（精華）小學小學生優秀作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學小學生優秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學小學生優秀作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我獨自坐在房間的一角，靜靜地讀著《綠山墻的安妮》，不知從哪兒傳來這句歌詞，也許是窗外的微風送來的，也許它是來自于我的內心。
這是一個兼并愛與責任的感人故事，書中居住在綠山墻農舍的獨身兄妹——馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮雪莉。她的天真和幻想另她鬧了不少笑話，但她的善良與直率也使她贏得了珍貴的友誼和真摯的`愛。后來安妮憑借著自己的努力考取了大學，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的勤奮與感恩，但更多的是她樂觀向上的人生態度和那種富有靈感的生命活力。
我非常同情安妮。因為她從小就失去了母愛和父愛，她這個時候最需要的就是親人的呵護，可是取而代之的卻是在孤兒院的艱苦歲月和身上重大的生活擔子，這些都不是她這個年齡所能承受的。哪兒像我們現在的孩子，越來越嬌貴，每天無憂無慮，只顧著玩樂，漸漸就不懂得什么叫作“自食其力”。
不過我更多的是羨慕安妮。在她的身上，我們可以找到兩樣重要的財富，是任何東西都無法比擬的。一是對生活的驚奇感，二是充滿樂觀精神的想象力。對她來說，每天都有新的期盼，新的驚喜。她不怕盼望落空，因為她已經享受到了其中一半的樂趣。她生活在用想象力構建的苦難之上的美麗世界中，她的夢想之花確確實實結出了果實，讓更多的人品嘗到了在從前現實生活中從未發現的奇妙滋味。
我不但喜歡安妮，更被她深深地感動著，她懷揣著一顆感恩的心，對生命的感激之情。她善待他人，善待大自然中的一切。她那天性的健康與心靈的純凈都感染著我們。
其實我認為，每一個孩子身上都能找到安妮的影子，就像“人之初，性本善”，只不過因為一些大人用他們的固定思維，扼殺了孩子天性的健康，污染了孩子的純凈。人的一生很短暫，可是在這樣一個發達、富有的時代，我們錯過了多少比金錢、豪宅、地位、名聲更有意義的東西。該經歷的都應該經歷，我知道遇到困難或失敗并不可怕，最重要的是我們怎樣去擊倒它們。真正的幸福永遠都是站立于苦難之上的。
小學小學生優秀作文 篇2
1. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切
2. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢
3. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動
4. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
5. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
6. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
7. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
8. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
9. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
10. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
11. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
12. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的'真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
13. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
14. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
15. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
16. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
17. 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
18. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
19. 詳略安排不當，主次不夠分明。
20. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
小學小學生優秀作文 篇3
在萬紫千紅的春天里，我們總會被一團團一簇簇的鮮紅所吸引，所陶醉，置身于美景之中，我喜歡小草作文。在這同時，又有誰會想到被人所遺忘了的小草呢？雖然，它很渺小，不起眼，但是，我就是喜歡它！當寒冷的冬天一過，小草就會迫不及待的探出嫩綠的小腦袋，慢慢地冒出新的面孔。小草，它擁有不屈不撓的精神堅定的意志，在任何地方都隨處可見。不光是在“光禿禿”的地上，荒郊野外，都能看見它的身影。我喜歡草。我清晰的`記得：那天雷陣雨一過，我打開窗戶，小草依然抬高了脖子，向人們展示它頑強的生命力，觀察植物作文《我喜歡小草作文》。那天又來了一陣“狂風暴雨”！晚上，我家的窗戶被打得“哐哐”響。田野下的油菜花都被殘忍地傷害了。原本是美麗多姿的，如今卻像一個個剃了頭的“光頭”！而它卻活得更好，長高了，長粗了，長得更招人喜歡了......小草，它不怕刮風下雨，不怕嚴寒酷暑，不怕雷擊電閃。是它默默無聞地為大地鑲上了一層美麗的邊框，而從不要求回報！我喜歡大自然，更喜歡小草！簡評：你的愛給了小草展示自己的舞臺，同時你也展示了自己的美麗心境！樸實自然最美！
小學小學生優秀作文 篇4
星期天下午，我坐公交車去媽媽的店里。誰知，快到伊洛河橋開始堵車了。公交車司機讓我們下車走著過橋，我們都下了車，在橋兩邊慢慢地走著，橋兩邊也有許多摩托車。我們很快地就走過橋 了，到了媽媽的.店，我趴在窗臺上看著橋上面車輛慢慢減少，一直到五點多橋上才不堵了。這次堵車讓我明白了世界上有太多的車也是不好的。
小學小學生優秀作文 篇5
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽一起逛公園。
公園里的人真多啊，有的在放風箏，有的在撈魚，有的`在打羽毛球…真是熱鬧極了。于是，我來到西門那個畫圖畫的地方。我在那選了一幅向日葵的畫，用不同顏色的顏料繪畫起來，一會畫完了，那 阿姨把它放在烤箱里烤干了，拿出來給了我，我高興地拿著漂亮的畫，在公園里轉了一圈。
讓我度過了一個愉快的時光。
小學小學生優秀作文 篇6
昨天晚上，我和媽媽一起去金山新華圖書城看書。我們來到書店，這里的書可真多呀！一樓全部是折價書，二樓有兒童圖書、課外輔導書、文學書、歷史書，應有盡有，還有很多我也說不清的書。
我還碰到一個同學，我們一起翻了《媽祖傳奇》彩圖本，里面講的是媽祖女神為百姓造福的故事，我又翻了一本知識書《海洋》，里面介紹：海洋為什么是藍色的？海到底有多大？為什么海島會下沉等等知識。
我覺得最有意思的還是《多啦a夢》這本科書，哆啦愛夢是只機器貓，它體內裝有很多神奇的'機器，比如可在時空遂道穿縮的穿梭機，黑色腰帶萬能通行證等等，這些機器使得哆啦愛夢無所不能。看了這本書，我想我要是有這些本領該多好。
書店馬上關門了，我只好戀戀不舍回家了。
小學小學生優秀作文 篇7
從那第一片梧桐葉落地開始，我就知道秋天已經來了。
我撿起這一片樹葉，它穿上了金黃色的外套，輕輕地躺在我的小手上，葉脈像一條條小公路，整個身體像一個手掌，惹人喜愛。我用鼻子聞一聞，隱隱約約能聞到一絲清香。
抬頭望去，高大的梧桐樹上掛滿了葉子，有綠色的，它們還在懷念春夏的氣息；有半綠半黃的，它們一邊思念過去的溫暖，一邊迎接秋姑娘的'到來；更多的像我手上這一片金黃色的葉子，它們用自己的熱情裝點秋天。
一陣冷冷的秋風吹來，梧桐樹打了一個寒戰，金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別，在秋風中翩翩起舞，像一只只金黃色的蝴蝶，慢慢地飄落下來，一轉眼，大地上就像鋪了金色的地毯，行人走過，踩在“地毯”上，發出“啪啦啦”的聲音。
我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下，讓它回到伙伴的身邊，我想把它種入我的夢里，作為這一年秋天的書簽。
【小學小學生優秀作文】相關文章：
小學小學生優秀作文【優秀】08-01
小學生優秀作文【優秀】07-22
小學小學生優秀作文05-16
小學小學生優秀作文[經典]07-24
【精選】小學小學生優秀作文07-28
[精選]小學小學生優秀作文07-28
小學生優秀作文02-02
優秀的小學生作文10-03
小學生優秀作文(經典)08-03
小學生作文【優秀】08-05