【推薦】小學小學生優秀作文6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學小學生優秀作文6篇，歡迎大家分享。
小學小學生優秀作文 篇1
習習微風吹拂著柳絲，在一片綠意橫生的草坪上，它默默地欣賞著這一派迷人的風景，感受著春意盎然的氣息。
沉醉其間，柳絲仿佛聽到花草們在竊竊私語呢！“外面的世界好美好大啊！”“哇，大自然多么富有生機呀！”“陽光雨露滋潤我們成長，風雨雷電磨練我們意志，生活是多么有意思啊！”野花們感嘆道。“可是，”小草插嘴道，“雖然大自然媽媽讓我們茁壯成長，但我已經很久沒有見到孩子們了，我好想他們啊!”平時喜氣洋洋的小草此時居然有點兒沮喪。
夜幕降臨，蔚藍的天幕中嵌著一輪皎潔的明月，大地被夜色籠罩，披上了一層朦朧而神秘的面紗。小草們伸著懶腰，打著哈欠，個個垂頭喪氣，失去了昔日的活力。“唉，為什么孩子們都不來玩了呢，難道他們不喜歡我們了嗎？”“好無聊啊，以前和孩子們玩的'時候，我好開心呀！”“這是怎么回事呢，孩子們都忙什么去了？”小草們無精打采地呆在原地，陷入了沉思。
啊，柳絲終于明白了，原來小草的心愿是渴望看到孩子們快樂的笑臉，想聽到孩子們歡樂的笑聲。因為哪里有歡樂，哪里才是真正的樂園！
小學小學生優秀作文 篇2
“父愛如山，母愛如河。愛可以融化冰雪，可以溫暖人間”。有一次我生病了，媽媽急得都快要哭出來了，爸爸說:“不要慌忙，慢慢來。”那天還下著大雨，媽媽急忙把我放在爸爸的車里。到了醫院，我躺在一個大大的病床上，而爸爸媽媽卻一個坐在椅子上看著我一個在小小的陪護床上著急的'睡不著覺。這使我頓時感動了。過了一會兒，我睡著了，媽媽松了一口氣，但他并沒有睡覺，而是在我身旁一直陪著我。
到了明天，護士說打針可以緩解病情。過了一會兒，護士讓我去打針了。我問媽媽:“打針疼嗎？”媽媽說:“有一點點疼，不過你是個男子漢，你一定能行的。”我勇敢的向護士臺走去，看到護士笑瞇瞇的看著我，我放心了。但我又看見那又細又尖的針，又害怕起來。一陣微痛過后，已經給我打上了，我選了一個位置坐了下來。藥水一滴的流下，過了一會兒。打完針以后，護士給開了點藥我們就回家了。
在回家的路上我又想起那樣的情形，我不禁的笑起來說:“我有一個多么幸福的家庭呀！”
小學小學生優秀作文 篇3
在我的生活中，發生過許許多多感動的事。但大都因為時間的推移而抹去了記憶。但是，有一件事卻深深地刻在了我的腦海里，至今我還歷歷在目，難以忘懷。
我和曾經的同桌是一對冤家，我們立了“三八線”。
那一回，我們正準備聽寫。我拿出聽寫本，不禁得意著：嘿嘿，我昨天已復習過了。這些詞語我早就背的滾瓜爛熟。這次，我又能拿滿分了。
老師開始報聽寫了。這時，我才發現，我的文具盒不見了。我趕緊把手伸進抽屜里，仔細摸索著不翼而飛的文具盒。可是，我翻遍了書包上下，連支筆的影子也沒看見。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。我心想：難道文具盒真的.會自己插上翅膀飛到外太空去？我越想越著急，越想越糊涂，連老師報的詞語也沒聽清。完了完了!我的冤家看見我那張快哭出來的臉，并沒有不屑一顧，反而從自己的文具盒里取出一支筆，默默地把它推到我的手邊。我仿佛抓到了救命稻草一般，拿起筆就想寫，并向她投向感激的一瞥。可是，老師之前報的詞語，我早已遺忘，這可如何是好呢？我又著急萬分。她見了，就像位老師一樣輕聲地為我報之前遺漏的詞語。此時，我的淚水在眼角閃動。
我的同桌冤家一個小小的善舉，卻讓我擺脫了困境。從那時起，我們又做回了好朋友，擦掉了那條“三八線”。
善，令人欽佩；善，令人感動。善，能幫助那些需要幫助的人；善，能讓世界變得更加美好。讓我們每一個人都擁有善吧!即使——它很小。
小學小學生優秀作文 篇4
來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！于是，我的爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有8個觸角，是黑色的。接著，我對我的爸爸說：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏。”我的爸爸說：“OK！let go！
開始放風箏了，我拉著風箏，我的`爸爸牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，我的爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和我的爸爸仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽我的爸爸說：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風箏又飛上去了。
這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！
我喜歡放風箏！
小學小學生優秀作文 篇5
月！多神圣的一個名字啊，它總是很神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個寂靜，幽深，古老的地球.
寒冬臘月,炎暑金秋.每天都能看見它的身影.小時候,因為一曲"月兒彎彎似小船,每天跟我一起玩”而經常把它當作那時忠實的玩伴，而隨著年齡的增長，我們卻逐漸淡忘了，那個曾經陪伴我們度過金色童年的.朋友---月。
又是八月十五，可是在大多數人眼中，這只是人們眼中的中秋節，月亮只是充當人們聊天時的配角背景，若月兒是自由，它一定不會再為人們服務！因為沒有人在意它，可不是，又有多少人能想到在我們歡聚一堂，聊天說笑時會去給月兒說聲“生日快樂”？
走下樓梯，漫步小河邊。抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛著一輪圓月，周圍有幾絲白云在漂移，月兒發出淡淡的白光。朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒開浮動不定的銀輝，好似銀魚兒在那里跳動。整個湖面象一面開闊的明鏡，象一塊無暇的白玉，象一條綴滿寶石的長綢帶，風一吹，波光粼粼。我撿起一塊石頭投進小河，頓時激起了層層漣漪，逐漸擴大擴大……水中的月亮也隨著波紋變得支離破碎，搖晃著，搖晃著……
“月到中秋分外明”這話果真不假。中秋的月兒散發光芒，撒下皎潔的月光，那么溫柔，如輕紗一般，映出了我慘白的笑臉。人們說太陽火熱，我說月兒幽美；人們說太陽生機，我說月兒恬靜；人們說太陽光芒萬丈，我說月兒月色柔和；人們說太陽金光四溢，我說月兒滿月生輝；人們說太陽燦若錦繡，我說月兒清輝四射！
皓月千里卻明朗如鏡，難怪那些文人如癡如醉，發出 “幕云收盡溢消寒,銀漢無聲轉玉盤”的詠嘆呢！
中秋的月亮圜又圜，它就是我心中的明珠——一個明亮純潔的天使！
小學小學生優秀作文 篇6
小芳的樓下住著一位老奶奶，姓張，她的兒子住在城里，每個月會來看一下張奶奶。
一天，張奶奶生病了，小芳知道了，想幫張奶奶干活，張奶奶不讓小芳干活。于是，小芳趁著張奶奶去小河邊散步的機會，幫張奶奶干起活來：把臟衣服洗了，把東西整理好了，把墻上、地板都抹了一遍；還做了一桌子香噴噴的飯菜。小芳正要叫張奶奶回家，這時，張奶奶回來了，張奶奶看到家里這麼整潔和一桌子的'好菜，眼里充滿了感激之情，對小芳說：“小芳，太感謝你了，你真是個好孩子，你真是比我的親孫女還親啊！”“其實，我也把您當做我的親奶奶了。”小芳扶住張奶奶，說。
在小芳和張奶奶的努力下，張奶奶的病終于好了。她們不是親人，卻勝似親人啊！
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