（實用）小學生的作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學生的作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
在生活中，有許多默默奉獻的物和人，蠟燭和郵遞員叔叔就是最好的兩個例子。
蠟燭穿著一身鮮紅的衣裳，圓柱體頂部有一根黑色的細小的'燭芯。這根不起眼的小東西，卻在生活中起了重要的作用。有一次，小區停電了，屋子里黑漆漆的，爸爸便從柜子里拿出了“救命法寶”——蠟燭，然后拿起打火機，點燃了蠟燭。過了十分鐘左右，就有電了，爸爸就把蠟燭熄滅了。這些蠟燭默默地奉獻，絲毫沒有半句怨言。
在生活中，也有許多像蠟燭一樣的人，如：郵遞員叔叔。記得在今年寒假的時候，我在電腦的當當網上訂購了四本書，電腦上還記錄著這四本書統一明天就會到，我欣喜若狂，可第二天，悲劇就發生了。到了第二天下午，剛剛還是晴空萬里，轉眼間烏云密布，天陰沉沉的，下起了傾盆大雨�！袄坠焙汀霸颇浮弊嗥鹆讼掠陼r的交響樂。我望著樓下，嘆了口氣，心想：唉，大概今天書不會到了。我打開門，愁眉苦臉地望著樓梯間，正當我想要關門時，從樓梯間傳來一陣腳步聲，不一會兒，郵遞員叔叔就走到了我家門口，把郵遞包裹遞給我，說：“小朋友，這是你的包裹，請簽收。”我接過包裹，簽收好后，激動地說：“謝謝叔叔。”然后，郵遞員叔叔就匆匆地走了。望著他那高大的遠去的背影，我心中不禁生起幾絲敬意。
我們都要向蠟燭和郵遞員叔叔學習哪種默默奉獻的精神。
小學生的作文 篇2
“兒子，妞妞咱們去圖書館吧”我對正在看電視的孩子們說。
“好啊”孩子們爽快的答應了。
哈哈，我的第一步順利完成。因為兒子最近很迷馬小跳，我想讓他到圖書館“熏陶一下”看他會不會發現自己更喜歡的`，嘻嘻。兒子是吃完飯看，睡覺前也看，我就對兒子說，你最近有沒有其他的想看的書，兒子說沒有。而且兒子還特別喜歡馬小跳，說他性格開朗，而且搞笑。
很快我們到圖書館了，孩子們很興奮的尋找自己的書，我拿了“正面管教”在閱覽區看，孩子們一會過來找我，兒子高興地對我說，媽媽《馬小跳》系列里還有恐龍書呢，我苦笑的點點頭。妞妞拿著自己喜歡的動畫片《小馬寶莉》，讓我給她講。
就這樣，在圖書館里待了一上午，兒子照例拿《馬小跳》，我給妞妞講了一本《小馬寶莉系列》書，孩子們盡興的回家了。
小學生的作文 篇3
李爺爺
每一個生命里都有一個自己無法忘掉的經歷，我也不例外，也許是冥冥中就已注定，有的人能夠健健康康的活著，卻有的人生命卻是那般脆弱。生命對于有的人來說也許是很坎坷的，生與死總是件無可預料的事。
那一天我終于平安的出院了，但我看得出爸媽和我一樣，依然很懷念著李爺爺，很多天過去了我始終想不出該怎樣描寫他對我的關心和疼愛。默默之中也有為他流淚的時候，感動之余，心也還是回痛的。
他和我在一個住院部的病房里，那一天我還記得，1月16日，我的病已經延誤了兩天還沒得到手術，爸媽都很著急，生病這些日子里我很少對別人說過一句話，包括爸爸媽媽。那是我看到他的第一眼，也是他讓我對他說了第一句話，他的善良和他的笑容，在生命結束的那一刻好象已經永遠從這個世界上消失了，我看到，一個生命在苦苦的掙扎之中，拼命的還要和病魔抗戰到底。李爺爺，他是我心中的英雄。
那一晚還記得李爺爺對我說了好多的話，他也是上個星期才做完的手術，是咽喉的部位，所以他說話的聲音很沙啞，但我還算聽得到他說了什么。他總是鼓勵我要勇敢一點，手術一點都不會疼，但我還是很擔心，畢竟未曾經歷過的事情想著還是很害怕，那一晚他說了很多，站在窗戶前來回的走動，我知道他在做復健運動。
第二天，在各位醫生的商討下，他們決定立刻給我做手術，臨走的時候李爺爺對我指了指他的咽喉，并且微笑的看著我，我知道他想對我說什么，要堅強。進了手術室的那一刻。
我一次次鼓起的勇氣還是不行，而這一次我真的什么都不知道，全麻手術過后，在被推出手術室的那一刻，我看到爸爸媽媽，小姑姑，所有來看望我和為我鼓勵我的親人，媽媽和小姑姑都還在哭得不行，我才知道醫生在剛才就下了病危通知，他們還以為，但據我所知手術不在醫生預計的三小時之內，準確的時間是四小時三十三分。
回到病房我看到李爺爺笑了，他很關切的問爸媽手術是否成功，爸爸高興的告訴他手術很成功的時候，他也很高興的看著我，其實生命是否該要終結，說實話那一刻我也不清楚，但我想我還是很幸運的.，生命依然純粹而完整。成長，最殘酷的部分就是，我們眼睜睜的看到一個生命的離去，卻只能無能為力。
那是我手術過后的第五天夜晚，大概十一點左右，李爺爺的病痛突然發作，醫生馬上就將李爺爺送進了搶救室，當李爺爺的家屬趕到的時候，醫生說這已經無能為力了，我的心一下子變得很混亂，李爺爺還是走了。我幾乎都要和他的家屬一起哭了起來，腦海里滿是疑問著為什么？
這一晃好多天又過去了，想著自己很快就可以出院了，窗外的麻雀已經在樹枝鬧過不停，這又是一個冷冷的春天，我也聽說過這個春天的故事，那是從李爺爺的手札上面看到的，他說：“我不能和自己的家人一起過這個春節了。”感動并非要有事實或人物的存在，偶爾的一句話或一件物品也會讓人熱淚盈眶，象李爺爺這樣和藹可親的人，就是我身邊的感動。
小學生的作文 篇4
我的爸爸媽媽都愛花，所以我們家花很多。在爸爸媽媽的后面我和妹妹也愛上了花。爸爸每次說‘‘愛花的人的心才會健康，花是純潔心靈的醫生’’。因此我們一家子非常喜歡花，我家雖然是樓房，但是在我們家的`后面有一個大大的陽臺，我們專門為這里修了一個養花平臺。
每到夏天花兒們都盡情地開放，來我們家的客人都會被花兒而吸引。所以我們都非常愛護這些花我家的花有三角梅,天竺葵,橡皮樹，蘆薈，一葉蘭.....等很多花，其實我家里的花品種多多，可是一些的名字我不知道。其中天竺葵和橡皮樹是有點多的花。
我也不會放著它們不管，我會一個星期澆一次水，因為我家的花都很耐渴，所以我一個星期澆一次水。我還會幫它們擦擦身子，擦擦枝條和葉片。我還會給它們唱唱歌，因為有一個生物學家說過，花給它放他喜歡的音樂他們會非常高興。我不管他們高不高興都給它們唱歌或放音樂。
現在你知道我的花了吧，我就是這么喜歡它。
小學生的作文 篇5
初晨，天還沒有大亮，濃霧覆蓋了我的周圍，我拿起垃圾走出宿舍門，剛一出門，我全身不由得哆嗦了一下，哎，真冷，手中的垃圾袋差點掉在地上。
快到垃圾坑了，我又看見了那個熟悉的身影。盡管霧很大，很濃，但還是能看看出他是天天來撿破爛的老爺爺。他年過七旬，干瘦干瘦的，戴著一頂帽子，走路時，總把胳膊插在背后，又黑又粗糙的手上拿著一把生銹的鐮刀，他是用來挑破爛的。另一只手也不閑著，拎著裝破爛用的口袋，有時撿的多，他就背在肩上，這便使他本來就駝的背更加佝僂，本來就不利索的腳步更加的蹣跚。等到我到坑前，他也到了那兒，因為要挑垃圾，就難免不了跳進垃圾坑，這就得越過那道齊腰的小墻頭。不過，這對他來說，似乎是個挑戰。他先將手中的.鐮刀和口袋放在了墻頭上，用兩只筋脈突起的手扒在了小墻頭上，然后全身一使勁，他不由自主地“嘿”了一聲，兩只腳費力地蹬在墻頭上，然后向旁邊一傾，一條腿穩穩地踏進了垃圾坑，緊接著，另外一只腿也落了下來，站穩后長長地舒了一口氣。稍頓片刻，便拿起鐮刀頭頭也不抬的扒拉著。有學生過來倒垃圾的時候，他會主動的幫助倒掉。看著這位老人，我不知道心里是什么滋味，是同情，是酸楚，是可憐，還是敬佩……
燒垃圾的煙狠狠地刺痛我的鼻膜，我拿出兩個塑料瓶子遞到他面前，他抬起頭，一直忙著搜尋的手也停了下來，我發現那雙整日被煙熏的混濁的眼睛似乎在沖我微笑，我報以微笑，轉身剛要走，忽然背后傳來沙啞的一聲：“謝謝，好孩子�！蔽彝Ｗ×耍睦锵虮皇裁醋擦艘幌�，忽然想哭。
一位七旬的老人，整日忍受著生活的艱辛，但在接受別人的一點恩惠是，他不忘的是感恩，用微笑面對生活，讓生活變得美麗多彩。
我永遠忘不了那個有霧的清晨，那濃霧，還有那一句“好孩子，謝謝……”
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