小學生作文優(yōu)秀4篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
一轉眼，六年的小學生涯即將過去，六年的美好時光仿佛就在昨天定格，讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣，來不及回憶往事中的點點滴滴。
記得六年前第一次戴上紅領巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學們，從今天起，你們就是一名合格的少先隊員了!就像幼小的鳥兒，年少的雛鷹，應該學會自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的`指引把我領進了學習的天地。每一次收獲知識，我都想說一句：校園真美麗!
記得兩年前的一次體操比賽里，同學們都熱火朝天地練習著。為了保證整齊劃一，大家都齊心協力，一次不行再來第二次，兩次不行再來第三次……直到最后，在同學們團結努力的結果下，我們終于獲得了第一!同學沒都露出了開心的笑臉。當每一次收獲友誼時，我真想說一句;校園真美麗!
在前不久的一次辯論會上，雙方同學都爭論的不可開交。你言一語，他言一句，下面的同學們還不時地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來沒有得出最終結果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開心。當每一次收獲歡樂時，我真想說一句：校園真美麗!
再不久，我就要告別美麗的校園，開始新的初中生活了，但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，是你讓我在這個大家庭中學會更多，感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年里，您為我們付出了多少心血，您為祖國和人民做出了多少奉獻!請讓我在這向您說一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩，我將永遠銘記在心。親愛的同學們啊!在這六年的日日月月里，大家一起歡笑，一起憂愁，請永遠記住我們在一起的每一個美好的片段，讓友誼地久天長!
小學生作文 篇2
當21世紀的鐘聲敲響時，我來到了這個美妙的世界，迎接我的除了年輕有為的父母，還有鶴發(fā)童顏的阿太、老驥伏櫪的爺爺奶奶。從我出生的那一刻起，我吃著美味的食物、穿著漂亮的衣服，玩著高檔的玩具——我享受著三代人為我創(chuàng)造的物質財富。后來，我長大了，我上最好的幼兒園、小學，我去各地旅游，我參加各類培訓班——我享受著長輩們?yōu)槲以O計的一系列精神財富。我理所當然、無憂無慮地過著幸福的生活。一直以來，我以為打針不哭就是勇敢，給路邊的乞丐一元錢就是善良，課堂上回答出老師的提問就是聰明，直到我讀了《八十天環(huán)游地球》這本書，生活在19世紀的英國紳士福克先生告訴我勇敢、善良、聰明還有更深邃的含義。
《八十天環(huán)游地球》這本書講的是福克先生和幾個英國紳士下了兩萬英鎊的賭資，用80天進行了一次險象環(huán)生、緊張有趣的環(huán)球之旅，最終贏了。準確地說，在這次旅行中除了有忠實勇敢的仆人——路路通、急于立功的偵探——費克斯、命運多桀的土王夫人——艾娥達這三個隨行者外，還有一個就是我這個“看客”，一個幼稚、充滿依賴的中國“00后”兒童——聶黃濤。看完這本書后，使我這個生活在21世紀的兒童深受啟發(fā)和教育。
福克先生是一位勇士，從他毫不猶豫地接下80天環(huán)游地球的挑戰(zhàn)開始，他就是一位令人肅然起敬的勇士。火車沒有路停止不開，他當機立斷，高價買下一頭大象，勇敢地穿越的森林；看到艾娥達夫人即將被火燒死，他全然不顧苦行僧的酷刑去救她；錯過了前去橫濱的輪船，他果斷地租下引水船，在海上乘風破浪、歷盡艱險……這就是“福克式”的勇敢——面對他，我汗顏，我所謂的勇敢是多么膚淺！我是家里唯一的男孩兒，記得媽媽剛剛生下我時，報怨我長得難看，可阿太卻說只要是個男孩兒就行。可見，我的出生就意味著我日后要做家里的頂梁柱，可長輩們違背了當時期盼我來到這個世界的初衷，一味地寵愛我，我也在這愛的海洋中徜徉得無法自拔，不知道該如何去做一個頂天立地的英雄。被蚊子咬了，爺爺馬上拿著花露水來哄我；不小心摔倒了，奶奶一邊扶我一邊腳踩地說地不好；作業(yè)不會做，媽媽趕緊幫我找資料……還好，我及時認識了福克先生，讓我知道如何做一個勇敢的男子漢——敢于接受挑戰(zhàn)、沖破各種艱難險阻，勇于擔當生命中的一切變數。
福克先生的善良貫穿著整個旅行的始終：冒著生命的危險去救素昧平生的艾娥達夫人并讓她跟隨自己一起旅行；不惜大量金錢和寶貴生命去救跟隨自己的仆人路路通和其他被俘的乘客；用一顆寬容的心對待跟蹤自己、給旅行帶來層層阻擾的費克斯偵探……這種善良令人動容，讓我聯想到那些奔赴地震災區(qū)的志愿者，他們用自己的血汗甚至生命創(chuàng)造了一個個人間奇跡；讓我聯想到那些慷慨解囊支助貧困學生的'人，他們用自己生平的積蓄圓了一個個大學夢……原來善良不僅僅是讓我們用金錢去幫助別人，而是一種打動人心的大愛，讓需要幫助的人感受到人性的美好。
“福克先生就像是一顆高懸在他們之上的行星，漫不經心地在天空運行。他沿著自己的軌道環(huán)游地球，毫不憂慮那些在他周圍運行的小行星。”這就是福克先生的聰明，在旅途中，不管遇到多大的困難，他總是沉著、冷靜，絲毫不慌亂，一心一意地做好他該做的事，不受他人和周圍環(huán)境的影響，這是多么曠達的人生態(tài)度啊，我想這就是所謂的大智若愚吧。從福克先生的身上，我學到了真正的聰明——抓住每一個機會，抓緊每一分每一秒，一心一意、腳踏實地想辦法實現自己的人生目標。
合上書本，我想到自己平時的所作所為，真是羞愧無比。在學校里，遇到學習上的難題，我第一念頭就是找老師幫忙解答，從來沒有想過通過自己獨立思考解決。因為我不相信自己有那個能力，總是認為想了也是白想，最后還是要去請教老師的，還不如直接問了，省事。在家里，我更不會自己主動去解決生活上遇到的難題了，因為所有的難題，長輩們都幫我解決了。現在我明白了，“自信”不是一個許諾——“我將會取得什么成果”，而是很大的決心和堅定的意志的融合體。從此，我要擺脫現實“幸福”的束縛，學會讓自己自信地解決問題。
我的朋友，快跟隨福克先生去“環(huán)球旅行”吧，等你“旅行”結束后，你會發(fā)現，突然間，你長大了！讓我們再一次對這位凡爾納筆下的19世紀的英雄致以最崇高的敬意！
小學生作文 篇3
“這個好看！”“那個便宜！”“這個既好看又便宜！”“大家都別爭了，今天大減價，機會難得！”……看到這兒，你一定會以為在某個集市吧。那你可想錯了，這是我們學校為了幫助那些需要幫助的人而舉辦的愛心義賣活動！
這次義賣活動雖然天公不作美，淅瀝淅瀝地下著小雨，但是卻沒有影響我們激動的心情。每個同學在自己的班級布置義賣場所，我們班也不例外，同學們齊心協力地把課桌分成了5個區(qū)域，每個區(qū)域都擺滿了同學們從家里帶來的書本、玩具、杯子、掛件……
這次，我非常榮幸地擔任了第一批自愿者。今天，我們班的“生意”特別的好，我忙的.手忙腳亂，又是收錢找錢，又是討價還價。在“巡邏”的時候，我突然發(fā)現了一個不知被誰弄壞了的儲蓄罐，我修了好幾次都沒修好，只好拿到小常身邊向她求助，可她也沒有辦法，接著，又有好幾個人來修，可都沒有成功，連一向好強的小常都急哭了，就在我們束手無策的時候，一個響亮的聲音傳入了我們的耳朵里：“修好了！”我們都把欽佩的目光投向了他——我們班的小能手小鐘。可是新的問題又來了，我想：這個儲蓄罐已經壞過了，還怎么賣出去呀？正好這個時候班主任張老師走了過來，我們便把情況一五一十地告訴了她，在張老師的決定下，我們把儲蓄罐從10元區(qū)放到了最便宜的3元區(qū)。可我還是很擔賣不出去。誰知道剛放好不到一分鐘就被別人買走了……
不知不覺，我們該“下崗”了，輪到新一批志愿者“上場”了。今天，雖然做志愿者的時間并不長，但對我來說非常有意義。真希望以后能多多參加這樣的活動！
小學生作文 篇4
時光的流逝沖淡了美好的記憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回那幅畫面，油然而生起地感動與敬意。
記得仲秋時節(jié)，星期天的夜晚，天還黑，南邊的天空飄一團烏云，只一會兒功夫就鋪滿了天空，隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了！趕緊到外邊，把忙碌了才擠的棗皮（山萸肉）和掰的香菇往家里拿。我，不使堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價，就今晚把烘干。好在我家有一臺烘干機，但烘干的責任就責無旁貸的落在了的肩上。我本要不了多久烘干了，勞累了的也能睡個好覺了。我便過問，早早就房間入睡了。
天，天還亮的，我上廁所。堂屋門，一股清新的空氣撲面而來，借著晨曦的微光院子里的地面已是濕漉漉的'。正要踏出大門，我放烘干機的廂房內的燈還亮著。是關燈嗎？的！難道烘干貴重的東西需要長嗎？那豈累壞了嗎！
我走，推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱，眼淚便不自覺地滑出了眼眶。靠在椅子上，似睡非睡的樣子，爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔，嘴里還噙著一根吸了一半，但已熄了火的煙頭；右手拿著一根柴禾，已耷拉下去，但那只手還在用勁往爐子里填，可他實在已是疲憊不堪了。我含著淚走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了進去，回頭我，裝出一幅精神飽滿的樣子說：“孩子，這天多冷呀，快去睡覺，著涼，你我呀還結實著呢！”她臉上充滿了笑容，可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說：“爸，你快去休息吧！別累著了。我來照護吧？”卻用命令的口吻說：“這行！快去睡！”“爸！”“快去吧！” 我離開了烘干室。
呀！請你一下你吧！身體是革命的本錢，你不要而不顧惜的身體！
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