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小學(xué)生的作文300字匯總【7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲，傾聽(tīng)激越的雨聲，傾聽(tīng)雄壯的雷聲……
風(fēng)是大自然的呼喚。你聽(tīng):那清涼的晚風(fēng)吹來(lái),葦葉發(fā)出沙沙的聲音。葦稈上正在安睡的水鳥(niǎo)受驚了，它“嗖”的一聲飛出去，背上還帶著那么幾絲月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲，又落在附近的葦稈上。葦葉斑駁的倒影縫隙間，月光被晚風(fēng)吹搖的葦葉的倒影遮來(lái)掩去。水面，泛起粼粼的細(xì)碎波光，宛若魚(yú)肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)去，月亮仍靜靜地嵌在蘆葦?shù)挠爸小ＫB(niǎo)又飛進(jìn)巢里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
雨是大自然的哭泣。它為鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸而哭泣……你聽(tīng):在午后黃昏時(shí)分,雨來(lái)了,來(lái)得這樣氣勢(shì)不凡,來(lái)得這樣猝不及防。雨伴著風(fēng)呼呼叫地來(lái)了，噼噼啪啪，敲得瓦片啪啪作響，打得落葉落下。雨如斷了線的珠子，不斷地往下流……
雷聲是大自然的'怒吼。它為鳥(niǎo)兒死于獵人的槍下打抱不平，它為人類(lèi)只顧眼前的利益，不顧未來(lái)而憤怒……你聽(tīng)：雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，終于“轟” 的一聲，打破天空的寧?kù)o，大地隨之顫抖著。那聲音像古戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)鼓敲響，戰(zhàn)車(chē)碾過(guò)一樣雄渾，仿佛一首豪放的交響曲。剎那間，電閃雷鳴，大地也隨之震撼。
傾聽(tīng)大自然的聲音，在人們的記憶和體驗(yàn)中。
小學(xué)生的作文300字 篇2
回想下雪的那天，天上飄起了鵝毛大雪，大地?fù)Q上了新的.衣服，到處是白茫茫的一片，我最喜歡下雪時(shí)打雪仗，堆雪人。
第一節(jié)課是蔣老師的體育課，我是多么希望下去玩雪啊！過(guò)了一會(huì)兒蔣老師走進(jìn)了教室，對(duì)大家說(shuō)：“今天下雪了，我們南方很少下雪，小孩子都愛(ài)玩雪，我們下去玩雪吧！”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)：“蔣老師，萬(wàn)歲！”一到操場(chǎng)上，大家飛快地跑到雪地里，撿起一點(diǎn)兒雪就往旁邊同學(xué)灑，蔣老師說(shuō)：“我們到架空層排隊(duì)。”到齊后，老師讓同學(xué)去架空層后面的雪地里去打雪仗，一二兩組在她的左手邊，三四兩組在她的右手邊。老師先讓收“子彈”，過(guò)了一會(huì)兒，她搬來(lái)幾個(gè)墊子和幾個(gè)鐵圈，做為屏障。
“預(yù)備！開(kāi)始！”兩個(gè)組都開(kāi)始發(fā)射“子彈”，雙方不分勝負(fù)，我們?cè)跇屃謴椨昀锩娑汩W一不小心就會(huì)被“子彈”打到了，男女生有分工，男生負(fù)責(zé)“打仗”，女生負(fù)責(zé)運(yùn)送“子彈”，玩了兩輪，都是我們這邊勝利。有的人還嫌雪太少了，去草叢里撿。就在這激烈的比賽中結(jié)束了這節(jié)體育課。
我們?nèi)喽枷Ｍ@節(jié)體育課不要下課，讓“戰(zhàn)爭(zhēng)”再激烈一些吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
有人喜歡唱歌，有人喜歡打籃球，還有的人喜歡踢足球……但我認(rèn)為跳舞的感覺(jué)最好。
星期六上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半，是舞蹈課，舞蹈課只有兩節(jié)。
我走到舞蹈學(xué)校，在前門(mén)換上舞蹈鞋，便去上課了。我打開(kāi)門(mén)，四面八方都是鏡子，也有4個(gè)欄桿，地是藍(lán)色的，還有一張綠色的海綿墊子。
過(guò)了一會(huì)兒，上課了，人也都來(lái)齊了，一共有21個(gè)人。老師放著音樂(lè)，先讓我們熱熱身，熱完身以后，老師教我們往后抖肩膀，這個(gè)抖肩膀真難啊！我費(fèi)了九牛二虎之力終于學(xué)會(huì)了。
然后我們開(kāi)始?jí)和攘耍跈跅U上壓腿，先壓的前腿，然后壓的.是旁腿，最后壓的是后腿。開(kāi)始踢腿了，我和李雨笑、畢清波、王夢(mèng)瑤我們四個(gè)一排，起、落、起、落，四個(gè)人踢得一樣高，一樣整齊，老師夸我們踢得最好。
老師讓我們練《青春修煉手冊(cè)》，這一個(gè)舞蹈很難，但我們都堅(jiān)持跳了下來(lái)，這一個(gè)舞蹈跳完了，該跳下一個(gè)舞蹈了，下一個(gè)舞蹈名字叫《Oh！》，愉快的一上午就這樣過(guò)去了。
跳舞的感覺(jué)真好。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我家有許多美麗的花，你們肯定以為這是買(mǎi)的！錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)。這可我爸爸親手栽培的。這么多的花吸引著我，但是我忘不了一盆花，是：蘆薈。
蘆薈的葉子上有些小刺刺，但它很漂亮。一片片的'葉子，像一個(gè)個(gè)"大香蕉"。剛開(kāi)始的時(shí)候，它還不是"大香蕉"，而是"小香蕉"，它擺在花盆上，對(duì)它來(lái)說(shuō)，那可是一個(gè)龐然大物。爸爸堅(jiān)持每天給它澆水、施肥。小香蕉一天比一天大，現(xiàn)在它終于成了大香蕉了，葉子都有一尺多長(zhǎng)了。
看看這一片葉子，很大，很綠，看看那一片，也很大，很綠。蘆薈不僅外觀美麗，而且對(duì)人類(lèi)也很有幫助呀！它可以給人美容、止癢，還可以做成洗發(fā)水。等等。
記得一個(gè)夏天，我被蚊子咬了個(gè)疙瘩，癢死了——媽媽把蘆薈弄成汁兒，給我一抹，疑？怎么不癢了？當(dāng)時(shí)我心里真感謝蘆薈！
小學(xué)生的作文300字 篇5
小溪是大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過(guò)去是未來(lái)的童年，快樂(lè)的童年，像雨后的彩虹一般繽紛絢麗，童年時(shí)的趣事，像一顆顆星星，掛在成長(zhǎng)的天空中閃閃發(fā)亮。
記得，那時(shí)我還在上一年級(jí)，一個(gè)星期天的下午，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，在那苦思冥想，也沒(méi)想出一個(gè)所以然，于是我靈機(jī)一動(dòng)，心想：動(dòng)畫(huà)片里有個(gè)光著六個(gè)點(diǎn)腦袋的一休哥，當(dāng)他碰到難題一敲腦袋總能迎刃而解，我為什么不試試這個(gè)妙計(jì)呢？
于是我便開(kāi)始給自己“梳妝”起來(lái)，首先我拿出小剪刀，和剃頭刀在自己的頭上胡亂飛舞起來(lái)，不一會(huì)兒我的頭發(fā)就凌亂了。這不是一個(gè)光溜溜的巨蛋，也不是平時(shí)的淑女長(zhǎng)發(fā)，我不死心，努力的把頭發(fā)剪短一點(diǎn)，再剪短一點(diǎn)。隨后我又拿出我的小毛筆，照著一休哥的`樣子在頭上點(diǎn)了六個(gè)點(diǎn)點(diǎn)。梳妝完畢，我重新坐回書(shū)桌上，開(kāi)始敲起腦袋來(lái)，可敲了半天，我也沒(méi)有答案，我便哭了起來(lái)。
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到我這般模樣，便問(wèn)我怎么回事，我一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏谩?/p>
怎么樣？聽(tīng)了我的童年趣事，你是不是已經(jīng)捧腹大笑了呢？大家也都回憶回憶自己的童年趣事吧？
小學(xué)生的作文300字 篇6
我有一個(gè)小氣的爸爸，不信你們來(lái)評(píng)論評(píng)論。
記得有一次，我的本子剩下10幾頁(yè)就用完了，便對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我要買(mǎi)本子，給我錢(qián)。”誰(shuí)知，他走過(guò)來(lái)翻了翻本子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這孩子，你知道一張紙是多少工人叔叔的心血造成的'，是多少棵樹(shù)木造成的，你怎么這么浪費(fèi)？”我努努嘴，心想：不就十幾頁(yè)破紙嗎？有什么大不了的！ 唉，你們說(shuō)他小氣不小氣。
還有一次，我的六必治牙膏用完了，準(zhǔn)備拿出伢伢樂(lè)牙膏用，爸爸說(shuō)拿來(lái)剪刀，我把剪刀給了爸爸，只見(jiàn)他從中間剪開(kāi)，然后看了看里面說(shuō)：“你這是把能擠得牙膏用完了，這貼包裝的還沒(méi)用完。父命難違，我只好用六必治牙膏了。
經(jīng)過(guò)爸爸一次次小氣，我明白了爸爸這不是小氣，而是中華民族的傳統(tǒng)美德-------勤儉節(jié)約。我真為這樣的爸爸倍感自豪。
小學(xué)生的作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭，五年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這五年里，我們發(fā)生過(guò)許多趣事和令人難忘的事情。
比如說(shuō)我們的班級(jí)日記，范老師剛開(kāi)始讓我們寫(xiě)的時(shí)候我們都有些反感，可隨著老師陪伴著我們堅(jiān)持不懈的努力，我們的寫(xiě)作水平越來(lái)越高。就這樣，班級(jí)日記點(diǎn)燃了我們班對(duì)寫(xiě)作的興趣。
其次就是只有我們才有的影集，它里面裝的可是我們一至五年級(jí)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，就比如我們剛?cè)雽W(xué)時(shí)那稚氣未脫的'樣子，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們齊心協(xié)力的影子。現(xiàn)在拿起來(lái)看看，仿佛那些事情都在我的眼前重現(xiàn)了一樣。
更難忘的是我們一起和老師包餃子的場(chǎng)景。我們聚集在同學(xué)家里，大家一起動(dòng)手包蒜黃餃子。雖然我們包的很稚嫩，但我們吃得很香，因?yàn)檫@是我們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下自己動(dòng)手包的。老師犧牲休息時(shí)間陪伴我們，她真的是我們的好老師！
五年的小學(xué)生活真是白駒過(guò)隙啊！在臨別之際，我要感謝所有老師對(duì)我們的辛勤付出，還要祝所有同學(xué)前途似錦！
現(xiàn)在，我要大聲的對(duì)母校和所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝……”
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