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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
星期六早上我起床后，媽媽已經(jīng)把香噴噴的的早飯做好。吃過(guò)早飯后，媽媽準(zhǔn)備收拾碗筷，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我?guī)湍阆赐肟旰脝幔俊眿寢屨f(shuō)：“可以啊，一寧真乖。”
我把飯桌上的碗筷收拾干凈。然后，學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗筷的'樣子，將碗筷放進(jìn)洗碗盆，裝好水倒一些洗潔精。我認(rèn)真地將碗筷一個(gè)個(gè)擦洗，洗碗盆里頓時(shí)充滿了白白的泡沫，像天空飄浮的白云。碗筷洗完后，我把臟水倒掉。接著，再用清水沖洗碗筷。一遍，二遍……直到把一個(gè)個(gè)碗沖洗的干干凈凈，我才用干毛巾吧碗筷擦干放進(jìn)消毒柜。
看著我洗好的碗筷，媽媽高興地說(shuō)：“一寧真棒，真是爸爸媽媽的好孩子，媽媽要謝謝你。”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng)我心里好開(kāi)心啊！我以后要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
當(dāng)這個(gè)世界的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)房間，我便匆匆起了床。打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)一片銀裝素裹、白茫茫的世界，天空也飄落下來(lái)一個(gè)個(gè)白色小團(tuán)。許久才反應(yīng)過(guò)來(lái)這不是下雪了嘛！
突然有了一種沖動(dòng)。我急忙打開(kāi)門，站到外面，好像這樣更適合與雪交朋友。去摸摸樹(shù)，本來(lái)應(yīng)該摸到硬硬的、粗糙的樹(shù)皮，現(xiàn)在只摸到雪。抬頭，本應(yīng)空空如也的樹(shù)枝，現(xiàn)在做了老媽，身邊圍著雪。我愈看愈激動(dòng)，愈看愈激動(dòng)，不禁吟誦起唐代大詩(shī)人岑參的詩(shī)：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
我感覺(jué)這里是個(gè)矮小的'地方，更上一層樓是不是會(huì)有一些寫作的靈感呢？果然，到了6樓后，一切盡收眼底。高高的大廈，不再有以前的神威它變成了一個(gè)冰激凌哦，天哪，冬季吃冰激凌？！不可思議。喔，等等，瞧，它多么有趣！噴泉池被凍成冰后，上面布滿了雪花，有些大膽的人一腳踩了上去，啊！他多像圣誕老人的臉！
但如果你以為一切都屈服于雪花，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。遠(yuǎn)處的松，昂然挺立在大地。
雪停了。小伙伴們個(gè)個(gè)都從老鼠洞里鉆了出來(lái)，堆雪人的堆雪人、打雪仗的打雪仗一瞬間，美就已經(jīng)化為烏有。
雪是冬季的精靈，冬，特色就在于雪景。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，周老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，就是以誠(chéng)待人，你說(shuō)我們?cè)趺床拍苷\(chéng)待人呢？當(dāng)然是做一件對(duì)人有用有誠(chéng)實(shí)的事啦 ！我就遇見(jiàn)過(guò)讓我們一起分享吧 ！
在放學(xué)的路上，我經(jīng)過(guò)一條小街時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我正踩著一個(gè)錢包，我撿起了錢包我又四處叫了叫有誰(shuí)掉了錢包啊！我見(jiàn)沒(méi)人來(lái)認(rèn)領(lǐng)我就四處張望我心想我到底要不要把錢給警察叔叔呢？我身邊好像跳出了兩個(gè)小精靈一個(gè)天使一個(gè)小惡魔，天使說(shuō)你把錢給警察叔叔吧不然就不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子了，我有聽(tīng)小惡魔說(shuō)不要給，拿了錢又沒(méi)事，就是要被罵，不過(guò)也沒(méi)事嘛。我左右為難不知道要不要給，我還是選擇了要還錢我把錢包給了邊上的`警察叔叔，警察叔叔把錢包拿起來(lái) 大叫有誰(shuí)丟了錢包？一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō)我掉了錢包，警察叔叔就把東西物歸原主了還夸我是個(gè)好孩子，我心里想吃了蜜一樣。
大家一定要以誠(chéng)待人哦！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
在生活中，發(fā)生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點(diǎn)一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂(lè)的，也有讓我感動(dòng)的。其中有一件事深深地感動(dòng)了我，讓我久久難以忘懷。
就在本周二語(yǔ)文課上，李老師把我們的`作文本發(fā)了下來(lái)。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開(kāi)。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見(jiàn)作文本里大部分都 是老師畫的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批注；再往下看，最后面還有大約半張紙的批閱評(píng)語(yǔ)。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽(yáng)光，直射到我的心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發(fā)誓：以后一定要努力寫好作文。
由于認(rèn)不清老師的評(píng)語(yǔ)，于是放學(xué)回到家后，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過(guò)作文本，一邊讀作文內(nèi)容，一邊講解對(duì)應(yīng)的評(píng)語(yǔ)。媽媽講完 后，我全明白了，內(nèi)心深處的感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，頓時(shí)渾身充滿了學(xué)習(xí)的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業(yè)，還要給我們58名同學(xué)認(rèn)真仔細(xì)地批閱作 文，再加上每周五雷打不動(dòng)地去外校支教，她該多么辛苦呀！我們要不好好學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起她呢？
媽媽說(shuō)我好比是一只雛鷹，李老師的評(píng)語(yǔ)就是那堅(jiān)實(shí)的羽翼，給了我無(wú)窮的前進(jìn)動(dòng)力。我決定從今以后認(rèn)真聽(tīng)講、好好學(xué)習(xí)、考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師的恩情。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
人的一生會(huì)有很多高興的往事，但讓人永遠(yuǎn)忘不掉的會(huì)有幾件呢。在我的世界里就有一件讓我一生難忘的事。
今天我和弟弟妹妹一起去舅舅家。在晚上我?guī)е艿苊妹萌ネ饷娣排凇．?dāng)他們?cè)谕鏁r(shí)，我坐在車上回憶著自己小時(shí)候，爸爸給我點(diǎn)炮帶著我一起玩，哎不過(guò)這都是回憶了，現(xiàn)在又輪到我陪弟弟妹妹一起玩了。哎真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了沒(méi)有爸爸陪我放炮，長(zhǎng)大了要想著照顧弟弟妹妹。
現(xiàn)在回憶著自己小時(shí)候做的是真是好笑，記得那時(shí)我五歲，我每天看爸爸用刮胡刀，刮胡子。我看著很好玩就在爸爸媽媽不在家時(shí)拿刮胡刀，刮自己短短的小胡子。我剛要照鏡子看看自己，一看鏡子里的`我嘴邊都是血。剛好媽媽回來(lái)了看見(jiàn)我立刻把我送到了醫(yī)院。
從醫(yī)院回來(lái)媽媽讓我反省一下自己，當(dāng)媽媽走了。我又開(kāi)始那媽媽的化裝品往臉上擦。最后我把自己化成了一個(gè)小鬼，化完后，只聽(tīng)媽媽把門打開(kāi)說(shuō)；反省的怎么樣，以后還玩不玩。我抬起頭笑著說(shuō)不玩了，不玩了，一點(diǎn)也不好玩。當(dāng)媽媽看到我臉上時(shí)，媽媽是哭笑不得。
呵呵這就是我小時(shí)候，幸好當(dāng)時(shí)刮得不深要不就毀容了。
童年的我是那么天真，那么頑皮。想一想時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十五歲了。我現(xiàn)在才知道時(shí)間像流水在不經(jīng)意間流逝。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
有人說(shuō)：老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。收到這句話的啟示，我現(xiàn)在就要進(jìn)入幻想的天地，成為一名教師了。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì)大齡同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。但我不會(huì)像大多數(shù)老師那樣，讓同學(xué)們天天在咬書，二十多做些娛樂(lè)活動(dòng)大比拼，讓每位同學(xué)能夠在比拼中感到快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)。真是一舉兩得。當(dāng)然我會(huì)把許多他們喜歡的課外書帶進(jìn)課堂，比如《淘氣馬小跳》、《查理九世》并且讓大家在課件運(yùn)動(dòng)，享受童年的美好時(shí)光。
假如我是數(shù)學(xué)老師，我會(huì)把課上的'十分有趣。要是有人上課睡覺(jué)，我會(huì)微笑著對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：你不會(huì)是要午休了吧，在堅(jiān)持一會(huì)兒，很快就要下課了，而不是某某同學(xué)，你給我站到后面去！
假如我是音樂(lè)老師，我會(huì)讓大家走進(jìn)音樂(lè)的天地。我也不會(huì)讓同學(xué)們自己獨(dú)唱，我會(huì)和同學(xué)們一起練習(xí)唱歌，感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。有句話說(shuō)得很好：師生搭配，學(xué)習(xí)不累。
假如我的老師都像我一樣，學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣的輕松，想玩游戲一樣的有趣。
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