小學(xué)生的作文(合集5篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
因為看到電視上別人榨果汁很好玩，所以我親自榨了一次果汁。
我先把蘋果削好皮切片，再放入榨汁機(jī)里，開始了，隨著10分鐘的“嗚嗚”響，一杯甜甜的.蘋果汁就做好了，因為現(xiàn)在是夏天，所以我把果汁放進(jìn)冰箱里，又過了10分鐘，我把果汁拿出來，喝了一口，果然冰冰的、甜甜的，舒服極了。
我建議大家品嘗一下冰凍果汁的味道和榨果汁的樂趣。
小學(xué)生的作文 篇2
嚴(yán)是什么，也許每個人都有著自己的答案。你有沒有尊嚴(yán)？或許這個問題的答案是唯一的。因為，我們每個人都有著自己的尊嚴(yán)，不論是偉大的英雄，還是渺小的賣國賊或者是其他的某個人。
當(dāng)一個學(xué)生成績很差，他會傷心，因為他有尊嚴(yán)；當(dāng)一個老師不被學(xué)生承認(rèn)，他會悲哀，因為他有尊嚴(yán)；當(dāng)一個老總瀕臨破產(chǎn)的邊緣，他會無奈，因為他有尊嚴(yán)；當(dāng)一個學(xué)者的研究成果無法令人們相信，他會不會放棄，因為他有尊嚴(yán)，當(dāng)一個外國留學(xué)生聽到對祖國的偏見，他更會站起來辯解因為他有著尊嚴(yán)。但是，尊嚴(yán)對于每個人來說不是有沒有的區(qū)別，而是這種尊嚴(yán)的力量大小的`問題。
一個低劣的尊嚴(yán)，比如生存、娛樂，它的力量是可以忽略不記的，因為它太渺小、太不值得一提；一個偉大的尊嚴(yán)，比如愛國、人格的尊嚴(yán)，它的力量如果忽視，那你就太愚昧無知了。那么這種區(qū)別又是有什么決定的？我覺得應(yīng)該有兩方面的因素：法制與知識。
一個沒有法制觀念的人，就算有尊嚴(yán)，他的行為也不會太過崇高。講究哥們兒一起好不好？他是關(guān)心朋友、珍惜友誼并樂于助人可以在對方危難的時候兩肋插刀的人，但是因為朋友而犯法，這樣的尊嚴(yán)，又有什么意義呢？為了自己的尊嚴(yán)，而不惜采取犯法的行為，為了自己的尊嚴(yán)，而不惜犧牲別人的尊嚴(yán)；這樣的尊嚴(yán)，您能說是偉大的嗎？
當(dāng)然，并非說有法制觀念的人的尊嚴(yán)就偉大。張子強(qiáng)在犯罪之前也知道自己所做的事情是犯罪的，但是他還是不斷的去綁架、犯罪，曾經(jīng)有位記者問他為什么要這樣做，他說是為了尊嚴(yán)，接著繼續(xù)問為什么？他的答案讓很多人都為之驚訝，他說為了尊嚴(yán)，為了維持他在家人面前有金錢堆砌起來的尊嚴(yán)，他怕當(dāng)有一天，當(dāng)他失去了所擁有的金錢，他會失去一些尊嚴(yán)，他會失去所有曾經(jīng)擁有過的東西。我們不必追究這件事情的真?zhèn)危皇且酪稽c，那就是尊嚴(yán)的力量，必須要擁有法制觀念，否則這種力量就會大打折扣。
至于知識，一個沒有知識的人是一個愚人，試想他連最基本的知識都沒有，又怎樣擁有偉大的尊嚴(yán)力量呢？在生活中，這種知識不僅僅局限在學(xué)校老師所教的內(nèi)容上，而是在社會這個百科學(xué)書中所明白的。一個農(nóng)民，你能說他沒有知識嗎？但是誰又能保證你這個接受過9年義務(wù)教育的人種出的水稻比他好呢？真所謂行行出狀元，每個人所擁有的知識都有著自己所專長和缺陷的，但是對于一些基本的知識，比如說人際交往的基本禮節(jié)等等，如果沒有的話，那種尊嚴(yán)也只是無法崇高的。
你有尊嚴(yán)嗎？你的尊嚴(yán)又崇高嗎？如果不是的話，那就增強(qiáng)自己的法制觀念，從生活中學(xué)點知識，總有一天，你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)別人在無意間傷害了你的時候，你的尊嚴(yán)會體現(xiàn)出來，那時你會發(fā)現(xiàn)原來自己尊嚴(yán)的力量是那么的偉大
小學(xué)生的作文 篇3
端午是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天，賽龍舟、吃粽子是端午的主要活動，我和媽媽也準(zhǔn)備在家里包粽子。
一大早，咱們便來到了集市上，挑選粽子葉，經(jīng)過仔細(xì)挑選，咱們買的是一種又寬又長的葉子，因為對于咱們新手來說，這種葉子毋庸質(zhì)疑是最好包的。回到家里，咱們把做粽子的'材料一一準(zhǔn)備好，有糯米、黃桃、蜜棗、葡萄干、豆沙，還有洗干凈的粽子葉。媽媽先給我做了幾個示范，輕松幾下就包好了，看起來應(yīng)該是非常簡單的，我很有信心。
終于該我大顯身手了，可是葉子好像不聽我的話，怎么也卷不成漏斗形，急得我滿頭大汗，媽媽看我急得不成樣子，就幫我把葉子卷成漏斗形，我拿著大勺子，把糯米、黃桃、蜜棗、葡萄干都放到了漏斗形的粽子葉里，媽媽告訴我，用粽子葉上端的葉子緊緊的蓋住這個“漏斗”，多出來的葉子，要兩邊一折、再一扭，就把這個“漏斗”完全封閉了，咦！有點像粽子了，最后，還要用繩子把這個粽子進(jìn)行“五花大綁”，防止它“漏餡”！經(jīng)過我這“能工巧匠”的精工細(xì)作，我的粽子做好了，但“面目全非”，看起來有點像包子！包了幾個以后，我慢慢的熟練了，粽子的樣子也比以前好看多了。
我好佩服我自己啊！雖然我做的“包子”形狀不好看，但因為是我自己做的，所以，我感覺美味可口！
小學(xué)生的作文 篇4
喜怒無常夜里的故事一天深夜，是人們睡覺的時候，鼻子和嘴巴開始說話了，就像開會了一樣，他們都在說自己的特長，夸耀別人呢！
鼻子驕傲的說：“你看你多好啊！每天可以吃到美味可口的'食物，喜怒無常夜里的故事作文。”嘴巴快速的說：“不不不，你也好啊，你可以聞到我吃不到的東西，”不知過了一會兒，嘴巴說：“如果沒有了我，你們早就餓死了呢！”眼睛眨巴眨巴的說：“我的特點是什么？”嘴巴說：“你給人們帶來幫助。”鼻子說：“你可以看見任何美麗的東西。”突然，眼睛說：“如果你們沒有了我，你們根本什么也看不見。”他們在說話的時，耳朵剛想說點什么，眼睛卻打斷說：“你倒好，可以偷聽我說話！”耳朵說：“不不不，我沒有這個意思，我想對你們說你們別老是損別人，自己也有長處，我們要團(tuán)結(jié)在一起，團(tuán)結(jié)就是力量，只有這樣次能體現(xiàn)出來。”他們聽了有道理，全都沒有說話了。夜過去后，團(tuán)結(jié)在一起的五官家庭成員們，又開始了新的一天的工作。
砂子塘天華寄宿制學(xué)校四年級（四）班申宇龍喜怒無常夜里的。
小學(xué)生的作文 篇5
想象中的南開應(yīng)是一如河對面那所大學(xué)一樣的雍容華貴。該有高高的旗桿聳立在大操場，該有莊嚴(yán)的圖書館彌留文字的芳香，該有平緩的林蔭路把我送往天堂，該有……
于是，懷揣著七月?lián)]之不去的炎熱，去了重慶，去了南開。
一腳踏進(jìn)校門，大片大片的光暈在眼前氤氳開來，后來漸漸看清楚了，那是一片巨大而安靜的樹陰。
蒼老的科技樓布滿皺紋的臉帶著慈祥的.微笑，宛如大觀園里的老太太般和藹；幾幢教學(xué)樓莊嚴(yán)卻不讓人畏懼，安靜卻不死氣沉沉；大操場的寬闊讓我想起體育中心花花綠綠的座椅，一只只奔跑的身影像開在樹上的花，純潔且美好；藝術(shù)樓頂上那幾個面具好似在上演一部歐洲文藝史；后門那一排古老的樓房，看了就舒服，青灰的磚瓦被陽光割成一塊一塊不規(guī)則圖形，淡淡的清香和了些許古樸寧靜的氣息，站在樓下，我輕輕哼起那首淡淡的歌，偶爾有一兩扇藍(lán)色邊框的窗戶打開，飄出一縷綠色的幽香，染綠樓前一池荷花。
走的時候，望見了遠(yuǎn)處的教師宿舍滿墻的爬山虎，夏日的熱空氣緩緩流動，綠葉兒裙袂飄揚，像藍(lán)天下泛起片片漣漪的海洋，而那藍(lán)天，更像是綠色天空下淼茫的海洋。
旁邊高二的哥哥姐姐返校了，臉上蕩漾著明媚的笑，如同一只破繭的蝴蝶，飛過滄海……
蟄伏在心中那只蠶在一點點的扣開厚重的繭，欲撲騰著翅膀去擁抱夏日獵獵的陽光。
低下頭，又看到那片樹陰，沿著三友路平緩的道路，蔓延至整個校園。它像一棵巨大的會開花的樹，帶著夏花的芬芳在蒼穹間搖曳……
后記：七月末，去看了南開，很暖人心的學(xué)校，很有全市最好學(xué)校之一的范兒。看到那一大片的爬山虎的時候，想起了一句話：天是倒過來的海。于是在心中種下了這個種子：明年，咱就讀這個學(xué)校了!
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