小學小學生優秀作文600字

時間:2023-03-12 10:58:16 小學生優秀作文 我要投稿
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  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學小學生優秀作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

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小學小學生優秀作文600字 篇1

  我不是一個軟弱的人,也不是一個堅強的人;我有一個有著自己獨特思維的大腦,也有一個已沒有一絲靈魂的軀體;我可以是熱情似火的南疆紅棉,也可以是冰冷如霜的北國雪蓮。也許你會認為我很難以琢磨,很難懂,但……我就是這樣。

  每當我的耳畔響起那熟悉的音樂聲時,我的心便會疼得縮成一團。明明是一首歡悅,悠揚的曲子,可為什么我的心還是會不由自主的痛呢?難道我的心是在為某年某月的那一天和那一幕而破碎嗎?明明周圍是無數人的歡聲笑語,明明周圍是盛情似火的聚會,可為什么我的心卻還是不由得感到空虛和寂寞呢?難道這寂寞是在為我那虛假的笑聲和無人能夠理解的心敲響警鐘嗎?

  當我開心的時候,你可以輕而易舉的捕捉到每一個我開懷時的表情。但當我憂傷時,即使你在我的身邊呆一整天,也絕不會找到任何一個我有心事的.證據。

  不知從什么時候起,那個會哭會笑的,一會兒鼻涕一會兒淚的傻女孩已經不見了,取而代之的是一個一整天都笑嘻嘻的,好像沒有任何心事的開心果。人人都說我整天笑嘻嘻的,一點兒也不正經,一點兒煩惱也沒有。但只有我自已才知道,我不是沒有煩惱,而是習慣將自己所有的煩惱都隱藏在內心的最深處,我不喜歡讓別人看到我的傷口是因為我害怕受傷,害怕讓自己那顆不堪一擊的心再次碎掉。我不愿把自已暴露在外面是因為我害怕這個世界,我害怕這個無情的世界再次的拋棄我。我不愿對朋友袒露心聲是因為我不想看到她為我難過,我害怕她難過,害怕她傷心,所以我一次又一次的告訴她︰“切,我才沒那么嬌氣,不會因為一點小傷小痛就哭泣,不會因為一點微不足道的困難就放棄。再說了,我不是還有你們嗎!”

  所以我以習慣了將自己所有的傷痛都埋葬在我內心的最深處,我想只有這樣,我的心才不會再次感受到那撕心裂肺的痛,才不會再次被這個無情的世界拋棄,才不會再次看到我愛的人和愛我的人流下眼淚。不管別人怎么說我,只要我愛的人不再傷心,不再難過,能夠開心的過好每一天,這就夠了。

小學小學生優秀作文600字 篇2

  總算到國慶節了!從9月底到國慶,雖然才不到10天,可我卻總感覺過了整整一個世紀。這大概是因為月考的關系吧呵呵,這下總算可以痛玩兒一場了!

  頭一天,也就是十·一,我隨爸爸去喝喜酒,媽媽說她不想去。到了會場,爸爸先幫別人布置會場(誰叫是同事呢),等了好一會兒,新郎新娘來了,過了一會兒,客人們也陸陸續續的入場了。可是,婚禮卻遲遲不舉行,我無聊地磕著香瓜子,過了好一會兒,婚禮才開始,可我已經餓得前胸貼后背了,冷菜一揭開,我便狼吞虎咽一場,總算勉強鎮住了“咕咕亂叫”的肚皮。可是,婚禮還在繼續,我徹底日了。等了近半個鐘頭,總算等來一碟菜,乍一看,還以為是一碟海參,可仔細一看,又不是,我也不管這些細節了,反正能吃就行。我盛了一塊,狠狠地咬了一口,只感覺軟軟的、糯糯的,很清口;醬汁看是去味道很重,實際上卻淡淡的,有種說不出的滋味。有這樣的美食,我的.嘴巴也就不由自主的放慢了咀嚼的速度,唯恐這美食下一秒就沒了。我慢慢地吃完這塊東東,嘴里正意猶未盡之時,又端來一盤菜直到最后,雖然眼前是美食滿桌,我卻無法在吃下任何東西了,因為我的肚皮已經唉,早知道就不吃那么多小菜了

  第二、三天真的沒話說,去奶奶家挖栗子,還要爬半天山幫爺爺撿栗子,這也就認了,沒想到還被那可惡的栗子給給砸了!誒呦呦那叫那個痛啊現在還能看見呢

  后面嘛直到第五天才開心了一下:去了趟諸暨,吃了趟肯德基,本來這挺好,可是卻被那雄城百貨搞了個半死,差點找死!

  最后準備準備,上學。

小學小學生優秀作文600字 篇3

親愛的母親:

  母親,每當我無助的時候,是您鼓勵我,讓我重新得到希望。每當我困難的時候,您總是幫助我,讓我度過難關。沒當我遇到狂風暴雨的時候,是您擋在我的身前,讓我風雨無阻。母親啊,您是這個世界上最偉大的人。

  母親,在我生病的時候,您不僅白天照顧我,黑天也熬夜照顧著我。在我抵御著睡意學習的時候,您一直在身邊陪伴著我。在我努力地學習朗誦并且上臺表演的時候,您也一直在我的'身后默默地支持著我。

  母親,您還記得嗎?在那一次的暴風雨夜晚,您為了我,全身濕透了。

  在一個晴朗的夜晚,我到同學家去玩,您給我打電話我也不接,就想著我自己的玩。在同學家的時候,我和同學就是拼命地玩,卻顧不上您的著急和憂慮。突然,一道道閃電灑下,我就知道要下雨了,就趕忙想要跑回家。可是,一走到半路上,雨就下了起來,這個時候,母親來了,用雨傘遮住我的頭,但由于雨傘非常小,只能遮住一個人,母親便把雨傘遮在了我的頭上,自己卻淋得不成樣子。回到家中,我身上一點雨水都沒有,而母親身上則濕透了,我一問母親,母親就說:“沒關系,沒關系,只是淋到了一點而已。”誰知第二天,母親卻發燒了。我心中極其自責,沒理解母親的苦衷,就哭了出來。母親趕忙安慰我,過了一會,我才不哭了。從此,我再沒有過這樣的事情。

  母親,您為了我不惜自己的身體,為了我什么都做得出來,母愛真是世界上最偉大的東西啊!我以后一定好好孝順您,讓您幸福快樂。

  您的兒子祝您身體健康!

小學小學生優秀作文600字 篇4

  童年雖離我遠去了,但童年發生的事卻像一行行不深不淺的腳印,永遠地印在我的心田里。

  那時我剛上幼兒園大班,就覺得自己是個天才發明家,整天在家搞發明。

  有一天,我突然想發明一種多用式潛艇,于是,我便開始找塑料瓶、馬達、螺旋槳……經過我的不懈奮斗,材料終于準備齊了,接下來該制作了。

  我先把螺旋槳安在馬達上,然后把馬達的銅片和線連在一起,再把電池的'負極和線的一頭連接在一起,然后我拿著這個驅動組在塑料瓶的上邊比劃了又比劃,覺得滿意了便在塑料瓶的上方用刀子開了一個口子,把驅動組準備放進去,就在那一瞬間,我突然想起了潛水艇要是這樣放下去,是不會沉的,反而會浮起來。于是,我馬上在潛水艇旁邊做了一個小拉門,小拉門上有一根繩子,和螺旋槳連著,螺旋槳一轉動,小拉門立馬打開。做好了小拉門,放進了驅動組,一個潛水艇就做好了。看著我的小發明,我真是愛不釋手。

  終于到了下水的時間,我小心翼翼地把它放進大水缸里,我按下那個啟動鍵,螺旋槳馬上開始工作了,接著慢慢地沉了下去。太好了!可是,潛水艇完全潛入水中時,發生了意外——水從馬達里涌了進去,電池把電一下子放了出來,水里充滿了電,手都不敢放進去,接著,一股難聞的味道從水里傳出來,我嚇慌了。“哇”的一聲哭了出來,爸爸聞著哭聲走進來,一見情況,馬上明白了,他把水缸底的排水孔打開,讓水全部流在了地上,然后把我偉大的發明拿了出來,放在了窗臺上并告訴我,這個發明還缺點東西。我見失敗了,便又“哇”的一聲哭了出來。

  真奇怪,天才發明家怎么會錯呢?

小學小學生優秀作文600字 篇5

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”今天是4月4日,是我國傳統節日。應該回家為大家的老祖宗掃墓的。可是,我現在在離老家有一千多公里的福建!根本沒辦法回去掃墓。

  早上,陽光明媚,太陽從窗口射進我的'房間。我揉了揉眼睛,模模糊糊的洗了洗漱。然后看一下表,呀!今天是清明節,等下就要去掃墓了。急忙跑去問媽媽:“媽媽媽媽,什么時候去掃墓啊?”媽媽笑著說:“你傻啊?大家在福建,怎么可能去掃墓嗎。”我說:“是啊,大家沒辦法回去掃墓。”說完,媽媽就叫我去超市買一些東西。我出去一看,大吃一驚,還以為我看錯了呢。街上一個人都沒有!大概都回去掃墓了吧。

  我頓時感到很慚愧,慚愧我沒能回去給爺爺掃墓。我記得以前每年的這時候,我在老家都會和一些旁邊的鄰居一起到山上去幫祖先掃墓。那是多么的開心和快樂。大家一起在山上放煙花·燒香·燒紙錢等,接著放完鞭炮就要跪下來拜一拜。大家還會偷偷在后面那起一根香,摘下集根鞭炮,然后點著,丟到有草叢的地方。不一會兒,就會從鞭炮口跑出一些煙花來,把周圍的野草都點著了。我就會喊:“著火了!著火了!快來救火啊!!!”他們聽見了,就像犯了罪似的去找樹支來打火。終于,費了九牛二虎之力,終于把火給打滅了。接著我有接二連三的放啊·炸啊,支到他們累的半死我才停了下來。

  可是現在,我在外面,不能回去和他們一起去掃墓了。不過這樣也好,他們這次可以減少很多麻煩了。

  到了商店,買完東西。我還在幻想著,想著明年的清明節我會在哪呢?有可能還在外面,有可能回到老家正在幫爺爺掃墓呢。

小學小學生優秀作文600字 篇6

  勇氣是什么?先來聽聽我的故事吧!

  本來我會騎自行車的,可是爸爸給我買了輛成人的自行車,姐姐一看便說:“爸爸,你看,林玉媛都不會騎這種自行車,要不就給我吧!”我聽了,急忙喊到:“我一定可以的!”

  第一天晚上下來練習時,我先坐上去,然后大姨扶著我,我很害怕,害怕摔倒,于是,我一直對大姨說:“大姨,你別松手,你別松手。”大姨卻在后面喊著:“我已經松手了。”大姨的話音還沒落,我就摔倒了,可是,雖然我哭了,但我還要繼續。

  第二次嘗試,我一直蹬,沒有停下,可是我感覺大姨沒有在扶我,我就慌了,差點倒了,幸好大姨扶住了我,原來大姨一直在后邊,我心里有一把安全的小傘了。以后,我天天下來練,我終于會騎了,自行車也終究是我的了。

  還有一次是這樣的':

  那天,是我去選拔舞蹈的日子,因為我不敢去,所以媽媽事先帶我去麥魯城玩了一番,然后帶我去了天虹,我先進去,老師讓我們先做劈叉、下腰之類的,可是我劈叉下不下去,而下腰又起不來,之后,老師還讓我們抬腿,可我卻抬到一半就下來了。最后,雖然我沒選上,但我去嘗試了。

  我覺得這就是勇氣,勇氣就是不完美,但有信心去完成一件事,去參加一件事。

  有一次我去上游泳訓練班,第一節課是學憋氣,可是我就是不敢,很怕下水,老師卻說:“我來教你,先用嘴巴呼吸,然后把嘴鼓成小球,再放在水里,我第一次試成功了,我很開心,可我第二次得意忘形了結果嘴里進水了,我天天去游,天天去練,慢慢地我游的可好了。

  我覺得這就是勇氣,要勇于去嘗試。

小學小學生優秀作文600字 篇7

  爸爸,已經不再屬于我的世界。在協議書上簽字那天,我的眼淚卻告訴我,他永遠都是我的爸爸。

  聽奶奶說,在我很小的時候他們就不合,也許是因為我,才會繼續這不完美的愛情。打我記事開始,每次看見他們時,都是爭得面紅耳赤的樣子。有一次,我們全家回老家過年,那里并不禁鞭,愛玩的我拖著爸爸到城里拉了一板車的煙火回家。但不知為什么,媽媽爸爸因為這事又吵了起來,無知的我呆呆地站在旁邊,不知所措。驀然,媽媽冷冰冰地從嘴里吐出了兩個字——離婚!

  離婚?我似乎意識到了什么,一下子跪在地上抱著媽媽的腿哀求著。許久,她終于心軟了。那是她第一次心軟,也是最后一次。

  在我的記憶里,爸爸是一個很好的男人,他愛妻子,愛女兒,愛父母,愛這個家。他每次出差回來,整個包里全是吃的;我每次惹禍了,他都會和我一起承擔。有一次,我因為好奇在媽媽的電腦上瞎鼓搗,不小心將她一個重要文件的內容打成了亂碼。媽媽知道后,生氣得頭發都快豎起來了,我抽泣著,不知道怎么樣抬起頭去看她。爸爸聞訊趕來,一把把我擁入懷里,說:“是我的錯,我不該打開電腦讓她玩,這不能怪她!”說著,把我抱了出去。

  就是這一次,我失去了爸爸。每當我看見那張白色而又輕飄飄的.紙,眼淚便會不住地流。爸爸因為我的過錯而永遠離開了我,爸爸是個多好的人啊!

  媽媽,你為什么將這個用心呵護我的男人趕走?爸爸,你又為什么要在協議書上簽字呢?你知道你的女兒看著那圓潤的筆頭在紙上勾勒出你的名字時的心情嗎?那一刻,我的心都碎了,就算你以后給我再完整的愛,也不能支起這破碎的家。

  那一刻,我仿佛是世界上最傷心的人,但眼淚卻再也流不出來了,因為那眼淚里似乎還折射著爸爸的影子,我愿把它永遠埋藏在心底……

小學小學生優秀作文600字 篇8

  面對困難,我們勇敢一笑,那笑是勇氣,是信心;心情低落,我們淡然一笑,那笑是快樂,是灑脫,取得成績,我們會明媚一笑,那笑便是驕傲,便是自豪。 題記

  在我困難的時候你伸出過無私的雙手,在我痛苦的時候,你奉獻過真誠的心。在我孤獨的時候,你伴我同行,在我失落的時候,你給予過我真誠的微笑,感謝你真誠的友誼。

  在我們的成長道路上,朋友給予我們很多很多;孤獨,寂寞和苦惱時,給予我們溫暖,成功時,與我們分享喜悅和快樂;失敗時,激勵我們繼續前進;順利時,告誡我們冷靜。遇到挫折時,給予我們信心和力量。朋友,伴隨著我們成長。使我最難忘的,那便是你的微笑。

  那天,你和我一樣剛剛踏進這個學校。在宿舍里,你微笑地向我走來,對我說“你好!初次見面,請多多指教。”我并沒有回答你,只是呆呆地看著你。其他的`舍友都對你說“別理她,她是個木頭人,不會說話。”我絲毫不知意她們怎么說我。我那時候在想;這個人干嘛跟我打招呼呢?她是好人嗎?沒人跟我打招呼,她為什么要來跟我打招呼呢?對于我的不理睬,你沒有生氣,你反而抓住我的手對我說“我叫小蘭,可以跟我交個朋友嗎?”這次我回答了你,我冷冷地說“可以。”之后我們便是形影不離的好朋友。每當我考試不及格時,你總是微笑著對我說“沒關系,下次一定可以考好。”每當我調皮捉弄你時,你還是會微笑著對我說“孩子,你該長大了。”

  你的一次次微笑都在我的心中揮之不去。你的微笑,猶如一縷陽光,使我感到溫暖,你的微笑猶如一根直立的竹竿,扶持著我這顆小藤蔓。你的微笑,猶如汪汪泉水,滋潤我那饑渴的心田。你的微笑,在我的眼里,就是如此的偉大。

  你與我走在同一條道路上,你的微笑是我前進的動力和方向。你的微笑深居我心,直到現在,心中依然有你的微笑

小學小學生優秀作文600字 篇9

  我喜歡的老師是小學三年級的語文老師何老師。她眉清目秀的臉上有一雙炯炯有神的眼睛,一個小小的鼻子,還架著一副眼鏡,讓她看起來像一個學富五車的大學者。何老師是一個現代的“如來佛”,我們班57個“小猴子”都跳不出她的“五指山”。在何老師的辦公室里有本小本子,上面記著許多人的名字,有不戴紅領巾的,有不交作業的,有上課講小話的'。只要進了“黑名單”,何老師就會很耐心地和你談話,或者手把手的教你一點點把作業補完。何老師工作特認真,就沒有見過何老師那次說話不算數的。哈哈,就算再調皮的“猴子”也被治得服服帖帖的。有一次我把作業落在家里了,老師叫我到辦公室,我忐忑不安的來到老師的辦公室,老師說:“汪蒙,你的作業呢?”我猶豫了一會兒說:“我放家里了。”何老師摸著我的頭語重心長地說:“汪蒙啊,以后記得整理自己的學習用品,下次別再忘記了,下午拿來。”我“嗯”了一聲便離開了辦公室。下午,我把作業拿來了,老師連連夸獎我是誠實的孩子,我高興極了。想當初,在老師的辦公室我可是做好了要讓老師好好尅一頓的心理準備的。

  何老師不僅相信、尊重自己的學生,而且十分關心我們。我們班有幾個同學的爸爸、媽媽在菜市賣菜,沒有時間管孩子,何老師主動提出當輔導員,每天都不辭辛勞的給李強等同學輔導功課。在全班同學的共同努力下,我們班的同學都進步很快,平均分也飛速攀升,從“第一”到了真正的第一!有這樣的老師我能不幸福嗎?所以我最喜歡的老師是何老師。

小學小學生優秀作文600字 篇10

  上課了,呂老師宣布:“我們今天來探索躺在破浪上看書的秘密!”同學們聽了手舞足蹈,有的還高興的跳起來。

  呂老師先打出了一張圖片,圖上畫著無邊無際的大海,大海上一個大姐姐捧著書,正躺在波濤滾滾的海浪上若無其事地看書,我見了滿腹狐疑,心想:這張照片肯定是假的!

  “人躺在死海上為什么不會下沉?”我迫不及待的問。

  呂老師說:“讓我們在實驗中找原因吧!”

  于是,呂老師拿出了一個盛著半杯水的'杯子,把土豆放在杯子旁,土豆就像跳水運動員一樣,以優美的身姿,撲通一聲落入水中,又像一艘潛水艇,在水底遨游, 也想一個睡覺似得小孩子,臥在水底睡大覺。

  呂老師舀了一勺鹽,倒進杯子,拿筷子攪拌了幾下,鹽很快就溶解了,土豆隨著筷子做了一會兒轉體運動,呂老師停止了攪動,他像剛才一樣,仍然懶洋洋的躺在一邊。

  呂老師又繼續加鹽,連加了四勺鹽,然后用筷子攪拌,我們瞪著眼睛,注視著杯子,只見杯子里的土豆離開了水底,跳起了水上芭蕾,漸漸的水變得渾濁了,好像水底有一股力量,一直把土豆拖上來,在杯子中晃來晃去,土豆仿佛在說:“我喝醉了,想躺在水底休息一下,你干嘛把我往上托。”

  我們觀察了一會兒,老師又繼續往杯子里加了兩勺鹽,老師又攪了一會兒,水變得更渾濁了,土豆隨著筷子一蹦一跳,露出了胖胖的身子,浮到水面上,它好像又在說:“水面上的空氣真是最好的醒酒藥呀!”

  一個同學問:“為什么在水中放入鹽,土豆就浮起來了?”

  呂老師說:“因為加入食鹽以后,水的密度就會大大升高,浮力也會跟著變大,土豆自然就浮起來了。在死海,同體積的海水比重大于人的身體的時候,人就浮在了海面上了。”

  原來是這樣,大家恍然大悟,就像是撥開了云霧,見到了晴天。

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