè)P(yáng)的。如果誰(shuí)回答的好，還是第一個(gè)舉手發(fā)言，那么就加分，小組加分，個(gè)人加分，當(dāng)然小組分高，整個(gè)小組的人都很榮耀，并且少做題，多美！
我每次上數(shù)學(xué)課，我就精神十足，因?yàn)椋曳浅Ｏ矚g這種教學(xué)的方式，快樂(lè)有趣！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
我生日了，爸爸媽媽帶我去了韓國(guó)，韓國(guó)是個(gè)很新鮮的地方。
我們先到了濟(jì)州島，看見(jiàn)冬天的大海，海邊空氣好新鮮，就是風(fēng)好大。后來(lái)我們到了韓國(guó)的'首都首爾，那里的街道好干凈，雖然下著雪，但是天空也是亮亮的，沒(méi)有灰蒙蒙的霧霾。環(huán)境真重要，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
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