小學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
童年是五彩繽紛的,有數不勝數的趣事,傷心事,刺激時。當然,也有愧疚的時候。
那是我上幼兒園的時候。有一天,由于幼兒園的小朋友都吃一種一元錢一塑料盤的`很香很甜的糖豆兒,于是中午一放學,我便飛快跑回家,向爺爺要一元錢。但是爺爺當時兜里沒零錢,便對我說:“蘭蘭,爺爺沒零錢,要不,晚上你一放學,我們就去買”。我一聽,嘴巴上夠掛個小油壺了,不住的說:“不嘛,爺爺,我現在就想吃,給我買,買嘛。”爺爺拗不過我,只好答應。他跑著去銀行給我換錢買糖豆,由于爺爺有病,腿不靈便,所以走路慢。當時我不懂事地嚷嚷:“爺爺,走快點,快跑”。爺爺只得加快速度跟上。突然,他一個趔趄,差點摔倒,幸好手扶著了墻。可幼稚的我卻還在前邊飛快地跑……
等我和爺爺換好錢買上糖,爺爺已經累得氣喘吁吁了。我把糖放在桌上津津有味地吃著,爺爺逗我說:“蘭兒,讓爺爺吃一個吧?“我一把抓起糖豆就跑,爺爺喊著:“別跑,別摔著,爺爺不吃。“可我不聽,跑到街上一口氣把糖豆吃完。
現在,爺爺去世了。每每站在爺爺墓前,我就會想:爺爺您要是能回來該多好,您要是回來了,孫女用自己的錢給您買一大把糖豆……
小學生作文 篇2
三年來我參加過很多比賽,比如踢毽子、跳繩······但是我想你們一定沒聽說過嗑瓜子比賽吧!下面就聽我給大家娓娓道來.
星期三下午,學校里舉行了嗑瓜子比賽,我們班的比賽相當激烈。先是全班同學一起比,計時員喊了聲:“開始!”全班頓時響起咔嚓咔嚓聲,正當我磕的起勁時,突然聽到計時員喊了聲“停!”我剛嗑好的瓜子像受了驚嚇似地飛了出去,總共嗑了35個,被老師選中進入了復賽。
復賽時我很緊張,心里砰砰直跳,連拿瓜子都哆嗦地掉了好幾個。我先用牙齒把瓜子嗑開個細縫,然后用指甲用力摳開,只聽“啪”的一聲,一個瓜子仁從殼里掉了出來。時間過得真快,只聽見同學們大喊著“加油!加油!”還有的同學開始喊倒計時,嚇得比賽的同學們心里忐忑不安起來,就連嗑的瓜子都碎了。時間到了,我去掉碎了的瓜子仁,才得到30個完整的,老師的要求可是40個以上呀!我揉了揉嗑的發麻的.嘴唇,遺憾的退出了比賽。
決賽開始了,有了前兩次的經驗,同學們都沒那么緊張了,一個個都低著腦袋認真地嗑著瓜子。為了取得好成績他們那手忙腳亂的樣子逗得大家哈哈大笑。
比賽圓滿的結束了,雖然我沒有取得好的名次,但是這次活動讓我知道了只要有耐心,找到做事的規律,那么不管干什么事都會成功的。希望以后能多參加類似的活動,開拓自己的視野。
小學生作文 篇3
盼望已久的“五·一”勞動節三天假期又到了,爸爸帶我到公園去玩。
路過一家工地,看到好多工人伯伯在工地上忙來忙去,一刻也不停歇,我不解地問爸爸:“今天不是勞動節嗎?很多人都放假,他們干嘛不休息?”爸爸說:“因為工人伯伯要趕時間,爭取早日完工,所以就放棄了假日,工人伯伯辛苦吧,也很偉大!不光是工人伯伯,還有警察叔叔、醫院里的叔叔阿姨們,他們在節目里也放棄了休息,還堅守在工作崗位上呢。”
原來是這樣,我終于明白了,并不是所有的人在節日里都放假休息,還有那么多的叔叔阿姨在本該屬于自己的假日里,還在忘我的工作著。他們是平凡的人,但他們又是多么的.高尚啊!我不禁向他們投去了敬佩的目光!向節日里還在辛苦工作的叔叔阿姨們致敬!
小學生作文 篇4
到了那兒,我們一下就看見了光滑如鏡的淀山湖,在周圍綠樹的環抱中,它就像一塊晶瑩剔透的大寶石,在陽光的照射下閃閃地發著光芒,美麗極了。
們買好票,穿上桔黃色的救生衣,迫切地坐到快艇上,一下子感到那快艇搖晃不定,我害怕了,心想:快艇到底安全不安全呀,我們坐在上面,一個波浪打來,會不會把快艇掀翻呢?
正在我暇想之際,快艇啟動了,巨大的聲音與眩目的.速度嚇得我連忙閉上了眼。媽媽見我這樣笑著說:“沒事,一點兒也不危險,很舒服呢。”
聽了這話,我慢慢地睜開了眼,只見快艇正迎風破浪地快速前進著,而快艇掠過之處,湖面上激起了無數的浪花,像一柄碩大無比的鋒利寶劍在披波斬浪。我先前的恐怖勁早沒了,不由地把手伸到湖里,立刻一股涼意從手心升起。
我再次閉上雙眼,愜意地躺在座位上,秋風吹來,輕柔地撫摸著我的臉頰,涼涼的,那舒服勁別提了!
快艇在湖面上一會兒往右,一會兒往左,每次我都會驚叫一聲,而快樂從我心中蕩漾出來。我們的快艇就像一個調皮的孩子,和別的孩子你追我趕。追上了,我歡呼一陣,大叫我勝利了。而別人超前了,我好失落,但也不放棄,繼續往前。
雖然快艇發出巨大的聲音,但我還是與弟弟愉快地交談著感受。媽媽則忙著為我們抓拍寶貴的瞬間,留下美好的回憶。
快艇行駛十分鐘后把我們送到了岸邊。我們依依不舍地離開了快艇,離開了那美麗的淀山湖。
啊!淀山湖,我下次還要在你那寬闊的懷抱中游玩。
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