小學生優秀作文

時間:2024-01-10 14:58:11 小學生優秀作文 我要投稿

小學生優秀作文【范例8篇】

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的小學生優秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生優秀作文【范例8篇】

小學生優秀作文 篇1

  今天,我們的作文老師——斯老師對我們說今天要來一場表演。大家紛紛討論了起來。我心情一下子緊張了起來,我表演什么呢?我沉思了一會兒,忽然,我想起了我的特長,畫圖畫,可哪里去弄中國顏料呢?這又是一個問題。

  此時,構思的時間結束了,“開始表演節目了!”錢老師響響地喊了一聲,教室里一下子鴉雀無聲了。我的心里好似有一只兔子,在撲通撲通地跳個不停。我心里想:這下可怎么辦呀?我還沒準備好呢!這時,老師先請了一位寫作比較優秀的同學——張楨豪同學,上來演講他的寫作經驗,我的.心終于平靜下來:還好不是我呀!要不然就糟了。

  突然,坐在我旁邊的同班同學趙海寧對我說:“你畫畫不是很好嗎?還不舉手呀?”旁邊同學也一起起哄,快舉手呀!快舉手呀!我只好被逼無奈,上去畫畫了。

  因為太緊張了,所以一下子畫的不好了,遠遠望去,畫的畫就像一個帳蓬,一點兒也不好看。

  時間一分一秒的過去了,表演也結束了,我緊張的心情又放松了下來。

小學生優秀作文 篇2

  在日常生活中,許多人不會辨別生雞蛋和熟雞蛋,常常把生雞蛋和熟雞蛋混在一起煮,既浪費了時間,也浪費了資源。

  那怎么區別生雞蛋和熟雞蛋呢?我決定做做實驗。

  我打開家里的煤氣,煮了幾個雞蛋,等煮熟后撈出冷卻。這只是實驗的準備而已。接著我把幾個生雞蛋和剛才煮好的熟雞蛋混在了一起,就表面看來,幾乎是分不出哪個是生哪個是熟的了。

  接下去該我露一手了:我隨手拿了一個雞蛋在手里,一捏,蛋殼裂開了,這個是熟雞蛋,我順手把它剝了;再隨手拿起一個,怎么也捏不破,說明這個是生雞蛋。如此依樣畫葫蘆,很快地,一堆雞蛋就分出了生熟。這是什么原理呢?我曾經在電視上看到過,生雞蛋內部是流動的,是捏不破的;而熟雞蛋內部已經穩定,而我們捏的時候手各部位用力的程度是不一樣的',所以只要用力一捏就破了。

  不過,我還有一種分辨雞蛋生或熟的秘訣——旋轉法。方法很簡單,把一個雞蛋平放,然后用左右手使它轉起來,如果能比較均勻地旋轉的話,這個雞蛋是熟的。若不能很好旋轉的,自然就是生雞蛋。我用這個方法試,一大堆雞蛋一下子就分出了生熟,比前一個方法還靈。

  哈哈,大家掌握了分辨雞蛋生熟的方法了嗎?只要我們平時善于觀察,勤于動腦,還有更多奇妙的的知識等著我們去發現呢!

小學生優秀作文 篇3

  提起零花錢,唉……我的零花錢實在是少得可憐。不過,好在我不太浪費,這種遠離零花錢的生活我也過慣了。并且我在媽媽的影響下養成了不亂花錢、不亂買東西的好習慣。

  你們猜猜我的.零花錢都用在哪了。一般的時候我都買兩樣東西,一種是書本筆類,另一種就是小零食了。我也像其他人一樣喜歡吃零食只是由于環境和零花錢的原因不常買罷了。偶爾我也買點小玩意兒玩玩或是裝飾我的窗臺。

  我現在就在用分數來換取一些零花錢并攢了一些,你聽了一定會問我攢零花錢干什么用,為什么只攢用分數換來的零花錢。原因是我想買一些書來看,媽媽她雖然常給我買書,但一般都是作文書,課外書也只是在放假時買,我想買一本課外書。而用平時媽媽給的零花錢攢起來太慢,而且媽媽給我之后我都買筆用了,每打一次高分媽媽都會給我兩元錢作為獎勵,這樣攢起來會快很多。

  現在我對零花錢的要求很低,說給你聽聽吧:

  給零花錢的次數不再多少,能給我就行;給的零花錢錢數不再多少,給點兒就行。

  嘿嘿……好玩吧。

  這就是我對零花錢的看法還有我的零花錢的用途了,你的零花錢是怎么用的呢?

小學生優秀作文 篇4

  瞧啊!它有一雙刀一樣的爪子,兩條飛毛腿,還有敏銳的視力,它就是咱們的白貓警長──小白貓,還是我的開心果寶寶。

  有一天,我為寶寶畫了一張畫像。它穿了一件雪白的小背心,摸起來又柔又軟。它的'耳朵尖尖的,眼睛金閃閃、水靈靈的,尾巴像一根長長的繩,它還很小巧玲瓏。這就是我的貓寶寶。

  你可別看它年齡小,它可是長跑高手啊,我有一種預感,它長大了,跑步的速度應該可以超過劉翔。因為,它總是搶跑,我還沒發令,它就跑了。

  它還是個淘氣包。有一次,外婆送給我一個洋娃娃。可是,過了一會兒,我發現洋娃娃不見了。我一找,才知道,貓寶寶已經把它分割成了四段。我氣得跑過去,它見勢不妙,撒腿就跑。我和它糾纏不休,直到最后,我累得趴倒在地。可它,卻在旁邊悠閑地散著步,得意洋洋,似乎在嘲笑我,我又氣又恨,可是,卻爬不起來了。

  還有一次,媽媽在織毛線,寶寶看見了毛球,欣喜若狂,趕緊撲上去,為我們表演雜技──滾球。可是,過不了一會兒,毛線纏在了一起,接下來,媽媽和寶寶就為您帶來一場“武松打虎”之家庭版,我在旁邊哈哈大笑。

  我喜歡我的貓寶寶!

小學生優秀作文 篇5

  我的家鄉是溆浦,在我眼里他是一個美麗的地方,這里有山有水、冬暖夏涼,早上有著小鳥的伴唱,晚上就有那皎潔的'月光,而我,卻幸福的生活在了這里。 我聽媽媽說,他們小時候,家旁邊到處都是桔子樹,由于當時沒有公路,她都要從樹底下走過去,一不小心還可能會迷路。而現在的我們公路是四通八達,怎能和媽媽小時候比呢?就說說那二橋吧。二橋是幾年前完工的,是連接城南和城北的橋,晚上,大家就在那散步,站在橋上居高臨下,是多么美好的事情啊! 而我家旁邊,有一大片田地,里面還有我家里的田,就讓我為你介紹介紹吧。晚上黃昏時刻,只要我和媽媽吃完飯就奔向了田地。這時候,一陣大風吹過,吹走了你的煩惱,吹走了你的疲倦,吹走了你所有不愉快的心情,你將會沉浸在這里面。溆浦不只只有田地,還有那一座座丘陵。瀟湘第一莊這個名稱想必誰都聽過吧,五年級的時候,我們班同學就去了一次。一進去,我們看到的是山,是許多游樂措施與燒烤架,大家一進來就開始了爬山行動。這一路上又是樹,又是泥土路,許多同學差點兒摔了下去,就這樣我們艱苦的爬了上去,看著下面,感覺世界就在我的腳下。 是什么賜予家鄉這些美麗的東西?當然是我們自己,我們要好好珍惜生活,座椅愛生活的人。六

小學生優秀作文 篇6

  時間如流水,眨眼間,已到20xx年。我剛從哈佛大院畢業,回到了我的家鄉——宜昌

  一下飛機,我的眼前不由一亮,哇!高大的樓房像雨后的竹筍拔地而起,居民小區煥然一新,住宅使用太陽能調控溫度,一年四季都溫暖如春。小區已經實施智能化管理了,家務全由機器人來做。累了,讓機器人給你按摩放松,使你一身的疲勞煙消云散;渴了,由機器人給你沖一杯香甜的.咖啡;餓了,機器人還會為你端上一份一樣豐富的特制的美味佳肴呢!

  當我來到繁華的大街時,又有了耳目一新的感覺。街道非常干凈、整潔,原先經常堵車、塞車的馬路,如今變成了自動導流的安全馬路,車輛正在有條有序的正在有順序的在規定的路線上高速運轉呢!另外,汽車排出的尾氣再也不就是烏黑的濃煙,取而代之的就是淡淡的花香,整個街道井井有條,充滿了現代化氣息。而地下鐵里,都就是懸浮磁列車,它不但速度超快,而且還沒有噪音。不知不覺,我來到母校,母校變得更寬了,也變得更漂亮了。我走進教室,咦?書包和課本都不見了蹤影,而課桌上去增加了一臺電腦、一副耳機,這就是怎么回事呢?原來學校已經實施了電腦教學,你只需要用鼠標點出課程表,屏幕上就會出現豐富多彩的畫面與精彩的課本內容。另外,你還可以選擇不同年級的課程進行學習,自主調節自己學習的進程。而操場呢?你一定想不到它建在了學校的地下地下操場里安裝著巨大的太陽能燈,同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍,既舒適又安全。啊!20年后的家鄉,你真美麗!希望和天早點到來。

小學生優秀作文 篇7

  今年國慶,外公帶我去千龍湖游玩。千龍湖位于望城區格塘鄉,那里風景迷人,是國家4A級景區。

  走過巨大的停車場,我們來到了一片樹林,一棵大樹旁立著一塊牌子,上面寫著這片樹林的故事:一位姑娘經媒人介紹結識一位小伙,見面那天姑娘發現小伙很黑,便做了一首詩嘲笑小伙的黑,小伙就寫了封信贊美姑娘的白,結果姑娘就慢慢喜歡上了那個小伙,最后他們幸福的生活在一起。眼前的這片樹林正是姑娘和小伙約會的地方,走進樹林,鳥語花香,偶爾還會看見幾位老人聚精會神地打太極呢。

  出了樹林,我看見一條歐式小街,有許多游客在那拍照,街上的房子做得很精致,瞧!那古典的門窗,看!那華麗的裝飾,一棟棟房屋形成了一道美麗的.風景線。不遠處就是熏衣草花海,到處都彌漫著浪漫的氣息。

  街旁就是千龍湖,湖面上風平浪靜,岸邊種著一棵棵垂柳,微風拂過,垂柳就翩翩起舞,湖面也漾起波紋,頭頂上時不時傳來幾聲鳥叫,每過幾分鐘就會有一條往返湖中央小島的船緩緩駛過湖面。

  這時我看見一張大海報,才知道,今天是千龍湖一年一度的美食節,我便迫不及待地奔向了美食街,走進街里一看,哇!這兒有賣羊肉串的,哪兒有賣糖人的,看得我眼花繚亂,這么多的吃的,我可是抱了個滿懷。黃昏時分,我們依依不舍的離開了千龍湖。

小學生優秀作文 篇8

  從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為翻開書,就會有黃金掉下來,會有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

  直到我翻開第一本書時,才發現自己很傻,因為根本就沒有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書,許久,我才發現我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我課余生活不可缺少的一部分。

  鐘,嗒嗒的響著,隨著半夜的風輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。

  一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發生了看似平凡而又不平凡的經歷。在這一個悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著自己的戰利品與鯊魚作戰時,我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

  看到這兒,我停了下來,看著那書桌上堆積如山的作業本,那道道關卡還在等我破解。可是我卻放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應該這樣!人一定不能給打敗!此時的我又恢復了以往的我,如此生機向上。我離開了被窩,坐在了桌前。一點點黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

  書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的`語言。《三國演義》充滿了戰場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息,冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

  書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實了我的課余生活,充實了我的每一天!

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