精選小學生媽媽的優秀作文匯編5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學生媽媽的優秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生媽媽的優秀作文 篇1
今天晚上，我來到廚房幫媽媽洗碗。開始，用清水把碗、盤、碟子和其它餐具里的油沖干凈。第一遍洗完了！
開始洗第二遍了，首先，我把碗拿起來，一手握著碗、一手拿著抹布，圍著碗一圈一圈認真的擦，然后放在旁邊。隨后，又用這個方法來洗盤子、碟子……后來，我洗到鍋時，鍋邊真大、真寬， 怎么洗呢？這時，爸爸對我說： “擦不掉的`地方再用抹布平著擦一遍。”于是，我用這個方法來洗，果然很干凈。
耶！最后一遍了，我先把碗等其它餐具各擦一遍，再用清水沖一遍，再放入消毒柜中，任務完成了！
從這次洗碗來看，我不僅學會了洗碗，更重要的是我學會了生活。
小學生媽媽的優秀作文 篇2
母愛，是世界上最偉大最無私的愛。這種愛，經常藏在某個細節中，需要我們去尋找、去發現，用心去體會去感受。只要發現了母愛，你就會知道母愛有多么偉大……
線索一：愛心米粉。每天早餐，媽媽總會端來兩碗米粉。但每次都是先端我的，再端自己的。這是為什么呢？噢！原來是媽媽怕米粉燙，先讓它冷著，好讓我早點吃完可以去讀書。
線索二：甜心冰棒。一個奇熱的下午，我大汗直冒，真想吃根冰棍降降溫。我跟媽媽說：“媽，天氣真熱，要能吃根冰棍就好了。”媽媽二話不說同意了。我買了根冰棍，正要往口里塞，發現媽媽也大汗淋漓。于是，我把冰棒遞給她，媽媽卻說，她身體不好，不能吃冰的。要我吃，別讓冰棒融了。我吃著可口的冰棒，舒服極了，心里甜蜜蜜的。
線索三：暖心外套。周末，媽媽和我去沿江風光帶放風箏玩。突然，刮起了狂風，溫度也降了很多。我打了個噴嚏，接著是兩個、三個……媽媽覺得我可能著涼了。便把外套脫了，披在我身上。外套披在我身上，感覺暖暖的`。我拉起媽媽的手，卻發現是冰涼的。回家后，媽媽頭暈咳嗽，吃了些藥才好。媽媽，您寧可自己著涼也不愿讓我感冒。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是無私的，是偉大的，是不求回報的。我們要以實際行動來回報我們的媽媽。
祝福我的媽媽，以及天下所有的媽媽健康快樂！
小學生媽媽的優秀作文 篇3
媽媽，我有好多話想對你說，但一直不敢開口，今天借這次寫作的機會，我希望你在騎電瓶車的時候不要闖紅燈。
昨天，你送我去補習英語，碰上了紅燈，可是當你看見一輛汽車闖了紅燈時，你也跟著開了過去。我著急地大聲喊道：“媽媽，你沒看見前面是紅燈啊！”可你卻說：“時間來不及了，闖一下也沒事，又沒有汽車。”
媽媽，我想對你說，我們寧可多等幾分鐘，也不要去搶那幾秒鐘，有些事故就發生在那短短的幾秒鐘時間里。你沒看見報紙上經常有一些車禍報道嗎？有些車禍是完全可以避免的。但就是因為有許多像你這樣缺乏交通安全意識的人，才失去了自己寶貴的`生命。
媽媽，請你以后不要再闖紅燈了。只有嚴格遵守交通安全，才能遠離危險。
小學生媽媽的優秀作文 篇4
我的我的好媽媽長著一頭烏黑的頭發，扎著一個馬尾辮。她長著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一看就是一位老師。她不胖也不瘦，平時喜歡穿衣打扮，是一個愛臭美的我的好媽媽。
別看她平時一副不茍言笑、冷冰冰的樣子。其實她是一個很善良和心軟的'人。就拿上次我在她辦公室看到的一件事來說吧：那天有一個學生上課不好好聽講，被我的好媽媽發現了。課后，我的好媽媽把他帶到辦公室談話。記得我的好媽媽沒有像其他老師一樣嚴厲地大聲責問他而是苦口婆心地和他講上課不聽講的后果，幫他分析上課開小差的壞處，一番話把那個學生講的感動的直掉眼淚，一再保證以后課上絕對不再犯類似的錯誤。然后我的好媽媽又面對面地幫他把課上的內容重新上了一遍。然后才讓那個學生回到教室去繼續上課。這個學生現在已經畢業好幾年了，但還經常和我的好媽媽保持著聯系，把他在大學里的一些情況告訴我的好媽媽。我想：這個學生一定會永遠記得我的好媽媽對他的好。
我的我的好媽媽就是這樣一個不放棄任何一個學生，對自己的工作付出所有愛心和耐心的人。我為有這樣一個我的好媽媽而驕傲和自豪
小學生媽媽的優秀作文 篇5
她，黑黑的眼睛前戴著一副黑色的無框眼鏡，這就是我媽媽。我睡覺時，媽媽總是開門來看我睡著了沒有，今天的一件小小的事，讓我更加深切地了解什么是母愛。
今天，我正在做作業，只剩作文沒做完，我開始在書包里找作文本，但找了整個書包，連作文本的.影子都沒看見。收想：“這下完了，沒了作文本，就等于沒有交作業。”在關鍵時刻，媽媽出現了，媽媽問我：“作業做完了沒有？”“沒有”我說道。“還剩什么作業？”“作文，但是我沒有作文本，怎么辦？”媽媽沉默了一會兒，說：“我去外面幫你買吧，你先在家里復習一下。”當媽媽轉過身去的時候，我看見她腳跟處長了兩顆水泡，走路時一拐一拐的。當媽媽拿作文本回來時，再看看那兩顆水泡，其中一顆爆了。然后媽媽就把作文本遞給我說：“快點做吧。”
再一次看媽媽的腳上的水泡，頓時，我體會到了深深的母愛。
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