(精)描寫的小學生作文
在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫的小學生作文 篇1
每當傍晚時,我就會到比較高德地方看晚霞。一開始,天空是一片深藍,太陽慢慢往西墜,幾篇云被染成了淡淡的紅色。太陽紅紅的,放射出五彩的光芒。周圍很亮,房屋、樹木、牲口、家禽和人都沐浴在夕陽的柔光中。
太陽落到樹梢。收起他刺眼的光芒,像個害羞的小姑娘,露出了紅紅的小臉蛋,周圍有一束束燦爛的光,一圈圈柔和的'圓暈,他旁邊的云就更紅了,想胭脂似的。
過了一會兒,光更弱了。課太陽的蘭更紅了,像個大火球,向著地面,向著群山,向著河流。他旁邊的云不斷增多,更換著華麗的錦衣,紅的、紫的、黃的、澄黃的……五光十色,剎那間,晚霞布滿了半個天空,像開了一朵巨大的五彩的花兒。
一會兒,天空中出現了兩條龍,它們玩著五彩的珠子,就像通話中的“二龍戲珠”,它們玩著,玩著,就變得很模糊了,漸漸地消失了。
描寫的小學生作文 篇2
白云之上,藍天之下,我駕著自信飛翔,那成功的彼岸離我越來越近。——題記
成功,是個多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功,但怎樣才能成功呢?對此,仁者見仁,智者見智。有人認為,能否成功在于是不是胸懷大志,是不是勤奮;還有人認為,成功在于一個人的機遇。這些說法當然不無道理,但我認為,成功的關鍵在于自信。
人各有所長,各有所短。一個人看不到自己的短處,容易自傲,這固然不好。但是看不到自己的長處,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事業的風帆?又怎么能到達光輝的彼岸?
阿基米德,居里夫人,伽利略,張衡,竺可楨等歷史上廣為人知的科學家,他們之所以能取得成功,首先是有遠大的志向和非凡的'自信力。美國發明家莫爾斯,原來是一位畫家,但他對電磁學非常有興趣,經過三年的刻苦鉆研,他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙,遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下,莫爾斯沒有灰心,他堅信電報機是對人類是有用的,更堅信“我能干!”又經過三年多的努力,電報機終于制造成功了。1944年5月24日,人類通信歷史揭開了嶄新的一頁。莫爾斯成功的經驗告訴我們,從立志到成功的路程,是他帶著自信一路走過的。
不僅僅是這些偉人,我自己也親身感受到了自信的重要性。初二上學期,應該是我學習生涯中的低谷,因為突然加了一個新科目——物理。我從此變得自卑起來。不知是我接受新事物的能力差,還是其他原因,反正我的物理學得極爛,特別是“電”這一方面我更是一竅不通。每次當我拿起物理試卷的時候,我都是一頭霧水。隨著名次的日益退后,我的頭也越來越低。到了期中考試,媽媽問我有沒有信心進入班級前十,我笑道:“怎么可能呢?”媽媽說:“怎么這么不自信?”
晚上睡覺時,我靜靜地躺在床上,想著媽媽說的話:是呀!我怎么這么不自信?以前那個自信向上的我怎么不見了?我連成功想都不敢想,怎會成功呢?要想成功,就必須相信自己一定會成功!就是這樣的信念推動著我,從此以后我帶著自信出發。當我再次拿起物理卷子時,我已是信心滿滿,胸有成竹。自信力的恢復使我的成績獲得突飛猛進的發展。初二下學期,我的成績又上去了。
我堅信:帶著自信出發,我們步向成功的速度會越來越快的!
描寫的小學生作文 篇3
迷人的植物園在我們學校的東校區,有一個迷人的植物園。走進植物園那小巧玲瓏的門,那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立 本文來自高考資源網
我們學校有一個充滿活力與生機的地方,那就是植物園。遠看,植物園像畫家手中的'畫筆,畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看,植物園像正在舉行音樂大會,各種植物好像在唱歌,有的像在拉小提琴,有的像在彈鋼琴,有的像在吹笛子,還有的……植物園像一面魔鏡,只要你看一眼,就會被吸引過來,使你流連忘返。
植物園里左右兩側各有一位虎背熊腰的“守護神”。一位是青皮木棉樹,另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的,好像這件綠衣服十分漂亮,舍不得換別的衣服。青皮木棉樹的樹皮極滑無比,再加上樹干的下邊有很多刺,要爬上去非常艱難。這就是它的護身甲。遠遠望去,青皮木棉樹像一個“守護神”拿著“武器”在守衛著自己的家園。假椰檳樹的顏色有三種,綠色分布在上面,而黑色和白色則分布在下面。它的葉子長在最頂上,像一根根頭發。微風吹來,葉子在風中飄蕩著,甩動著,好像一位姑娘在跳舞,也好像在說:“你們最好不要動我的家園,否則我要用我的“萬發齊刷”將你們打得粉身碎骨,讓你們死無葬身之地。”假椰檳樹中間長著很多白色的“胡須”,冬天的時候會結出一顆顆小小的橘黃色的果子,可以拿來玩,但是不能吃,否則后果不堪設想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長滿了刺,像一只刺猬。遠遠望去,仙人掌象一名衛士,拿著利劍,身穿戰甲,還頂著炸藥包,好像在警告人們:“千萬不要破壞我的家園,否則我所有的裝備一起上,加上我的“鐵頭功”,一定讓你死無全尸!”
植物園里還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多,都是由幾根樹枝組成的。葉子長在枝頭上,非常稀少。遠遠望去,紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣,偎依在一起,十分迷人。
植物園里還有人參果樹、夾竹桃樹、粉竹、夜來香……它就像一個巨大的寶庫,是植物生活的樂園。
描寫的小學生作文 篇4
雨可真是個調皮的家伙!她從云朵中擠出來,趁人不備之時從天而降。于是,可以避雨的地方都能看到狼狽不堪的身影,嘴里不停地抱怨著。而雨呢?卻幸災樂禍地歡笑著,不停地用力點擊著大地,在樹林中花草間穿梭滑翔,為自己的“惡作劇”得逞而感到高興。天地間,只有雨自由自在地奔跑闖蕩,無拘無束地玩耍。
鬧了一會兒,也許是累了,筋疲力盡的雨悄悄地回去了,向著遙遠的天邊跑去,笑聲由大到小,由小到無,漸漸地消失在人們的耳中,留下那滿地的濕漉。人們行走在雨后的街上,腳邊不時飛濺起幾串水珠,踩踏著雨水的腳步中仿佛夾雜著幾絲清脆的旋律。雨后放晴的空中直射出幾道金色的光柱,照得那晶瑩剔透的雨珠透露出光彩,在樹縫中滾動著,從散發著朝氣的葉片中滑落下來。
調皮的雨其實還是給大地帶來了好處。這令人舒服的雨后景色確實使人們增添了幾分快樂與清閑。
然而,沒過多久,雨又踩著風點子來了。聽!那浙浙瀝瀝的聲音不正是雨輕盈的腳步聲嗎?只不過,她好像變得溫柔了,悄聲而來,飄飄灑灑,隨著風兒穿過樹梢,灑向一片片高低不平的屋頂,細如針的雨滴立即像斷了線的珠子挨個兒落下。晶瑩剔透的雨點落在地上,顯得那般輕巧,細而脆的聲音中還帶著一種柔美,仿佛幾位文雅淑女的輕言細語。可愛的雨露輕輕地撫摸我的`臉頰,帶來絲絲涼爽。是啊!此時的雨確如一位溫柔可愛的姑娘。屋內有一點潮濕,但不使人感到悶得慌,卻有一種清涼涌人心頭的感覺。望著蒙蒙的雨幕,不禁產生美好的遐想。
啊!花兒在雨后吐著芬芳,草木透著絲絲生命的活力。你說,雨的性情為何變化多端?但不管怎樣,它卻具有自身特殊的魅力,永遠那樣活潑,洋溢著大自然的氣息。
雨,人們離不開你,大自然更離不開你。你是生命的歌,是我心中綻放的花朵!
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