小學(xué)生的作文經(jīng)典(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
“嘿！你干什么，別用那亮閃閃的東西碰我……”一陳吵鬧聲打破了清早的寧靜。
“梨樹姑娘，我知道你愛美，所以我?guī)湍阈藜粢幌拢皇歉羻�？”園丁先生用奉承話討好它，并準(zhǔn)備修剪梨樹�！昂�！別想騙我了，修剪了，就丑不拉嘰，不但要痛，還光禿禿不成樣子。我不要修剪，我就不要修剪！”梨樹的聲音越來越大，越來越固執(zhí)。園丁沒有什么辦法，只好悻悻地回去了。
第二年，梨樹的枝葉越來越茂盛，陽光照射下去，不見一點(diǎn)兒空隙。園丁滿臉微笑說：“我最好看的‘美梨’小姐，再不修剪，你的養(yǎng)分就全花在樹枝和樹葉上了，不但結(jié)不了果實(shí)，而且會(huì)瀕臨生命危險(xiǎn)的，聽話！”
“嘿——我不要剪。”梨樹一臉的不在乎，“你只不過想讓我結(jié)果，我長幾個(gè)不就得了�！薄翱墒悄恪眻@丁話沒講完梨樹一臉的'傲慢冷冷地說：“你快走，不用說了，說得我的頭都快爆炸了，真是的！”園丁無奈地嘆了口氣走了。
從那后園丁再也沒理會(huì)它……
小學(xué)生的作文 篇2
我曾聽過這樣一個(gè)故事：在一家生意很好的點(diǎn)心店門口，來了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐，渾身散發(fā)著怪味，當(dāng)它來到柜臺(tái)前，周圍的客人都皺眉捂鼻，露出嫌惡的表情!
店伙計(jì)呵斥著要他滾開，而乞丐卻從它那幾乎要爛開的衣兜中拿出幾張臟兮兮的小面額抄票，說：我今天不是來乞討的，我聽說這兒的點(diǎn)心很好吃，我也想嘗嘗.我想了好久，好不容易才湊到這些錢!
店老板目睹了這一幕，他走上去十分恭敬地將兩個(gè)熱氣騰騰的點(diǎn)心遞給乞丐，并深深地鞠了一個(gè)躬，說：多謝關(guān)照，歡迎再次光臨!
在這之前，無論多么貴重的客人來買點(diǎn)心，店老板總是交給伙計(jì)們招呼，而今天卻畢恭畢敬地親自招呼客人，而他卻是一個(gè)乞丐!
他說：那些常來光臨我們店的人，應(yīng)當(dāng)受到歡迎，他們都是有錢人，買幾個(gè)點(diǎn)心對他們來說并不是什么難事，今天來的`這們客人，雖然是乞丐卻與眾不同，為吃我們的點(diǎn)心，不惜花他很長時(shí)間討來的那一點(diǎn)點(diǎn)的錢，實(shí)在是難得，我不親自為他服務(wù)怎么對得起他的這份厚愛呢?
既然如此，您又為什么收他的錢呢?旁邊的孫子不解地問!
老板笑了笑說：他今天是作為一們客人來到這里的，不是來乞討的我們應(yīng)當(dāng)尊重他，如果我不收他的錢豈不是對他人格的侮辱?我們一定要記住，要尊重每一個(gè)來這里的顧客，哪怕是一個(gè)乞丐，因?yàn)槲覀兊囊磺卸际穷櫩徒o予的!
這們老板就是兩次被福布斯評為世界首富的日本大企業(yè)家堤義明的爺爺.他給乞丐鞠躬深深映在當(dāng)時(shí)只有10歲的堤義明心里.他曾多次在集團(tuán)員工開會(huì)時(shí)講到這個(gè)故事，要求他爺爺那樣，尊重每一個(gè)顧客!
給乞丐鞠躬，對企業(yè)而言：是以人為本的成功謀略.而在生活中，我們給乞丐鞠躬，學(xué)會(huì)尊重可憐見我，那么我們必然會(huì)得到更多人的尊重!
小學(xué)生的作文 篇3
舅舅從遙遠(yuǎn)的.家鄉(xiāng)來看我了。
舅舅長著黑黑的皮膚，大大的眼睛，大大的嘴巴和一口黃牙。我問舅舅：“你怎么會(huì)有一口黃牙？”“因?yàn)槲颐刻斐楹芏酂�，你以后可別千萬學(xué)舅舅，把牙齒熏黃了�！本司撕茱L(fēng)趣地說。
舅舅和我們很親熱，每天晚上都要和爸爸媽媽聊到很晚才睡。
我很喜歡舅舅。
小學(xué)生的作文 篇4
星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到紅梅公園游玩。
我先在游樂園玩了一會(huì)兒，然后來到一條小河邊，只見小河清澈見底，河里的小蝌蚪像一條條黑色的小船在水中游來游去。
我打算抓幾條小蝌蚪玩玩，便隨身拿出一個(gè)空礦泉水瓶，小心翼翼地在水里撈來撈去，好不容易撈到了三條，我非常高興，正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，耳邊傳來了媽媽的聲音：“孩子，快把蝌蚪放掉！”
“為什么？我好不容易才撈到的�！蔽液懿磺樵傅厝缕饋怼�
媽媽又嚴(yán)厲地對我說：“你們上課教的《古經(jīng)賢文環(huán)保篇》你都還給老師了嗎？小蝌蚪長大以后是青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可不能傷害它。�?/p>
聽了媽媽的一番話后，我恍然大悟，再看看我抓的小蝌蚪，心想：對呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我不能違反這條規(guī)定呀！于是，我又回到小河邊，打開瓶蓋，水“咕咚咕咚”地流了出來，小蝌蚪也回到了媽媽的身邊。
這個(gè)故事不僅告訴我們自然界的'一切生物是相互制約、相互依存的，我們要保護(hù)自然環(huán)境，杜絕人為破壞，而且也讓我們要做一個(gè)有道德的人。
小學(xué)生的作文 篇5
未來，社會(huì)上變得黯淡無光，社會(huì)無電的光景。
在大街上，假若你看到了一絲光亮，就會(huì)非常驚奇。在那個(gè)時(shí)候，能有電，就已經(jīng)很不錯(cuò)了，能用電，是每個(gè)人的理想。
原來，人類大量開產(chǎn)碟礦，導(dǎo)致世界的“血”從地球上脫離而去。人們都需要用電，而自然的發(fā)電已不再能達(dá)到人們的需要了。這都是人類不懂得保護(hù)自然的緣故。家不再變得溫馨，孩子們沒了電，就不能看電視了，一到夜晚，只能靠月亮的光來寫作業(yè)。大人沒了電，不能打手機(jī)，發(fā)電子郵件，沒有電腦的幫助，工作變得越來越艱苦……人們這才意識(shí)到保護(hù)自然、節(jié)約用電是多么重要的一件事�。〈蠹叶急吹芈湎聹I，不禁回想起以前美好的光景。
在古代，老祖宗告訴我們，那個(gè)時(shí)候，不但每戶人家都點(diǎn)著亮瑩瑩的燈，而且電視、電腦都可以快速地傳送信息，空調(diào)還能解決酷暑和嚴(yán)寒呢！
太多的事例說也說不盡，社會(huì)無電的光景。人們都各自望望自己的家：只見家中除了幾張桌子，幾條椅子，幾張床，其它什么也沒有，真是空空如也！
夏天來了，人們只能呆在家里，用龐大的衣櫥擋陽光�？商柺莻�(gè)巨大的火球，能穿透一切，偶爾有幾絲陽光照射進(jìn)來，刺得人們連眼睛都睜不開，家變得悶熱了，可有什么辦法呢？在冬天剛好相反，大家都沉浸“呼呼”北風(fēng)的寒冷中了。
世界上沒了電，超市也扮演起古老的`方式來購物了。商品上的條形碼已離開了人們的視野，包裝也是人工制成的。世界上再也沒了印刷字，都是人辛辛苦苦寫出來的。沒有了機(jī)器的幫助，房屋都是粗制濫造。任何東西都不是平整了，人們都走在凹凸不平的黃土地上了……大家感受到了原始社會(huì)的情景。
自從有了人后，從衰到強(qiáng)，沒了電后，從強(qiáng)又到了弱。未來的社會(huì)，是黯淡無比，這句話說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。說到這里，人們又一次失聲痛苦起來。有一天，所有的都在夢在看到：經(jīng)過一番曲折后，世界又恢復(fù)了往前的平靜……
小學(xué)生的作文 篇6
兵馬俑是一個(gè)充滿意義的地方。
兵馬俑講著，以前古代秦始皇怎么樣打仗的，你看著這些兵馬俑，你會(huì)看到他們的心思，有的好像在像什么時(shí)候才能和家人團(tuán)聚；有的在想家人還好嗎，他們有沒有生��；有的好像在想戰(zhàn)爭什么時(shí)候結(jié)束啊。你看到他們，你會(huì)想到他們是想趕快結(jié)束戰(zhàn)爭回家。
兵馬俑真是一個(gè)充滿意義的`地方啊！
小學(xué)生的作文 篇7
姥爺在下齊臺(tái)租了一個(gè)農(nóng)家小院，每年開春都去種菜。
別看菜園小，但姥爺把它收拾得井井有條，菜的種類也很多，有媽媽最愛吃的生菜，有爸爸最愛吃的韭菜，有老爺最愛吃的茄子，有姥姥最愛吃的冬瓜，有奶奶最愛吃的苦瓜和黃瓜。還有我最愛吃的玉米。真是應(yīng)有盡有。就讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)⒂^一下我姥爺家的菜園吧。
讓我們先看一看西紅柿吧，有的雖然還沒有成熟，可是它們就像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，風(fēng)一吹，來回?fù)u擺，幾天后，“小精靈”變大了，又沒幾天便像害羞的少女臉蛋泛起紅暈。再來看看那一小片韭菜，它們已經(jīng)成熟了，綠油油的的風(fēng)一吹，來回?cái)[動(dòng)，似乎對我們說：“用我們做出的菜好吃極了，快把我們割下來做菜吧�！边�有我最喜歡的玉米，它們就像剛出生的小寶寶，可愛極了！
小鳥樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像是在為今年的豐收而慶賀�？粗@豐收的一幕，我眼里浮現(xiàn)了姥爺在菜園辛勤勞作的身影，我想，姥爺姥姥也吃不了多少蔬菜，何必辛辛苦苦地種這么多菜呢？媽媽告訴我，姥爺希望我們每次回家都有新鮮的綠色蔬菜可以帶走呀。
我姥爺真有頭腦，種這么多新鮮的.菜，實(shí)在是高��！我也十分喜愛這片菜園，既可以吃著綠色環(huán)保的食品，又可以澆水鍛煉身體，還可以觀察各種蔬菜的播種發(fā)芽開花結(jié)果過程，學(xué)習(xí)書本上不能體會(huì)的知識(shí)，我想我們的學(xué)習(xí)成長不也是這樣嗎，只要用心學(xué)習(xí)，就能有好收獲。
小學(xué)生的作文 篇8
虎丘素有“吳中第一名勝”之稱，記得大文豪蘇東坡曾說過：“到蘇州不游虎丘者，乃憾事也�！�
站在山門朝遠(yuǎn)處眺望，只見林木郁郁蔥蔥，萬綠叢中偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)紅色的焰火，那是楓樹。寺院在樹木的掩映下，顯得風(fēng)韻別致。虎丘山并不高，在這里見不到起伏的山坡，也沒有嶙峋的山崖，完全不像我到過的一些名山大川，高峰突起山嶺連綿。在古老的'蘇州，古老的虎丘能有諾大的名聲，并不是因?yàn)榫拔�，而是因�(yàn)闅v史傳說。
這短短的一段山道上，就有東晉憨憨僧開鑿的憨憨井，有吳王闔閭的試劍石，還有一塊“枕頭石”，說的卻是風(fēng)流才子唐伯虎在此休息的事。我最喜歡試劍石了，一塊大石頭從中裂開，裂開的斷面筆直光滑，傳說吳王手持莫邪劍經(jīng)過這里，看到這塊石頭光滑堅(jiān)硬，決定用來試試手中的寶劍，于是揮手一劈，這塊石頭就從中裂開了，兩千年風(fēng)吹日曬，沒有變樣。這條裂縫有三個(gè)指頭寬，一米多長，如果合攏來還是一塊完整的石頭。
山道的盡頭，空闊的地方有千人石。北面的石壁上鐫刻著“虎丘劍池”四個(gè)大字，據(jù)說這是顏真卿的手筆，非同尋常。劍池很小，但深邃不可見底，四周石壁合抱著，劍池狹窄猶如一把長劍插入石壁。相傳兩千多年前的一代霸主吳王闔閭就葬在這里，陪葬的有魚腸劍和其他寶劍三千把。
虎丘的斜塔，塔頂部中心點(diǎn)距中心垂直線偏離達(dá)兩米多，號稱世界第二斜塔。站在塔下往上觀望，感覺那塔正緩緩地倒來。聽聞在塔中曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)許多罕見的藝術(shù)珍品，然而進(jìn)塔去沒看到什么藝術(shù)品，四壁都是空蕩蕩，上面有一些裂痕�；⑶鹚粶�(zhǔn)游人攀登，據(jù)說地基出現(xiàn)不均勻沉降，斜塔正在維修中。站到遠(yuǎn)處觀望，虎丘塔在周圍高大的樹木中并不顯得突出。
虎丘的地方雖小，卻是五步一景，十步一重天，秀美的景色，悠久的歷史文化景觀著實(shí)著迷。
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